小學(xué)晨午檢制度(7篇)

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁小學(xué)晨午檢制度為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，特制訂此制度：一、每日上午7：308：00和下午1：30-2：30為各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢的時(shí)間。各班主任以用體溫計(jì)檢測(cè)為主，對(duì)有異常反應(yīng)的學(xué)生，還要目測(cè)檢查。各班每天要認(rèn)真填寫晨午檢每日?qǐng)?bào)告表。二、晨午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因，做好隨訪記錄。三、每日晨午檢情況要做好記錄，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，及時(shí)采取措施。四、對(duì)晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況癥狀等要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校防控小組；對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)電話聯(lián)系

2、，填寫好因病缺勤登記表，并把詳細(xì)情況上報(bào)，如出現(xiàn)無作為情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。五、班主任教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記錄。小學(xué)晨午檢制度（二）1、每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任老師必須清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，了解每個(gè)缺課學(xué)生缺課的原因，作好記載。2、學(xué)生因病缺課必須請(qǐng)假，家長必須說明原因、請(qǐng)假天數(shù)，是否就醫(yī)，超過_天，上學(xué)要將病歷或診斷書帶來給老師查看。3、對(duì)到校上課的學(xué)生，班主任老師也要進(jìn)行詢問，了解是否有帶病來上課的學(xué)生，得了什么疾病，并給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、班級(jí)里如有患傳染病的學(xué)生(如：水痘、腮腺炎、猩紅熱、麻疹、風(fēng)疹、肝炎、肺結(jié)核、流腦、乙腦等)，分三種情況：患病沒到校

3、上學(xué)的學(xué)生要讓他們?cè)诩一蜥t(yī)院隔離，班主任得到消息后要立即通知衛(wèi)生室；患病仍到校上學(xué)的學(xué)生班主任查明后要馬上送該學(xué)生到醫(yī)務(wù)室隔離，并立刻通知家長接回家進(jìn)行隔離；有疑似癥狀的(多數(shù)兒童的傳染病都出疹子，腮腺炎耳垂周圍腫大、還要注意頭疼、噴射性嘔吐的腦膜炎癥狀)立即送到醫(yī)務(wù)室檢查，就地隔離，立刻通知家長到醫(yī)院診斷治療，并及時(shí)把診斷結(jié)果反饋給班主任老師。黃花中心小學(xué)小學(xué)晨午檢制度（三）一、為有效預(yù)防控制各類傳染病在學(xué)校的暴發(fā)、流行，根據(jù)有關(guān)要求，建立并啟動(dòng)學(xué)校晨檢制度。(學(xué)校啟動(dòng)晨檢制度，要同時(shí)啟動(dòng)傳染病防控日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度)。二、晨檢是指每天早晨由學(xué)校的校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)、分管負(fù)責(zé)人或班主任等，

4、對(duì)入校的學(xué)生逐一進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)和健康檢查。三、晨檢地點(diǎn)1.第一次：學(xué)校大門口(校醫(yī)或分管負(fù)責(zé)人，視學(xué)生數(shù)量安排3_名晨檢人員)2.第二次：教室門口(班主任或課任教師，每班安排1_名晨檢人員)四、晨檢辦法查看、問詢、拭(額頭)、測(cè)(體溫)1.首先查問學(xué)生的相關(guān)情況：身體有無不適感覺。在家是否有過發(fā)熱癥狀?，F(xiàn)體溫是否高于_度。是否到過疫情地區(qū)或接觸過來自疫情地區(qū)的人員。查看學(xué)生口腔、皮膚有無皮疹及飲食、睡眠等其它情況。2.拭(額頭)，測(cè)體溫：根據(jù)查看和問詢情況，如果懷疑學(xué)生身體發(fā)熱，校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)要摸拭學(xué)生額頭，確認(rèn)有熱度后，應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量。如果體溫測(cè)試確定學(xué)生發(fā)熱，特別是出現(xiàn)頭疼、咳嗽、

5、肌肉酸疼等，以及其它不能確定的癥狀，應(yīng)將發(fā)熱學(xué)生安排在隔離室或留觀室，告知學(xué)生所在班級(jí)的班主任，做好登記，并立即通知其家長帶領(lǐng)到醫(yī)院診斷治療。體溫計(jì)用過后，要放入盛有濃度為_%酒精的容器內(nèi)進(jìn)行消毒；晨檢人員要洗手消毒后方可再進(jìn)行下一步晨檢。五、學(xué)校大門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過的地毯或腳墊，地毯或腳墊略帶濕潤，所有學(xué)生入校，均應(yīng)經(jīng)過地毯或腳墊對(duì)鞋底進(jìn)行擦拭。六、經(jīng)檢查身體無異常的學(xué)生入校后，各班班主任或課任教師在教室門口，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行第二次檢查，再次查看、詢問學(xué)生，內(nèi)容、辦法同上。七、對(duì)經(jīng)第一、二次晨檢確診發(fā)熱、由家長帶離學(xué)校去醫(yī)院診治的學(xué)生，班主任老師應(yīng)隨時(shí)與學(xué)生家長保持聯(lián)系，并盡快地了解學(xué)

6、生的詳細(xì)情況，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。如屬傳染性疾病，按照有關(guān)規(guī)定應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。患病學(xué)生康復(fù)返校上課，須攜帶鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)或校長同意后，方可回校進(jìn)班上課。圣水泉小學(xué)_.3小學(xué)晨午檢制度（四）一、嚴(yán)格遵守傳染病防治法及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由保健醫(yī)生(老師)，班主任密切配合。堅(jiān)持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進(jìn)入學(xué)校，保證_師生身體健康。三、晨檢時(shí)間為早晨學(xué)生入校時(shí)間，四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：(一)摸：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫；(二)看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；

7、(三)問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；(四)查。根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。五、晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向保健醫(yī)生報(bào)告，保健醫(yī)生經(jīng)過復(fù)檢決定是否入校。六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，應(yīng)拒絕其入校，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對(duì)一般小傷病，可不予限制兒童活動(dòng)，對(duì)確診為傳染病患兒的所在班級(jí)，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。七、晨檢后，保健醫(yī)生(老師)應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并_當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。八、校長負(fù)責(zé)晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。小學(xué)

8、晨午檢制度（五）一、嚴(yán)格遵守傳染病防治法及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由班主任負(fù)責(zé)。堅(jiān)持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進(jìn)入學(xué)校，保證_師生身體健康。三、晨檢時(shí)間為早晨學(xué)生入校時(shí)間，四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：(一)摸：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫；(二)看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；(三)問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；(四)查。根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。五、晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向保健醫(yī)生報(bào)告，保健醫(yī)生經(jīng)過復(fù)檢決定是否入校。六、

9、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，應(yīng)拒絕其入校，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對(duì)一般小傷病，可不予限制兒童活動(dòng)，對(duì)確診為傳染病患兒的所在班級(jí)，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。八、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并_當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。九、校長負(fù)責(zé)晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。小學(xué)晨午檢制度（六）為保證學(xué)生的身心健康，根據(jù)衛(wèi)生、教育行政部門的有關(guān)文件精神，更好地預(yù)防流行性疾病，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，做到早知道、早預(yù)防、早隔離，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，杜絕傳染源在學(xué)校傳播，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特制定

10、此制度：一、認(rèn)真_學(xué)生及其家長，宣傳學(xué)習(xí)流行性疾病的特點(diǎn)，預(yù)防方法和衛(wèi)生消毒常識(shí)。二、學(xué)?；虬嗉?jí)重點(diǎn)部位每周保持消毒_次以上。各班要負(fù)責(zé)搞好教室、桌登、清潔區(qū)等環(huán)境的衛(wèi)生清潔，保持教室開窗通風(fēng)、換氣。三、晨檢人員為各班班主任。晨檢人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，熟知傳染病的報(bào)告、晨檢等各項(xiàng)制度，也要掌握常見傳染病的癥狀、體征等基本知識(shí)。四、堅(jiān)持晨檢報(bào)告記錄制。每日7：_分開始晨檢，8：_分上報(bào)晨檢結(jié)果。各班向少先隊(duì)大隊(duì)部報(bào)告晨檢結(jié)果，少先隊(duì)大隊(duì)部防疫專干，將結(jié)果匯總，為學(xué)校提供詳實(shí)的第一手材料。五、晨檢前，晨檢人員清洗雙手；晨檢時(shí)，應(yīng)配備消毒洗手液或手套，接觸疑似病人后，應(yīng)消毒雙手(或更換手套)后才能接觸其

11、他學(xué)生；晨檢結(jié)束后也應(yīng)消毒雙手。六、以班為單位_晨檢，晨檢的內(nèi)容包括發(fā)熱、咳嗽、咳痰、頭疼、腹瀉等為主，同時(shí)注意學(xué)生的精神狀態(tài)。晨檢中，班主任要做到認(rèn)真細(xì)致，做到望、問、量、斷四個(gè)環(huán)節(jié)，合理、得當(dāng)，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；對(duì)當(dāng)天缺勤學(xué)生要進(jìn)行電話訪問，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(如38的發(fā)熱全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血或瘀斑等)，督促家長帶學(xué)生到區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院就診，并隨時(shí)向班主任報(bào)告相關(guān)情況。七、認(rèn)真記載晨檢情況，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄：內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況簡(jiǎn)要以及采取的措施、辦法等；對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出

12、現(xiàn)發(fā)熱、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告政教處。八、確屬有明顯癥狀者，要進(jìn)一步檢查病因，診斷是否患有傳染性疾病。若是疑似病例或確診為傳染者，及時(shí)將學(xué)生在校醫(yī)室隔離，立即通知家長來校接學(xué)生前往區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院就診，持診斷證明停課或休學(xué)，并報(bào)告至上一級(jí)主管部門。班主任老師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多_，做好記載。九、家長應(yīng)積極配合學(xué)校做好晨檢及傳染病防控工作，凡出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)離校到醫(yī)院診治?；加袀魅静〉膶W(xué)生需完全康復(fù)才能返校上課。十、對(duì)發(fā)燒及其他疾病兩人以上的班級(jí)每天全班進(jìn)行測(cè)體溫，并進(jìn)行專業(yè)消毒。十一、嚴(yán)密注視學(xué)校及社區(qū)周邊環(huán)境情況，一旦發(fā)覺或發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病流行，告知學(xué)生及其家長，采取果斷措施，以防擴(kuò)大或交叉?zhèn)魅?。小學(xué)晨午檢制度（七）晨檢是發(fā)現(xiàn)傳染病的首要環(huán)節(jié)，重視晨檢等于抓住了主要矛盾。晨檢也要做到制度化、規(guī)范化。1、保證在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)做好相應(yīng)的晨檢，把好進(jìn)門關(guān)。2、晨檢內(nèi)容：體溫、傳染病癥狀、體征等。3、向各班級(jí)班主任了解學(xué)生缺勤情況