學(xué)校感動校園人物評選活動方案

1、學(xué)校感動校園人物評選活動方案感動是情感的共鳴，是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，社會在感動中進步。為發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動、共享感動。在“雙減”政策的引領(lǐng)下，學(xué)校決定于啟動我校首屆“感動校園人物”評選活動。本活動旨在進一步增強我校師生的凝聚力和感召力，增強我校師生的責(zé)任感、榮譽感，更好地引導(dǎo)師生關(guān)愛校園、關(guān)愛社會，營造明德至善、和樂致美的校園文化氛圍。一、指導(dǎo)思想以樹立、宣傳廣大師生中實踐道德規(guī)范、堅持傳統(tǒng)美德、引領(lǐng)校園風(fēng)尚、體現(xiàn)時代精神的模范典型為重點，大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和優(yōu)良品德，營造和以為人、樂而致學(xué)的良好校風(fēng)，促進師生的成長與學(xué)校的發(fā)展。二、活動

2、主題傳承美德 感動校園 三、活動時間2022年4月2022年6月四、評選對象全校廣大師生五、主辦部門學(xué)校黨支部學(xué)校政教處學(xué)校少先隊組織機構(gòu)1.“感動校園人物”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：成 員：2.“感動校園人物”評選活動評審小組 組 長：副組長：成 員：七、評選辦法真情無言，感動無界。無論你是鐘情于三尺講臺、點燃生命燭光的教師，還是心系教育、默默無聞、揮灑真情的后勤人員，只要你是我校的一份子，只要你有經(jīng)典的事跡、感人的故事，用自己的力量推動學(xué)校的進步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌，你就有可能成為感動校園的人物之

3、一。（一）評選標準1.在我校工作期間的感動事跡，具有先進性、典型性和代表性，感動師生、震撼心靈。2.在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，成績突出，受到學(xué)生的愛戴和同事的一致好評。3.為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展和社會進步做出杰出貢獻，獲得重大榮譽或受到全校師生及社會普遍認可。4.堅守夢想，堅持不懈，在追求人生理想的道路上敢于面對挑戰(zhàn)，迎難而上、攻堅克難，在廣大師生中產(chǎn)生積極影響。5.在突發(fā)事件中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認同。6.其他感人事跡。（二）具體條件學(xué)生組:1.勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。學(xué)習(xí)成績在同專業(yè)、年級名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，有較強的科研和實踐能力，事跡典型，

4、在學(xué)生中能夠發(fā)揮模范帶動作用。2.發(fā)展特長，初見成效。代表班級或?qū)W校參加各級各類藝術(shù)比賽、體育競賽，成績特別突出，為班級和學(xué)校贏得榮譽。3.戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，自立自強。面對家庭的貧困、自立、自強，用執(zhí)著和堅強在逆境中奮起，在困境中創(chuàng)造奇跡。 4.不計個人所得，盡己所能奉獻愛心，幫助弱勢群體，積極參與各種愛心捐助活動、扶殘助困、義務(wù)支教等活動；長期堅持參加大學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動且成效顯著；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面有困難的同學(xué)。 5.最美孝心少年。積極參加學(xué)校開展的各項德育活動，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德，得到學(xué)校及社會的廣泛認可。 6.熱愛環(huán)保

5、事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命，關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。7.積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校在國家級、省級比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至全省贏得榮譽。教師組: 1.愛崗敬業(yè)、成績突出。具有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，業(yè)務(wù)過硬、勇于創(chuàng)新，有突出貢獻；干一行，愛一行，長期在艱苦的條件下盡職盡責(zé)，默默無聞，恪守職業(yè)道德，成績突出，贏得廣泛認可。 2.孝老愛親、以和治家。模范踐行家庭美德，知情明禮。 3.愛生如子、尊重家長。對學(xué)生像自己親人一樣，積極

6、參與學(xué)生德育活動，能夠認真開展主題班隊會，積極開展家長座談會，家訪活動。（三）推薦辦法1.以黨支部、少先隊、教研組、班級為單位，實行自我申報和部門推薦相結(jié)合的方式報名。2.被推薦人或自薦者要填寫推薦表和寫一份500字以上的個人事跡材料。（四）評選流程第一階段：準備階段（4月5日4月15日） 負責(zé)部門：政教處發(fā)布“感動校園人物”活動方案、評選標準等，營造宣傳氛圍，充分發(fā)動全校師生參與評選活動。第二階段：推選階段（4月16日4月15日） 負責(zé)部門：各處室經(jīng)過黨支部、少先隊、教研組、班級推選，產(chǎn)生候選人黨支部推薦6人。少先隊推薦6人。教研組推薦6人：語文組2人，數(shù)學(xué)組2人，英語組1人，技能組1人。班

7、級推薦6人：助人為樂2人，品學(xué)兼優(yōu)2人，最美孝心少年2人。并于4月15日前將候選人個人事跡材料、推薦表等有關(guān)材料交我校政教處。第三階段：篩選階段（4月16日4月25日） 負責(zé)部門：評審小組評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各推薦上來的參選人物，結(jié)合個人事跡，由評選委員會確定候選人名單，并通過學(xué)校公眾號和櫥窗進行公示。如對評選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評者的事跡有不真實的情況，可以以書面形式向校評委辦公室舉報。第四階段：綜合評選階段（4月26日4月30日） 負責(zé)部門：評審小組評審小組對“感動校園人物”候選人進行考核評選，最后產(chǎn)生 “感動你我 和而不同 樂在其中”感動校園人物。擬于2022年六一節(jié)舉行隆重的頒獎儀式，授予“感動校園人物”稱號。八、獎項設(shè)置活動設(shè)教師組和學(xué)生組“感動校園人物獎”。教師組“感動校園人物獎”獎6名，學(xué)生組“感動校園人物獎”獎6名，“感動校園人物提名獎”獎12名,共24人獲獎。學(xué)校將榮獲首屆“感動校園人物”稱號的教師事跡通過我校校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等進行宣傳報道，在校內(nèi)掀起“感動你我、和而不同、樂在其中”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。九、活動要求1.各部門在思想上要重視本次活動，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，做好宣傳，積極營造良好的活動氛圍。2.評選過程將堅持公正、公開、透明的