2022年讀書活動總結(jié)5篇

1、2022讀書活動總結(jié)范文5篇 不經(jīng)意間，一段時間的工作結(jié)束了。這是寶貴的工作時間，我們收獲了很多。那么你會寫工作總結(jié)嗎?下面是我為大家整理的2022讀書活動總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家! 2022讀書活動總結(jié)范文1 高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。好書，像長者，諄諄教誨似導(dǎo)師，循循善誘如伴侶，心心相印。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱忱，增長學(xué)生的知識，拓展學(xué)生的知識面，活躍校園文化，我們結(jié)合學(xué)校的讀書布署，結(jié)合本班的實際情況，開展了“我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動。隨著讀書活動的開展，讀好書漸漸地成為我們六年二班的一種氛圍。每個學(xué)生從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。為了更好

2、地將這一活動開展下去，讓學(xué)生更多地從課外閱讀中受益，達(dá)到我們預(yù)期的目的，現(xiàn)將本階段活動作一簡潔小結(jié)。 一、營造氛圍。 開學(xué)初班級建立了圖書角，班級里的每一位學(xué)生都能樂觀向班級里獻(xiàn)出各種各樣的書籍，有的竟然獻(xiàn)出了六七本。書櫥里的書已經(jīng)超過100多本。五位學(xué)生主動提出擔(dān)任班級的圖書管理員。他們能專心做好圖書的發(fā)放記載工作。每到周三下午和周末，同學(xué)們向班級圖書角借書，成了班上一道亮麗的風(fēng)景。同學(xué)們共享著書籍的美妙，感受著讀書的樂趣。 二、激發(fā)愛好。 每日早晨為早讀時間，布置學(xué)生進(jìn)行古詩、弟子規(guī)、課文等誦讀，同學(xué)們早早地到校，專心地投入到晨讀活動中。半個學(xué)期下來，學(xué)生們大部分會流利地背誦小學(xué)生必背古詩

3、中的60首會背弟子規(guī)的前四章語文書中的課文，人人能流利、有感情地朗讀語文書中的背誦課文也人人會背。每周我班還開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課，有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)會中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和愛好。 同學(xué)間相互推舉讀物，中國上下五千年、世界上下五千年、魯賓遜漂流記、男生日記、女生日記、調(diào)皮包馬小跳、愛的教育等，學(xué)生們有的相互借書看，有的到新華書店直接購買，同學(xué)們的讀書熱忱高漲，我也滿懷熱忱的參加到讀書活動中。在課間休息的時候，師生一起討論故事情節(jié)，評論故事中的人物，學(xué)生覺得與老師之間有共同話題，討論很激烈。此時，那些沒讀過這

4、本書的同學(xué)也會湊上來聽聽，在無形中就激起了他們的讀書欲望，激發(fā)閱讀愛好。 三、開展活動 在“快樂積累”的活動中，學(xué)生表現(xiàn)出了高度的樂觀性，他們的摘抄字跡端正，語言美麗，對文章內(nèi)容的概括能力也日漸提高。在老師的提醒下，大部分學(xué)生還能常常翻閱、背誦，使摘抄的內(nèi)容變?yōu)樽约旱恼Z言積累，在平時的作文中靈活運用。有三分之一學(xué)生也因此被評為了“勤勞的小蜜蜂”，成了學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。 本學(xué)期，班級我們還開展了“徜徉書海”為主題的讀書匯報會，同學(xué)們共同共享了讀書的快樂與收獲。會上，同學(xué)們侃侃而談，既有自己的讀書感受，又有古詩、名言、故事、成語、學(xué)習(xí)方法、讀書方法還有精彩的才藝表演，王凱昕同學(xué)的繪聲繪色的豬的理想

5、故事表演，侯雅娟、陳婷的相聲說雞，牛陽、孫鴻泰同學(xué)的相聲趣味地名游，博得了陣陣熱烈的掌聲，也深受教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評。當(dāng)然，這既是他們在讀書活動中獲得的知識，也充分熬煉了他們的表演才能。 四、家校聯(lián)系，形成合力。 家庭對學(xué)生課外閱讀的影響是巨大的。我們主動與家長聯(lián)系，溝通孩子課外閱讀的方法與看法。一個學(xué)期來，一部分家長能協(xié)作讀書工作，與孩子一起買書，一起看課外書，并要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典，寫相應(yīng)的讀書筆記或讀后感?？梢愿惺艿郊议L們正在逐步督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的讀書愛好。 不讀書，無以知窗外的精彩不讀書，無以知世界的寬廣讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的

6、一大樂事，將是我們老師的一大樂事。 2022讀書活動總結(jié)范文2 學(xué)期初，我結(jié)合本班的詳細(xì)的情況和學(xué)生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。樂觀發(fā)動學(xué)生參加到“我讀書，我快樂”的活動中來。還動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時的愛看的各種圖書，并能主動地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里游覽，以書為友，努力增長學(xué)生的知識水平，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí) 一、營造書香班級： (1)建立“班級圖書角”。班級組織發(fā)動學(xué)生自行帶書，成立班級圖書角，現(xiàn)共有書幾百冊 (2)開展“換一本書，交一個友”活動，激勵孩子們好書相互交換看，好書共共享，換一本書，交一個伴侶，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。 (3)

7、記住班級讀書口號“今日你讀書了嗎?”，讓這句話成為同學(xué)見面的問候語，要求每個同學(xué)無論是早晨、課間還是中午，養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書的好習(xí)慣。 二、指導(dǎo)學(xué)生把握讀書讀報的方法。 第一：讀書時要留意姿勢正確，眼睛離書本一尺，不能躺在床上看書，要時刻保護(hù)好自己的眼睛另外一般讀書半小時后要讓眼睛休息一下，可以看看綠色，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，以此來緩解眼睛的疲憊。第二：要愛惜書本。自己的書，可以在書上做讀書筆記，可以對好詞好句圈圈畫畫，寫點感受，假如是別人的書，就不能這樣寫了，要記在筆記本上。 三、溝通評論。 可以以溝通為主，也可以以評論為主執(zhí)行故事、朗誦、表演、實驗等方法溝通。利用晨讀、班會、課外活動等時間組織學(xué)生進(jìn)行

8、“好書推舉”溝通。 四、進(jìn)行讀書活動。 不僅讓學(xué)生“會讀”，而且使學(xué)生“樂讀”、“好讀”。同時建立嘉獎制度。在活動過程中，頒發(fā)各類獎?wù)拢ㄆ谠u比讀書樂觀分子，同時嘉獎。紅、黃、藍(lán)、綠各色大蘋果，還有一顆顆金燦燦的五星，是孩子們的收獲，也是我的欣慰。 “與好書做伴，與文明同行”。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)，我們?nèi)w師生將以校園讀書活動為新的讀書起點，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)! 老師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品

9、德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的進(jìn)展。下面，我就本學(xué)期的德育工作做以如下總結(jié)匯報。 本學(xué)期，我擔(dān)任了一年一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級得各方面工作均名列前茅，班級管理得井井有條，特殊是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，詳細(xì)做法收效如下： 一、創(chuàng)建和諧、樂觀向上的班風(fēng) 一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品行形成。我深知班風(fēng)的重要性，在平常的工作生活中，我時刻留意培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成果，每周得了衛(wèi)生紀(jì)律紅旗，我都要激勵他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級如現(xiàn)問題，學(xué)生

10、犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣樂觀向上，布滿了活力。 二、培育學(xué)生良好的品行 我一直認(rèn)為，培育良好學(xué)生的品行是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常留意學(xué)生品德方面的教育。對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣這方面是非常優(yōu)秀的。 三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁 1、愛就是敬重。 敬重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。敬重學(xué)生要敬重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與老師縮當(dāng)心理距離，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中，我與學(xué)生象伴侶般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理

11、，請他們幫我做事情我會說感謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們賠禮。在長期的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。 2、愛就是責(zé)任。 一年的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。 這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排，擔(dān)任一班級的級長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責(zé)任的壓力。由

12、于我是第一年做級長，可以說是毫無閱歷可言，是一名新手，所以一切都要從零開頭。 在這一學(xué)期里，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，專心推行素養(yǎng)教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育為主來教育學(xué)生，堅持穩(wěn)中求進(jìn)，開拓進(jìn)取，以培育學(xué)生的全面進(jìn)展為宗旨，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面進(jìn)展。 四、回顧這一學(xué)期，我做到了一下工作： 1、堅持每日早上班、早到班、勤巡班。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀，整頓好全級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀(jì)律及課余的紀(jì)律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。 2、常抓學(xué)生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎(chǔ)文明行

13、為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的衣著裝扮，進(jìn)行了多次檢查、督促。 3、做好級會會議記錄，專心協(xié)作學(xué)校進(jìn)行各項工作的開展。 本學(xué)期，我校迎接了教育局的檢查，教學(xué)工作評估等重大的工作。作為級長，我專心執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù)，督促各班嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求開展各項工作，以協(xié)作學(xué)校的工作，而值得一提的是，幾次大的檢查、評估，學(xué)校都得到了非常好的評價。 4、召開級會，進(jìn)行全班級的期末復(fù)習(xí)總動員。會議進(jìn)行在學(xué)生考試之前，目的在于通過會議鼓舞學(xué)生的士氣，鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力，爭取好成果。通過專心的打算以及與各班老師的良好協(xié)作，這次的級會開得很成功。學(xué)生的士氣被較好調(diào)動，學(xué)習(xí)樂觀性較強(qiáng)，而班級也在期末考試中取得較好的成

14、果。 當(dāng)然，我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調(diào)動老師的樂觀性等等，在此，我對今后工作打算做以下的 五、努力方向： 1、對學(xué)生的各種平安教育長抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意識的教育。 2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。 3、抓好每一個班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。 4、專心組織開展好全級學(xué)生的課外活動，爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動，使每個學(xué)生都能夠健康成長。 希望通過不斷的總結(jié)，在今后的級長工作中能越做越好! 2022讀書活動總結(jié)范文3 這個學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開展了

15、“讀書伴我成長”活動。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，最后選定了適合他們年齡和好玩味性的窗邊的小豆豆為主要閱讀書目，在整個過程，學(xué)生們都能樂觀參加到這個活動中來，大部分學(xué)生已經(jīng)讀完了這本書，而且感受頗多，不少學(xué)生在日記中都記錄了這本書的讀書心得，還有不少的同學(xué)制作了一些精美的讀書小報，在這個學(xué)期末學(xué)校舉辦的讀書溝通課上展現(xiàn)出了較好的成果。贏得了學(xué)校老師和家長的好評?；仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨，有孩子閱讀時收獲的喜悅，有少數(shù)后進(jìn)生不讀書的苦惱，有為書中小豆豆的愛心而喝彩，現(xiàn)將一學(xué)期的讀書活動總結(jié)如下： 1、制定讀書計劃，安排讀書內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生實際情況，

16、在開學(xué)時就和班干部協(xié)商制定了讀書活動計劃，共同選擇了窗邊的小豆豆這本書為本學(xué)期主要閱讀書目。建設(shè)好讀書角，為他們提供好一個好的閱讀環(huán)境。 2、利用家庭的力氣，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱忱地為孩子選書買書，還一起參加活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行溝通和討論，使得孩子更有信心和愛好把書讀好讀完。3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，常常召開小干部座談會，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長。活動中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。 4、利用午自習(xí)、朝會時和他們一起進(jìn)行師生閱讀，并定期和他們溝通閱讀感想，督促

17、他們寫好閱讀筆記。 5、堅持召開每月一次的有關(guān)書中內(nèi)容的主題隊會，如讓學(xué)生說感想，談自己假如是書中的小豆豆會怎么做，和他們一起做手抄報溝通讀書體會等等，給學(xué)生架設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行相互溝通，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時增長知識，增進(jìn)了解和友誼。 總之，一學(xué)期的讀書活動開展以來，學(xué)生讀書的愛好大有提高，讀書也成了學(xué)生每周所期待的一項活動。信任，這樣的活動長期開展下去，營造書香校園、書香班級目標(biāo)一定能夠達(dá)到。 2022讀書活動總結(jié)范文4 為了提高我班學(xué)生的人文素養(yǎng)，帶動全體同學(xué)養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我班于本學(xué)期開展了

18、讀書活動。 現(xiàn)將詳細(xì)情況作如下匯報： 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程實驗為契機(jī)，以新奇活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培育學(xué)生的語感能力為核心，努力營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮亮的班級文化。 二、活動宗旨 1、提倡“與好書交伴侶”的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書愛好，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng)。 2、營造深厚的“書香氛圍”，讓班級里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的班級文化。 三、活動宣言 在活動中閱讀，在閱讀中品嘗，在品

19、嘗中感悟，在感悟中提升。 四、詳細(xì)措施 1、班級成立圖書角 為了讓學(xué)生有書可讀，要成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn)，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。 2、開展主題班會 不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步熟悉閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的主人。 3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課 每周安排一節(jié)閱讀課，由語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感，培育邊讀邊動筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培育學(xué)生的閱讀愛好。 五、成果形成 1、登記學(xué)生讀書篇目，評比讀書先進(jìn)個人。 2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出

20、一、二、三等獎。 總之，我班通過廣泛開展讀書活動，學(xué)生了改善學(xué)習(xí)效果，豐富了校園生活，拓展了視野，提高了生活的品嘗，從而使書籍成為學(xué)生精神與才智的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。 今后，學(xué)班將在充分討論、樂觀實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的班級文化，為全面推動素養(yǎng)教育而努力奮斗。 2022讀書活動總結(jié)范文5 學(xué)校開展轟轟烈烈的讀書活動，一個學(xué)期以來，據(jù)家長反饋信息、學(xué)生階段表現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)，班級讀書活動呈現(xiàn)出一片喜人的局面： 自升入一班級以來，為豐富孩子的口語，積累更多的語言，從拼音抓起，不忽視每個獨立字母相互拼成的音節(jié)，留意啟發(fā)孩子的才智，活躍孩子的思維，使每一堂語文課，孩子自都能在豐富的語境中學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)生字更不例外.孩子的語言越來越豐富，積累的知識越來越多。為培育孩子讀書愛好，在班級特設(shè)小小故事員，每日早晨、午間為同學(xué)們講故事，并能適當(dāng)提問一些問題。孩子們喜歡把故事書、科普雜志等書刊帶進(jìn)教室，與大家共享。養(yǎng)成良好的寫日記習(xí)慣，激勵孩子寫周記。 為豐富孩子的語言，我想盡一切方法激發(fā)他們的愛