2021最新記憶演講稿

1、2021 最新記憶演講稿2021 最新記憶演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 !首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會老師們。其次，我做為這次同學聚會的發(fā)起者之一，感謝同學們對我的厚愛和信任，讓我做為同學代表在此發(fā)言。我代表這次同學聚會的組委會成員，對老師和同學們的到 來，表示最熱切的感謝老師、同學們， 94 年的那個夏天，我們兩個班的同學帶著青澀和懵懂，離開了我們學習生活了三年的學校，告別了 辛勤培育我們的老師們。那年的秋天，我們中有的人在更高 一級的學校繼續(xù)求學，而有的人卻先人一步踏入社會去探索 尋求自己的人生目標。但我相信，離開李坊中學后，不管你 身居何處，不管你貧

2、賤富貴，每當你獨處或夜深人靜之時， 初中三年的學習生活畫面，一定常常浮現(xiàn)在自己的眼前：你 可能會想起老師的某次表揚或批評，表揚時你心中竊喜，批 評時你心懷怨恨。你可能會想起某次和同學的鬧矛盾，你會 為自己當時的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會想起自己的荷爾 蒙涌動時，對某位異性同學的渴望，而當真的面對那位同學 時，你又露出不屑一顧的神情這就是青春，初中生活的 點滴畫面，就是青春的記憶! 而當幾年后，我們每個人都踏入社會，為自己生活而奔波操勞時。相信每個人都有過順與不順之時，都品嘗過功利社會中的人情人暖。隨著年齡的增加，你的閱歷變得更豐厚了，朋友也更多了，可此時你可能對“利用”一詞理解的更深了，你對同

3、學情的“純潔”變得更加懷念了每年的暑期都是同學聚會的高峰期，身邊常聽到去參加同學聚會回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學聚會的發(fā)起者考慮不周，讓同學們玩得不高興。這點我和組委會的同學們也不敢保證，但請同學們相信我們，我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學顯擺，令那些暫時生活不太如意的同學更加自卑。 ”我相信我們班同學之中不會存在這種現(xiàn)象。但同時我也想提醒象我一樣極其普通的同學們，我們在認識到人的尊嚴沒有高低之分的同時，更要承認人的智力是有高低之分的，我們要認識到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學，同時以他們是

4、我們的同學感到光榮。當然，我還想再次提醒大家，我們的聚會不帶功利性，此次聚會，重敘友情 ! 加強溝通 ! 展望未來!最后祝老師、同學們都能生活得越來越好，我們這次的聚會能得到同學們的滿意，達預期效果，圓滿成功!謝謝大家 !2021 最新記憶演講稿2小的時候，媽媽經(jīng)常帶我去順達超市門口的發(fā)卡店玩， 每次那里來了漂亮的發(fā)卡，媽媽都會給我選一兩個，有時是鉆石的，有時是塑料的，有時是卡通的，有時是仿古的每一個都是那么美侖美奐，讓我愛不釋手。那里的阿姨手可巧了，每次都會為我梳上不同的發(fā)型，再配上各式各樣、閃閃發(fā)亮的發(fā)卡，你準會以為我是一個小明星，要去表演節(jié)目呢!打開我的大首飾盒，最顯眼的發(fā)夾就是一朵嫵媚

5、的“花”，它是粉紅色的，兩層向外張開的花瓣錯落有致地包著一個圓形的花芯，每片花瓣都是從內(nèi)向外、由深到淺的各種粉色和白色的小鉆石鑲嵌著，看上去嬌艷動人。她的用法也很多哦：可以扎成一個高高的馬尾，簡單地把她系在頭發(fā)上就很打眼 ; 也可以把頭發(fā)高高地盤起，用她把頭發(fā)固定起來，馬上讓人感覺典雅起來。其次就是我的各種顏色的抓卡，粉色的、橙色的、藍色的、花型的、羽毛的、串珠的，每種最少都有四個，她們主要是用來盤頭發(fā)的，一般都是在寒冷的冬天里使用。每次用她們把頭發(fā)盤起后，會讓你感覺我就是一個童話里的小公 主，又俏皮又高貴。去年我去上海世博園參觀的時候就戴了一組藍色串珠的，媽媽用她們給我梳了一對哪吒雙環(huán)，無論

6、走到哪里，都會吸引小朋友羨慕的眼光，就連好多成年人也來問媽媽是在哪里買的呢!我最喜歡的就是一個吊在額頭上的公主鏈發(fā)卡，平時一般是不帶的。只有每年過年的時候，媽媽才會為我拿出來， 每次也都是跑到順達超市的發(fā)卡店里找那的阿姨給我梳頭 發(fā)。雖然每次都要用水將頭發(fā)淋濕，頭發(fā)梳起來也有點疼，可是看到一款款漂亮的發(fā)型，我覺得一切還是值得的。我還有很多漂亮的發(fā)卡，她們不僅漂亮，每一個上面都有我深深的童年記憶，有媽媽對我的愛， 有阿姨對我的喜歡， 也有我對美麗的理解。愛美的同學們，你們一定也有自己對美麗的理解和記憶吧?趕快想一想，用手中的筆把心里的美好寫下來，好讓自己的童年一直留在這里，什么時候看到， 什么時

7、候我們就還是那個愛美的孩子。2021 最新記憶演講稿3時光如梭， 歲月蹉跎。 不知不覺， 那些悄悄溜走的時光， 催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。人生的歲月，有長有短，有甘甜也有苦澀; 四季更迭，春去秋來，它伴隨我們走過漫漫長路，它跟隨我們淌過涓涓細流。年年柳綠，系不住流年，鎖不住心扉; 天天水流，留不住歲月，擋不住回憶。你是否仍記得那個天真無邪、沒有焦慮沒有煩惱的學生時代上世紀八十年代初期，我在茶場中學讀過一年半的書。茶場當時屬于農(nóng)墾企業(yè)，與當年公社( 后來改為鄉(xiāng)鎮(zhèn) ) 級別相當，茶場中學座落在306 省道旁邊的茶葉地，只有四棟紅磚黑瓦平房，周邊環(huán)境幽靜，茶葉成片，無居民無商店，是個讀書

8、的好地方。我是個外鄉(xiāng)人，家離學校不算太遠，只有六公里多，但吃住需在學校，周六下午放學后才能回家; 那時住校人不多， 因外地學生很少，其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍，杉木板構(gòu)成的簡易架子統(tǒng)鋪床雖簡陋卻也寬敞，不像現(xiàn)在的學生，精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足，還要在外租房住，還有親人去陪讀。那時，學校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯， 自己帶菜，每周返校時總要帶上一袋子大米，還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準備些“好菜”，但大多是腌菜，無奈那種艱苦年代，葷菜是一種奢望，周末回家也許母親想法讓你吃上一二個雞蛋，但那已是美味佳肴，非常難得。上學其

9、間，砂子公路上留下我堅實的步伐，往返學校沒有同伴，一直孤單地走著，既沒錢坐車，客車也稀少，常常伴隨著塵土和風雨，邊走路邊溫習功課; 有時能坐上一輛 “拖拉機”，已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學生，上學放學，車接車送。一路走來，一路汗水，一路艱辛、一路喜悅。學校老師大部分是外地人，其中有一位教語文的王衛(wèi)華老師，特別值得我敬重，他是上海下放知青，一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生，當年仍單身一人，除了上好語文課外，還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞王老師教學方法靈活，對學生要求嚴謹，不僅要求學生背誦好的課文，而且還要學生將自己每天的生活經(jīng)歷、學習感受寫成日記，這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好，又可以提高寫作水平。那時課外書極

10、少，他利用假期回上海的機會，自費買來許多課外書，讓我們閱讀，有時也會在自習課上將推薦好的文章讀給我們聽，還將他自己寫的生活點滴、優(yōu)美文章給我們看，與我們交流，與我們暢談。王老師對我非常友好、非常關心、非常信任，不僅將我當他的好學生，也將我視為朋友; 不僅傳授知識，而且教會我如何做一個品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時下課后， 經(jīng)常一起聊學習、聊生活，談過去、談未來。那年放寒假，他要回上海過春節(jié)，最讓他放心不下的是 精心飼養(yǎng)的幾只可愛母雞，盡管學校附近也有好幾位學生， 但他將自己養(yǎng)的6 只母雞全部托付給我這位外地學生，讓我?guī)Щ丶規(guī)椭曫B(yǎng)一段時間。雖然我感到有點壓力，但這其實 不是一種負擔，而是一

11、種信任，一份責任。放寒假時，我背 著行李，挑著幾只雞歡快地回到家中，父母了解實情后，并 沒半點責怪，而是精心盡力地養(yǎng)著這些可愛的小生命。這年 冬天，特別寒冷，下了幾場雪，家里糧食并不豐足，但這些 雞卻沒有挨餓受凍，而是歡快地成長著; 立春后不久，幾只母雞開始下蛋了，我們?nèi)胰朔浅８吲d。開學過后一星期， 我將 6 只可愛的母雞及產(chǎn)下的全部雞蛋送到學校如數(shù)交給了王老師 ; 王老師感謝驚喜之余， 將 20 斤全國糧票非要送給我， 我當然堅決拒收。因為這只是做了點小事，怎能圖回報?過了幾個月， 由于多種原因， 我轉(zhuǎn)學到了一所新的中學， 繼續(xù)完成我高中學業(yè)。離別時，王老師特意送給我文言文翻譯、中學作文選

12、讀等幾夲書，作為留念。后來雖然見過王衛(wèi)華老師幾次，但從他離開武寧調(diào)回上海后，一直無緣再相見，經(jīng)多方打聽，敬愛的王老師，仍無消息，感到非常遺憾與無奈。路途，走過才知長短 ; 人生，經(jīng)歷才懂悲喜。艱苦是一種磨煉，讓我真實的感受生活; 坎坷是一種經(jīng)歷，讓我真切的理解人生。走過人生的山河與歲月，每一程山水都有不同的風景， 每一段歲月都有不同的經(jīng)歷，無論是滄桑還是美好， 無論是平淡還是曲折，都是歲月給我們的饋贈，都是人生美好的閱歷。相信每個有良知的人都懂得感恩、懂得感悟、懂得懷舊、懂得珍惜2021 最新記憶演講稿4演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的

13、演講，在演講稿寫成之后， 最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。( 演講技巧 )記憶演講詞，一般地說可分為三步。第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨， 掌握例證闡述的關節(jié)，包括引述的事實、 名人名言等， 其中最有說服力的是準確無誤的數(shù)字。第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。這樣， 才能達到他所說的 “逐句玩味”“反復精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、 有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時， 才可設計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字

14、的讀音，一句話的抑揚頓挫，標點的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關鍵之處，也就是“立體記憶”的一個必要的途徑。 第三步是情讀。 就是要理解感受演講詞情調(diào)， 注意適度和真實。特別要作演講時，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭惡感 ; 虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。當代演講家李燕杰說過， 演講，絕不是從記憶移入記憶， 把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應分明。演講即使是闡釋事理，也不應冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標志，應當加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情

15、的適度滲透和確切體會，則不僅能達到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。可見，演講詞的記憶，一要用眼睛閱讀，二要使口舌響讀，三要動心思情讀。只有整體的綜合的全方 位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要 掌握它的文體特點及思路。演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點，也稱觀點，論據(jù)也稱材料。沒有觀點，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西， 也就不存在了。 若無材料， 觀點不被證明， 也說服不了人。因此，觀點要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點的過程，即論

16、證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想 軌跡，也就抓住了記憶的要領。 演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出 問題，即觀點( 論點) 的提出，表示和強調(diào); 二是分析問題， 即論證觀點( 論點 ) 正確與否。這要用材料例證加以證明，事實真實可信令人信服; 三是解決問題，即得出結(jié)論， 印證提出的觀點，明確結(jié)論。變化型，按思維路線，有三種形式：一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當于基本型提出問題部分; 二是本論，相當于基本型分析問題部分;三是結(jié)論，相當于

17、基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進行演講為便。二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達到明顯效果而已。2021 最新記憶演講稿5童年，一個夢幻而美麗的世界。在這個世界上，我們不止一次地離開了我們的純真、純潔、頑皮和歡笑. 這無疑是一個人一生中最輕松快樂的時光?；叵肫鹂鞓返耐辏唤肫鹨粋€有趣的童年故事。一想起來，總是笑。我小時候很喜歡吃雞蛋。雞蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹著金黃香濃的蛋黃。一旦進入胃里，那種美味幾乎無法用語言表達。 因為我貪吃， 村里的大人小孩都笑了，叫我蛋王。有一年夏天，家里煮了很多雞蛋，我很開心。雞蛋一從鍋里出來，我就迫不及待地拿起一個放在桌子上，但我不能照顧它。我把蛋殼打碎去皮直接送到嘴里。這個還沒做完，那個已經(jīng)剝皮了。就這樣，我一次吃了七個。哈哈，真爽!這時，奶奶走過來，看到我吃了這么多雞蛋。她皺著眉頭， 一本正經(jīng)地說： “你這個小饞鬼，一下子吃了這么多雞蛋，就不怕雞蛋在你肚子里孵出小雞來?”“孵小雞 ?”聽到這里，我驚呆了。肚子里有雞怎么辦?我嚇得一夜沒睡好。第二天，不知什么原因，肚子總是咕咕叫，好像真的有雞在叫。于是我又驚又怕，肚子里的小雞已經(jīng)孵出來了。如果雞再長成大雞，我的胃不會被它炸飛嗎?但是能怎么辦呢?奇怪的是，自從我的胃嘎嘎