關(guān)于體溫影響因素的研究

1、 I關(guān)于體溫影響因素的研究作者姓名：運淼、牟秋劍、馬銘余、賈然、蔣錫銘、王子然學院：東北大學中荷生物醫(yī)學與信息工程學院組名：DCL第九組指導教師：代茵東北大學2010年5月中荷學院09級DCL論文iiTheresearchabouttheinfluencefactorsontemperatureBy:YunMiaoMuqiujiamMaMingyuJiaRanJiangXiming-WangZiranSupervisor:DaiYinNortheasternUniversityMay2010中荷學院09級DCL論文摘要 III基于運動對體溫的影響的研究摘要本實驗為一驗證性實驗，主要研究運動對體

2、溫的影響。通過做大量的實驗，如跑步，跳繩，蹲起根據(jù)得出的數(shù)據(jù)制作成曲線圖，再對照分析。同時考慮到不同性別，不同年齡，不同時段對體溫的影響。我們運用控制變量法，通過實驗分組來分析實驗結(jié)果。同時從我們的實驗中也得出這些結(jié)論，女性平均體溫略高于男性；一般清晨時的體溫偏低，下午時的體溫較高。關(guān)鍵詞:體溫；運動；相互影響中荷學院09級DCL論文 IVTheresearchoftheimpactofexerciseonthebodytemperatureAbstractThisresearchisareplicationexperiment.Itsmainlyabouttheimpactofexercis

3、eonthebodytemperature.Wedidagreatdealofexperiments,suchasrunning,ropeskipping,squatswemakegraphsaccordingtothedates,andthenanalysisthem.Andconsideringthatdifferentsexes,differentagesanddifferenttimehavedifferentimpactsontemperature.Weusecontrolvariantmethod,andblockdesigntoanalysistheexperimentalres

4、ult.Andatthesametimeweconcludedthatwomenstemperatureisslightlyhigherthanmensonaverage.Andthebodytemperatureisnormallylowintheearlymorningbuthighintheafternoon.Keywords:bodytemperature，motion,Interaction.中荷學院09級DCL論文目錄 目錄TOC o 1-5 h z聲明II中文摘要IIIAbstract.jv HYPERLINK l bookmark4 第1章緒論1第2章實驗原理3維持體溫恒定的重

5、要性3體溫的調(diào)節(jié)機制3第3章實驗過程4跑步實驗4跳繩實驗5蹲起實驗6高抬腿實驗7第4章實驗結(jié)論9第5章心得體會10參考文獻12致謝13附錄14中荷學院09級DCL論文緒論 第一章緒論體溫是生命體征的基本標志。是人體機能正常運轉(zhuǎn)的客觀表現(xiàn)。體溫是臨床醫(yī)護人員采集病史和資料過程中最重要的客觀指標之一，其變化和常規(guī)狀態(tài)直接影響到疾病的診斷、治療和護理，并反映各人不同體制與生命指數(shù)。體溫生理學是生理學的重要組成部分，正常體溫對維持機體內(nèi)環(huán)境恒定和各項生理功能活動具有極其重要的作用。臨床上，發(fā)熱是病人求醫(yī)問藥的常見原因。體溫變化也是判斷疾病發(fā)展或好轉(zhuǎn)的最重要的體征之一。體溫測量的歷史，可以追溯到16世紀

6、。當時Saatorio用空氣熱膨脹的原理，制出了第一支測量口腔溫度的體溫計。本世紀初，開始用水銀來制作體溫計，至今在臨床上得到了廣泛的應用。根據(jù)1928年Ebstein的報告，當時除測量口腔及腋下的溫度外，還可以測量直腸、頸部、大腿根部，外耳、陰道溫度及尿溫。這些都是用被測皮膚溫度與玻璃球內(nèi)積存的水銀溫度相等的原理實現(xiàn)的。由于水銀體溫計使用方便、精度高，因而應用很廣。再加上測溫方法及其結(jié)構(gòu)都已成熟，沒多大改進余地，人們對它的研究失去了信心，至今幾乎沒有什么進展。由于用水銀體溫計進行體溫監(jiān)測很不方便，水銀的污染也很嚴重等，為了正確測量局部溫度，最近促使人們開發(fā)了各種不同的測溫儀器和測溫方法。只因

7、臨床上測溫方法至今也沒有多大變化，近年普及的電子體溫計又不能獲得更多的其他生理信息，精度也無多大提高，相比之下，水銀體溫計仍不愧是一個精度高、便宜、使用方便的測溫儀器。因此，盲目地用電子測溫儀來取代水銀體溫計并不一定恰當，若只注意汞污染問題，必須用電子體溫計來替代水銀體溫計的理由也是不充分的。盡管這樣，已有許多醫(yī)院采用了電子體溫計，用其它電子儀器測量體溫也日益普及。這一事實至少表明，電子測溫儀器的性能已接近水銀溫度計的性能。由于采用電子儀器，出現(xiàn)了新的測溫方法，然而就目前的情況來看，能與水銀體溫計相媲美的比較完善的體溫測量儀器尚未問世。因此，與水銀體溫計的歷史相對照，可以說以電子體溫計為首的近

8、代體溫測量儀器還停留在19世紀的水平上，鑒于傳統(tǒng)的水銀體溫計汞的污染及其攜帶不方便易破碎,尤其是測量時間過長等缺點，本課題就此問題設(shè)計出一種新型的智能電子體溫計。它在穩(wěn)定性及響應時間上比傳統(tǒng)的水銀體溫計有著顯著的優(yōu)勢，精度要求也能和傳統(tǒng)的水銀體溫計相媲美。我國有關(guān)體溫的研究工作有較長的歷史，老一代的生理學家在體溫調(diào)節(jié)、冬眠中荷學院09級DCL論文緒論IV與低溫、發(fā)汗以及發(fā)熱與退熱機制方面做了卓有成效的工作，取得了出色的成績。20世紀70年代末，國內(nèi)學者開始采用微電極在體細胞外記錄和腦薄片技術(shù)等電生理手段進行體溫調(diào)節(jié)中樞機制和冬眠低溫機制的研究，他們從不同角度對體溫調(diào)節(jié)和發(fā)熱機制以及中醫(yī)針刺退熱

9、機制進行了大量的實驗研究。近十幾年來，由于科學技術(shù)的發(fā)展及應用，體溫學的研究有了很大進展。特別是體溫調(diào)節(jié)機制、低體溫和低溫治療，愈來愈多地受到人們的重視，并獲得一些較高水平的研究成果。引人注意的是許多傷害性因素（如失血、缺氧和化學毒劑）可引起調(diào)節(jié)性低溫反應，有保護機體的作用。本小組也在此次DCL課中學習了一些有關(guān)體溫的知識，了解了體溫的有關(guān)測量方式，常人一日體溫變化曲線，不同運動對體溫的影響，情緒與體溫關(guān)系等。在DCL開課期間，我們小組進行了大量實驗及樣本采集，并且每次實驗都盡力親自擔任樣本角色；召開每周一度的例會，在例會上各抒己見，激烈討論，最終達成共識。這樣，我們不僅對知識有所了解，學會了

10、科研的一般過程，還懂得了團隊合作的重要意義。在此，對此課程及我們組老師表示深深的感謝。中荷學院09級DCL論文實驗過程 第二章實驗原理維持體溫恒定的重要性體溫對人體是非常重要，因體溫可以決定一個人的健康。體溫可以提高身體的免疫力，免疫力可以幫我們預防很多疾病，比如：心臟病或癌癥。體溫到底到達什么溫度才算正常呢？34.5度以下是生命難于維持，35.0度是癌細胞最容易生長的體溫，35.5度到36度是中等，36.5度到37.0度是健康的體溫，因會增加免疫力。癌細胞在體溫39.6度時會迅速地死亡，所以利用高體溫的力量來殺死癌細胞。低體溫是很多疾病的罪魁禍首，正常體溫每下降1度，我們的免疫力就會下降30

11、%多。但當體溫比正常體溫高1度時，我們的免疫力就會增加5到6倍。所以高溫度有助于癌癥患者的康復。不管是癌癥或其他病人，都應該每天泡一次熱水澡，以便提升體溫。因浸泡在38度到39度的熱水中，汗腺會慢慢地打開活躍。皮膚里流出的汗水帶有重金屬，二氧和其他化學物質(zhì)，由此可以幫助身體排毒。同時，它還可以加速血液循環(huán)，提升體溫。體溫的調(diào)節(jié)機制位于人體下丘腦中的體溫中樞擔負著調(diào)節(jié)人體產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量保持平衡的任務(wù)。當熱平衡時，人體體溫保持穩(wěn)定。若產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；若散熱超過產(chǎn)熱，則體溫降低。產(chǎn)熱過程包括：運動或勞動時，骨骼肌收縮，產(chǎn)熱增加；當環(huán)境溫度下降和寒冷刺激時，肌肉收縮發(fā)抖，產(chǎn)熱增加；肝

12、臟等內(nèi)臟器官代謝加強時，產(chǎn)熱亦增加。散熱過程包括：對流、傳導、輻射和蒸發(fā)四種方式。因皮膚表面面積大，故主要通過皮膚散熱。第三章實驗過程在得到課題之后我們首先想到的就是運動對人體溫的影響，所以我們組就將實驗的重點放在了運動上，通過跑步，跳繩，蹲起和高抬腿對這一問題進行了分析。3.1跑步實驗我們組的6個人首先進行的就是跑步實驗。我們將一百米到兩千米分成了相等的十份，分別跑步后進行體溫的測量。圖表如下：跑步0200400600800100012001400160018002000賈然36.936.9373737.237.237.337.337.437.337.4馬銘余36.236.236.436.5

13、36.436.636.836.9373737牟秋劍36.536.636.736.736.736.836.93737.23737.2王子然36.636.636.736.736.836.936.836.93737.137.1蔣錫銘36.236.336.236.336.436.536.536.636.736.836.7運淼36.436.536.636.636.736.736.737.637.437.23736.836.636.436.236跑步對體溫的影響一1賈然-馬銘余亠牟秋劍王子然蔣錫銘運淼QyQ!004!001度O0U1止丿QyoB000QU4QWZO跳繩個數(shù)根據(jù)圖表可知，可以得到以下結(jié)論：跑

14、完2000米后體溫普遍升高0.5。前期溫度上升較快，后期較慢，有部分最終有下降趨勢。剛開始時，由靜止到劇烈運動，肌肉產(chǎn)生大量熱量，需要散發(fā)掉，所以體溫會劇烈上升。在跑步過程中，肌肉持續(xù)緊張運動，肌肉產(chǎn)熱基本平均，因此體溫持續(xù)上升。在最終時，由于運動量大而出汗，在汗水蒸發(fā)過程中帶走了身體的余溫，因此體溫又下降的趨勢，但不會降太多。3.2跳繩實驗跳繩的時候，我們從0個開始，以100為單位直至增加到600，每次測量跳后的體溫。圖表如下：跳繩0個100個200個300個400個500個600個賈然36.936.936.736.836.93737.1馬銘余36.436.236.636.636.436.6

15、36.6牟秋劍36.536.636.636.736.736.7536.7王子然36.536.536.836.736.736.736.8蔣錫銘363636363636.136.1運淼36.436.436.636.636.7跳繩對體溫的影響T一賈然一馬銘余Tl牟秋劍一王子然一蔣錫銘運淼根據(jù)圖表與數(shù)據(jù)可以看出：每個人的體溫變化不一，沒有統(tǒng)一的趨勢，但最終溫度比起始溫度高。說明了運動后體溫有略微升高?？赡苡捎谝韵聨c原因?qū)е聦嶒灢皇呛苊鞔_：1，跳相同的個數(shù)時，每個人用的時間不同，因此產(chǎn)熱不均衡。2，每個人的身體素質(zhì)不一樣，在蹦跳時機體調(diào)節(jié)作用效果不一。3，數(shù)據(jù)只有6個人，數(shù)據(jù)太少。3.3蹲起實驗蹲起實

16、驗我們以10個為一組，直至加到60個為止，測量蹲起結(jié)束后的體溫。圖表如下：蹲起0個10個20個30個40個50個60個賈然36.936.93737373737.1馬銘余36.236.236.336.3536.436.436.4牟秋劍36.536.536.636.636.736.7536.7王子然36.636.636.736.736.836.936.8蔣錫銘36.236.236.236.236.336.336.2運淼36.436.436.436.536.536.536.55蹲起對體溫的影響溫賈然馬銘余牟秋劍王子然一蔣錫銘運淼根據(jù)數(shù)據(jù)與圖表可看出：0-10個時體溫不變，然后蹲起個數(shù)每增加10個溫度

17、平均增長0.1。最后可能因為出汗散熱的原因致使溫度下降?？偟膩碚f，運動使人的體溫上升。3.4高抬腿實驗高抬腿實驗以30個為一組，一次累加，直至到210個為止。之后測量體溫。圖表如下：高抬腿0個30個60個90個120個150個180個210個賈然36.936.936.936.95373737.137.15馬銘余36.236.136.236.236.2536.336.236.3牟秋劍36.636.636.636.736.7536.836.736.8王子然36.636.636.736.736.936.936.936.9蔣錫銘36.236.236.236.336.336.336.336.3運淼36.

18、436.436.636.636.736.836.736.8高抬腿對體溫的影響高抬腿個數(shù)溫賈然馬銘余牟秋劍王子然蔣錫銘*運淼高抬腿實驗總體看來體溫變化不是很大，平均每人溫度只增加0.2，可能由于以下幾點原因?qū)е聦嶒炇　?：這次體溫測量是腋下測量，而高抬腿是腿部肌肉劇烈運動，在短時間內(nèi)對上肢溫度溫度影響不大。2：高抬腿測量個數(shù)少，對比跑步來說，總體只與200米相似，運動量不足，導致體溫上升不高。3：高抬腿只是身體的局部劇烈運動，短時間內(nèi)不能劇烈改變?nèi)梭w溫度。中荷學院09級DCL論文實驗結(jié)論 第四章實驗結(jié)論經(jīng)過我們組的實驗，我們發(fā)現(xiàn)：運動時體溫升高的程度，同運動強度、持續(xù)時間和運動的環(huán)境氣象條件（

19、水溫、氣溫、風速和空氣濕度）以及運動員的訓練程度等有關(guān)。人體運動時總的產(chǎn)熱量可比安靜時高出10-15倍。進行激烈運動時，骨骼肌成為主要的產(chǎn)熱器官。骨骼肌的產(chǎn)熱量要占總產(chǎn)熱量的90%以上。由于運動時肌肉的物質(zhì)代謝急劇增強，產(chǎn)熱量大增。雖然經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)加強了散熱過程，但仍然落后于產(chǎn)熱過程，因此體溫升高。中荷學院09級DCL論文心得體會 第五章心得體會一學期的DCL,付諸過汗水努力了的團隊合作。有過烈日下大額度的運動，有過課間對全體學生請求參加實驗的誠懇努力，我們協(xié)助著彼此，熟識了彼此，對課堂內(nèi)容的理解遠遠比不過對一個團隊意義的理解。有過對隊友錯誤的包容，有過運動實驗時相互的扶持。懂得了關(guān)心，學

20、會了商討，知道了包容，也擁有了最珍貴的友誼。感激這個課程，更感激隊友們。這些大家一起商討一起努力的日子，過的很快樂。運淼經(jīng)過一學期的學習，我終于深刻體會到了團隊合作的重要性。雖然以前常常把它掛在嘴邊，卻從未真正了解。也許我們或多或少都有些自私，總有不想干的時候，這是總有人會及時制止。良好的團隊精神能能引導、鼓勵、凝聚，我認為我們團隊擁有這些作用。原本我不是個喜歡合作的人，任何事只想一個人完成，不論簡單還是困難。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)團隊合作能更快、更有效的完成任務(wù)。每個人都有長處，都有不足，就能有效利用資源就能事半功倍。蔣錫銘這學期我們開DCL課程，在剛開始的時候我還不是很了解這門課程的意義所在，但經(jīng)

21、過了這一學期的學習，我才了解到這學期我們的DCL課程的目的所在。在課上，我們會分別扮演不同的角色，這樣，就鍛煉了我們在不同崗位上所需要的不同技能。會議主席是領(lǐng)導者，就需要有領(lǐng)導才能；會議秘書則需要能夠十分準確的提煉出這次會議的主要內(nèi)容；書記員也是如此；學生代表除了要總結(jié)學生代表會議的內(nèi)容，還要講它們準確的傳代給自己的組員。在這學期的DCL課上我們不僅僅學到的是這些，其實更重要的是我們學會了如何在課下進行自學。這是我們一輩子都能用到的技能。因為大家都是第一次接觸DCL課程,所以我認為能我們能做到現(xiàn)在這種程度已經(jīng)可以算是成功的了，也許我們的論文寫的不夠好，但至少我們都能學到東西，所以在組內(nèi)打分的時

22、候我給我們組的所有人打的都是100分。雖然不知下學期我們還能不能分在一個組，但希望我的組員們在下學期能表現(xiàn)的更加出色。加油吧，兄弟們！賈然Dcl跟以往的課不一樣，這是一個需要大家一起努力一起合作才能完成的課程。另外，上Dcl以來我發(fā)現(xiàn)上這個課需要我們大量的自學，需要我們做許多的實驗，許多任務(wù)都需要我們一起解決，不再是靠老師。上了這個課后，我發(fā)現(xiàn)我學到的不僅是知識，更是一種方法，既要團結(jié)協(xié)作，又要自主學習。還要處理好與隊友的協(xié)調(diào)，才能取得進步。另外我們在這次課上每個人都扮演過不同的角色，也體會到了站在不同的角度就有著不同的職責。王子然剛接觸DCL時很茫然，不清楚學習它的意義。經(jīng)過半個學期的學習，

23、漸漸清楚學習它的原因。學習DCL主要是鍛煉我們的集體意識，團結(jié)能力與自學能力。在討論問題中，雖然大家意見不統(tǒng)一，但在分析問題時會各盡其能，最終得到一致的結(jié)論。在小組中，每個人都有各自的缺點，但擇其善者而從之，其不善者而改之，最后團結(jié)起來就變得完美。每人每周還寫自學報告，這鍛煉了我們的自學能力，更加適合大學生活。做實驗時，雖然很困難，但我們?yōu)榱藢嶒灲Y(jié)果，都很努力。最后寫論文，合理分工，有效地利用每個資源，起到事倍功半的效果。牟秋劍剛開始接觸DCL課，我對這門課程幾乎不了解，在心里也不是很重視。通過幾個周的學習，大家一起開會，一起做實驗，我從中學習到了很多克服困難的方法，也了解到怎樣跟別人合作共同

24、完成一個課題。我覺得這門課提前交給我們一些將來可能會遇到的處理問題的方法，對我們未來的發(fā)展很有幫助，也很有意義。馬銘余中荷學院09級DCL論文參考文獻 參考文獻周明芳.舒勤.李巍體溫測量研究進展期刊論文-中華護理雜志2005(11)羅婭.萬小麗.李麗關(guān)于腋下體溫測量時間的探討期刊論文-解放軍護理雜志2004(08)陳根芝.胡高樓.程菊不同時間測量口腔溫度和腋下溫度的臨床觀察期刊論文-護理研究2004(02)劉風青.楊海新腋窩體溫測量的研究進展期刊論文-中國實用護理雜志2006(08)劉勵.李玲.陳小英對準確測量體溫時間的探討期刊論文-西南軍醫(yī)2004(03)殷磊.基礎(chǔ)護理學，第6版.北京：人民

25、衛(wèi)生出版社，2006，251-252.殷磊.基礎(chǔ)護理學，第6版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006，251-252.黃芳體溫研究的進展】J中國實用護理雜志,2004,20(7):7374.胡惠清外耳道溫度與腋下溫度的研究J護理學雜志，1992,7(6):266. HYPERLINK /question/43151602.html /question/43151602.html.中荷學院09級DCL論文致謝 致謝首先，感謝學院為我們開設(shè)了這么一門課程，能讓我們提前學會很多在社會上能用到的知識，真正理解到什么才是團隊合作，怎樣才能真正的自學到東西。其次，感謝現(xiàn)如今科技的發(fā)達，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們足不出戶

26、就能搜索到全世界的資源。最后要感謝的是我們DCL第九組的全體同學，多虧了我們組組員的堅持不懈，才能順利的結(jié)束這一學期的DCL課程。中荷學院09級DCL論文附錄 附錄其他影響體溫的因素：晝夜差異：人類無論生活在地球任何地區(qū)，體溫均呈現(xiàn)晝夜波動。表面看來，白天體溫升高的原因，是由于活動多、代謝率高，產(chǎn)熱增加所致。其實并非如此。整天臥床保持安靜或徹夜不眠的人仍有同樣的體溫周期性變化。實驗表明，將受試者置于無任何時間標記的很深的地下室中長期生活，晝夜節(jié)律照樣存在。不過此時晝夜周期比24小時略長一些，謂之自激周期。如令受試者返回地面，接受光照等同步因子的影響，其生理周期逐漸恢復原狀，仍與地球自轉(zhuǎn)周期保持同步。因此人類體溫具有晝夜周期性。一天當中的體溫，清晨26時最低，黎明后開始上升，整個白天維持在較高的水平上，下午6時達一日的高峰這種以晝夜（24小時）為周期，往復出現(xiàn)高峰、低谷的生理現(xiàn)象，稱為晝夜節(jié)律。一般認為，這種節(jié)律的產(chǎn)生是內(nèi)源性的，受晝夜節(jié)律起搏點（也稱生物鐘）的控制。實驗表明，下丘腦的視交叉上核很可能是生物節(jié)律的控制中心因而使機體的代謝、血液循環(huán)、呼吸功能等發(fā)生相應的周期性變化。年齡差異：不同年齡由于基礎(chǔ)代謝水平不同，體溫也不同。新生嬰兒和幼兒的體溫調(diào)節(jié)機構(gòu)尚未發(fā)育完善，應加強護理保溫。出生后數(shù)月隨著神經(jīng)系統(tǒng)的健全和活動與休息規(guī)律的建立，逐