2011年春季學期概論課程社會實踐調查要求

1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural area

2、s by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 4of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning

3、 signs, isolating network protection facilities2011年春季學期概論課程社會實踐調查要求思政部中國化馬克思主義教研室社會調查，是應用科學方法，對特定社會現(xiàn)象進行考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。 一.社會調查基本原則1客觀性原則：按照事物的本來面目了解事實本身，必須無條件地尊重事實，如實記錄、收集、分析和運用材料。是從事調查研究最基本的一條原則。2實證性原則：調查研究的結論及與此相聯(lián)系的所有觀點，都必須為真實、可行的資料所充分支持。要調查報告以資料、數(shù)據(jù)為依據(jù)；要調查所產(chǎn)生的結論既來自于調查材料，真實可行，又要

4、避免以偏概全，以局部的、零散的材料說明總體、全面的情況；盡量用定量資料說明觀點。在調查過程中要堅持對調查材料進行定性與定量相結合的分析。在進行具體操作時，不能使用“也許”、“大概”、“差不多”等詞句。3系統(tǒng)性原則：調查任何客觀現(xiàn)象，都要從系統(tǒng)整體性出發(fā)。調查研究不是就事論事，而是把事物放在一個系統(tǒng)內，從整體來分析。二.常用社會調查方式1、典型調查：是指從調查對象的總體中選取一個或幾個具有代表性的單位，如個人、群體等進行全面、深入調查。通過直接地、深入地調查研究個別典型，來認識同類事物的一般屬性和規(guī)律。2、重點調查：是通過對重點樣本的調查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況。3、抽樣調查：是指從調查對

5、象的總體中抽取一些個人或單位作為樣本，通過對樣本的調查研究來推論總體的狀況。抽樣調查的調查對象一般要求采取隨機抽樣的方法確定 三.常用社會調查方法1.問卷法：合理設計問卷，采用開放式，封閉式或混合式問卷收集信息。2.文獻法：通過書面材料，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等文獻對研究對象進行間接調查。3.訪問法：通過交談獲得資料。4.觀察法：現(xiàn)場觀察，憑借感覺的印象搜集數(shù)據(jù)資料。 四.社會調查一般程序1.準備階段：確定調查課題，明確調查任務；明確課題調查研究的目的、意義和要求；確定調查研究的類型和方式方法，制定調查方案和調查大綱等。2.調查階段：按照調查設計的要求收集有關的資料。3.研究階段：對資料進行審核、整理與統(tǒng)計

6、，區(qū)分真假，保證資料的真實、標準、準確和完整。在此基礎上，對審核整理后的材料和統(tǒng)計分析后的數(shù)據(jù)，進行思維與加工，揭示事物的內在本質，說明事物的前因后果，預測事物的發(fā)展趨勢，作出理論說明。這是社會調查從感性認識向理性認識飛躍的階段。社會調查能否出成果，以及成果作用的大小，在很大程度上就取決于這個階段的工作。4.總結階段：主要任務是撰寫調查研究報告。報告應著重說明調查結果或研究結論，并對研究過程、方法以及研究中的一些重要問題等進行系統(tǒng)的敘述和說明。五. 撰寫社會調查報告（一）撰寫步驟：1.確定主題：精心地確定和提煉主題，是寫好調查報告的關鍵。根據(jù)表現(xiàn)主題的需要來加以確定材料取舍，結構安排，語言表達

7、，標題擬定。2.選擇材料：要從大量調查資料中挑選出最能充分表現(xiàn)主題的材料，力求避免不加選擇、不分主次的材料堆砌。3.擬定提綱：提綱是調查報告的基本構架或骨架。有了提綱可使調查報告通篇一致，首尾貫通，重點突出，邏輯關系順。4.寫作初稿：當材料選好、提綱擬定之后，就可動筆撰寫。撰寫時要按提綱進行，要一氣呵成，不能寫寫停停，以免打亂思路。5.修改定稿：一篇好的調查報告多是精心修改的結果。修改報告主要從報告的主體內容和表現(xiàn)形式兩方面著手。（二）撰寫要點：1.用簡單、樸實的語言寫作。行文要開門見山、平鋪直敘，用盡可能簡單明快的字句表達盡可能豐富的內容。無論是描述事物現(xiàn)狀，還是論證研究結論，都應盡量使用通

8、俗易懂的語言。2.敘述事實力求客觀、準確，應避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。力求敘述事實真實可靠，引用數(shù)據(jù)準確無誤。3.撰寫報告，既要有篇的觀念，也要有段的觀念。一份調查報告固然是一個整體，但篇中的段落也應具有一定的獨立性。4.調查報告的前言（緒言）部分，要寫清社會調查的背景，社會調查的時間、地點、對象、方法、過程等方面內容。5.調查報告的結論部分要真正起到收束全文的作用。結論應是全文內容的歸結。 （三）.調查報告特點： 1.真實性：要以事實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。 2.客觀性：客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調查

9、者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。 3. 針對性：社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題。 （四）.調查報告格式： 1.標題要求 標題可以有兩種寫法。 一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。 另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查，提問式如為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如高校發(fā)展重在學科建設大學學科建設實踐調查等。 2、列出調查的主要內容，格式

10、如下： 調查時間、調查地點、調查對象、調查方法、調 查人、調查分工：（以小組形式調查的要求） 3.報告正文。 正文一般分前言、主體、結尾三部分。 第一前言。寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。第二主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 第三結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。內容總結（1）2011年春季學期概論課程社會實踐調查要求思政部中國