2021年秋季開學疫情防控工作方案1

1、2021 秋季開學疫情防控工作方案 12021 秋季開學疫情防控工作方案 1 為指導高等學校做好秋季學期新冠肺炎疫情防控工作， 壓實高等學校防控工作責任， 堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。（ 一） 開學前工作加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、 班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識， 引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠; 建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。做好假期疫情信息統(tǒng)計。

2、 全面了解和掌握師生假期動向， 準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史， 特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、 湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15 日，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況; 要求學生家長必須堅持日報告制度， 沒有異常的可以不報， 如有異常必須及時報告 ; 各班要嚴格按要求建立管理臺賬。做好校園消殺和隱患排查。 開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好

3、對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。 開學前一周嚴密組織安全隱患排查， 后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。認真做好教學準備工作。 準備好疫情防控所需物資與場所， 教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、 口罩等物品備用， 負責在醫(yī)務室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。（ 二）入校時管理實行封閉管理。 實行校園相對封閉式管理， 全面梳理所有進校通道， 校外無關(guān)人員一律不準進

4、校， 師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。登記排查入校。提前掌握教職員工（ 包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員 ）和學生開學前14 天健康狀況、 中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員， 應當督促其及時就醫(yī)， 患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測， 有異常情況的及時勸返 ; 家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。入校后管控

5、實施師生體溫晨午檢制度。 加強對教職員工和學生的晨午檢， 對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢， 檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套， 并堅持“日報告”“零報告”制度。 重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、 干咳等疑似傳染病癥狀。 對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。 嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管

6、理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、 清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。 食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確， 避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。做好學生健康宣傳教育。 各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢， 做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施， 并確保運行正常。 引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生， 在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、

7、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（ 肥皂 ） 洗手， 也可用速干手消毒劑揉搓雙手。加強飲食衛(wèi)生安全管理。 加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、 標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（ 飲） 具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬， 重復使用的餐（ 飲）具應當“一人一用一消毒”。 做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理， 嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。 食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。開展健康教育與技能培訓

8、。 學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長， 提高師生、 家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。加強教職員工和學生心理支持疏導。 關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。 對未能及時開學的教職員工和學生， 更要做好心理疏導。 學校加強與學生家長的溝通， 提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動， 做好親子溝通。 建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險

9、接觸信息檔案， 學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤; 因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課?？茖W合理安排人員活動。 在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下， 組織一定規(guī)模的集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。四、 重點工作提示（一） 學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。（ 二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、 干咳等癥狀，

10、應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室， 第一時間采取隔離措施， 嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。（ 三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例， 學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制， 配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生， 要做到排查、 管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。校園封閉管理要做到專人負責、 區(qū)域劃分合理、 人員登記排

11、查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀， 應當由專人帶至臨時等候區(qū)， 測量體溫， 及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。（ 六）深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、 洗漱間的保潔和消毒， 加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。五、 幾點工作要求一要正確認識當前形勢和任務， 要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。 完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。二要服從組織安排， 絕不推諉退縮， 扎實工作， 各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確 ; 全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完