個人學(xué)習(xí)計劃范文八篇

1、個人學(xué)習(xí)計劃范文八篇個人學(xué)習(xí)計劃篇1一、整理規(guī)劃時間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下, 以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配 復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在68個小 時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣 比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。（后面我會 做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整）二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段

2、，前段時間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個星期的 時間對下學(xué)期內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能 貪多！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。（超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提 高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文 從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比方每單元的單詞及其拼寫和固定搭配 和固定句式及語法知識。）三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目（語文、數(shù)學(xué)、英語）下學(xué)期的重難點。 預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學(xué)的時候可詢問老師。（數(shù)學(xué)要提前

3、 預(yù)習(xí)前4章，英語要預(yù)習(xí)前五單元）四、時間安排表（可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整）8： 00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯早上8： 30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英 語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材，也可把下學(xué)期教材。2、堅持積極參加各種培訓(xùn)活動，如老師進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動，學(xué)校組織的校 本培訓(xùn)，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進理念，邊 學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實際落到實處。3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞 學(xué)生開展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的開展提供開放的空間。邊學(xué)

4、習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育 觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。個人學(xué)習(xí)計劃篇7一級指標(biāo)二級指標(biāo)時間學(xué)時三級指標(biāo)全員培訓(xùn)師德教育學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡9月2認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教師的工作 精神。積極參與網(wǎng)上論壇。修師德鑄師魂，網(wǎng)上論壇10月2新課程本學(xué)期教師研修計劃9 月2制定符合自身開展的研修計劃教材結(jié)構(gòu)分析9月2學(xué)習(xí)新課標(biāo)及學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容，和同學(xué)年組的教師一起 確定并分析教材重、難點及解決策略。教育教學(xué)理論：1、學(xué)科思想方法研究2、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計研究3、“自主解決問題”教學(xué)分析9月2認(rèn)真學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)等教育教學(xué)相關(guān)理論，并用理論指導(dǎo)教育教學(xué)。結(jié)合學(xué)?！白?主解決問題”大專題，積極深入地

5、開展教育教學(xué)研究，梳理適合開展研究的教學(xué)課例，進行 教學(xué)研討。10月29-11月211月2中小學(xué)生管理教育中小學(xué)心理健康教育理論撰寫一篇相 關(guān)論文或案例10月3學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫論文。教師心理健康教育撰寫一篇心理健康學(xué)習(xí)體會10月5學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫心得體會。學(xué)科專題與教學(xué)實踐落實“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的 研究9-11月2扎實落實“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；有效開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自 主解決問題策略”的研究。上組內(nèi)研究課，參與反思、同伴互助，梳理、提煉教學(xué)策略，運 用于課堂實踐。972月29-112班主任“小學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)”專題研究9月2召開

6、班隊會，從自我做起，從身邊小事一點一滴地做起，從細(xì)微處入手，逐步滲透責(zé) 任感教育。9-12月212月2骨干教師教育理論與教學(xué)能力學(xué)習(xí)自主與引導(dǎo)一書9-12月3認(rèn)真學(xué)習(xí)自主與引導(dǎo)一書，積極參與專題課例引領(lǐng)、組長沙龍、專題研 討活動。整理好過程資料。專題課例引領(lǐng)9-12月3課題研究組長沙龍一一有效備課研討9、112專題研討一一自主解決問題有效策略9-12月3教育教學(xué)優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課例、有效模式策略成果發(fā)布12月3個人拓展加強理論學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦。繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 與自主管理意識的培養(yǎng)，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造“自主管理班級特色”，爭做仁愛之 師、陽光教師。在教學(xué)方面，努力提高自

7、身的教學(xué)水平，力爭成為教學(xué)能手。個人學(xué)習(xí)計劃篇81、每天6： 10起床。翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。3、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20-40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3-5首古詩。同學(xué)，貴在堅持不懈!5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛 才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文

8、背誦上。8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。學(xué)習(xí)方式：對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要 會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平 時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就 完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題 的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功 不夠了 關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作 文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還

9、是靠自己的感覺。數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧! 一定記?。菏炷苌?這一點致關(guān)重要! 去年中考我考了 117,也是粗心所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。 最后加一點：切忌驕。英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅 要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠 的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理! 也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不

10、要看中 文了，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大 加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。 平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因為 人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化 成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。 做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?？荚囍?/p>

11、前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用 通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就 背誦了，你要臨時記憶效果不會太好 歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是 最重要的。課外的掌握假設(shè)是豐富了，自然不會怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦中國地理雜志一書，我認(rèn)為對于有需要的 人，它是不錯的選擇。學(xué)

12、習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市 行政區(qū)很有幫助。最后一點，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。高一學(xué)習(xí)計劃錦集八篇9： 00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比擬強，所以先 做數(shù)學(xué)的作業(yè)；10： 00開始休息15分鐘，學(xué)了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的 時間充分休息，也活動活動。10： 20-11： 20做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標(biāo)。比方每天做多少頁，然后 在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。下午可以自己安排1個半小時開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比擬自由，依靠自己的 勞逸程度，充分分配自己的時間。實在

13、累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己 的知識面，為寫作積累材料。晚上可安排一個小時練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學(xué)習(xí) 語文，明天就學(xué)習(xí)英語。堅持每天認(rèn)真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英 語方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章?？砂褧r間安排在晚上7： 00-8： 00o剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕, 慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學(xué)習(xí)的。建議：1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。2、在寒假里按時做作業(yè), 堅持不拖拉，也不可開小差。3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢4、。每天最遲

14、不能超 過十點半睡覺5。適當(dāng)?shù)淖鲂┻\動注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另 定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)和生活。個人學(xué)習(xí)計劃篇2一.班級情況介紹我所在的班級是大五班，現(xiàn)有30名小朋友，接觸一周后，我發(fā)現(xiàn)他們的自理能力很強, 由于，即將升入小學(xué)，所以在學(xué)習(xí)方面會加大強度，但是，由于我們班男小朋友較多，自制 力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力配合其他老師培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂 注意力，為升入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。二.保育方面作為剛踏上工作的我，在各方面都需要努力的學(xué)習(xí)，工作一周后基本適應(yīng)，用三天時間 認(rèn)識完了全班小朋友，對每位小朋友我

15、還多應(yīng)觀察和了解,保育工作還應(yīng)多向生活老師請教, 積極配合老師并組織小朋友通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒體質(zhì)，使他們能身 心健康的進入小學(xué)，特別加強平安方面的教育，一周的觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友在戶外活 動時喜歡跑跳，要讓小朋友懂得一些簡單的平安常識，在玩耍時學(xué)會保護自己。三.教育教學(xué)方面積極協(xié)助配合老師完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)小朋友要升學(xué)的情況，加強相應(yīng)知識的學(xué) 習(xí)，自己擔(dān)任的健康領(lǐng)域的教學(xué)，努力向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，多從孩子的角度去創(chuàng)設(shè) 活動，到達健康教育的目標(biāo)。四.教師專業(yè)方面我們的一言一行都會影響孩子，只有提高自身素質(zhì)才能在孩子面前樹立典范，自己要努 力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，加強

16、技能的訓(xùn)練，多看多思多想，讓自己的能力進一步提高，對于自己的 缺乏，理當(dāng)努力補充，理論和技能同步加強練習(xí)。五.家長學(xué)校方面對于我們?nèi)邪?，家庭工作非常重要，老師成為了幼兒與家長之間信息的橋梁，我們一 定做好溝通工作，及時向家長匯報幼兒的信息情況，并做好健康手冊的記錄，由于面臨升學(xué), 所以會請家長及時指導(dǎo)催促孩子，增進親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。總之，會盡全力面對工作，也請多多批評，多多指教。個人學(xué)習(xí)計劃篇3為了提高自身的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我將以新課程為弓I領(lǐng), 認(rèn)真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷 成長，結(jié)合自

17、身的實際和自身開展要求，特制訂個人校本研修計劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校為本，以新課程實施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口，以課堂教學(xué)研究為基本 點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自身，努力提高自身整 體教學(xué)水平，不斷促進自身專業(yè)成長。二、研修目標(biāo)1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué) 研究的經(jīng)驗與教訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課，撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、 教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。2、積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，迅速提高自身和 同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。3、優(yōu)化

18、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強理論學(xué)習(xí)，不斷進行教學(xué)研究，努力探索 和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面開展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，大力實施新課程，著力解決教學(xué)改 革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進師生共同 開展。三、研修要求以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同開展為目的，以 改革課堂教學(xué)為突破口，促進教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng), 為學(xué)生的全面開展和終身開展服務(wù)，使自身及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進學(xué)生 全面開展的優(yōu)秀教師。四、研修內(nèi)容（一）

19、個人讀書爭取每月精讀一本教育教學(xué)專刊，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍，認(rèn)真在讀書筆記 上做好記載，積極撰寫讀后感35篇，特別要加強對修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。（二）聽評課主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課 活動，每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù)，并認(rèn)真進行記錄和評議。每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時及 時作出聽課后評價。（三）公開課積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié) 公開課，課前精心備課，然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后 及時把教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思寫

20、下來。（四）教研組集中研修積極主持和參與每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課，加強組內(nèi)教 學(xué)研究專題和個人所申報的教學(xué)研究課題的研究。（五）撰寫教學(xué)論文根據(jù)個人研修的實際情況，每學(xué)年獨立完成一篇20 xx字以上的教學(xué)論文。獨立完成一 篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件，并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計和課件評 選活動或公開發(fā)表。五、研修具體措施1、通過個人與集體學(xué)習(xí)形式加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念， 積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計等方面的 評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。2、積極參加教學(xué)研究活動，主動參加

21、學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示 范課活動，在實踐中豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗。同時將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗 試，使自身的教學(xué)水平逐步提高，逐步形成自身的教學(xué)特色。3、積極參與課題研究，每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué) 論文。4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升，學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化 為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后，把自身在教學(xué)實踐 中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補缺乏，通過反思優(yōu)化教學(xué)實踐, 在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。5、按時按要求積極參與教研組的備課活動，認(rèn)真

22、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，務(wù)求 取得實效?？傊覍⑼ㄟ^校本研修，進一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進新 課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進學(xué)校校本教研工作的有效開展，促進 自我專業(yè)成長。個人學(xué)習(xí)計劃篇4新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期，新的希望。本學(xué)期我們中班年級組全體教師將繼續(xù)認(rèn) 真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。本 著執(zhí)著、認(rèn)真的工作作風(fēng)，樹立教育的質(zhì)量意識、精品意識，努力將工作重心轉(zhuǎn)向研究幼兒, 研究幼兒的學(xué)習(xí)和開展上去，使每一個教學(xué)活動真正成為一種有效教學(xué)。為幼兒提供平安、 健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開

23、展的需要，以全新的面貌迎接新學(xué)期的挑 戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下：一、集集體的智慧，加強團隊合作。充分發(fā)揮備課組長的功能，提高年級組教師的教 育教學(xué)質(zhì)量。我年級組本學(xué)期的人員結(jié)構(gòu)情況為：中班現(xiàn)有五個班，在全園今年人員緊缺的情況下， 每班均由一個經(jīng)驗豐富的老教師帶一個新教師組成，其中新教師五名，兩名老師初次踏上工 作崗位;我們將發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成交流提供，互動反思的良好氣氛。在備 課組長的帶著下，加強集體備課的力度，集體備課時協(xié)商好各個活動的準(zhǔn)備工作;遇到教育 教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的方法;一起交流提供各自班級工作所取得經(jīng)驗 和成績;互相觀摩教育教學(xué)，幫助開展公

24、開活動的教師反思教學(xué)活動中的得與失。使教研和 科研真正融合在一起，為高質(zhì)量的開展日常教育教學(xué)工作提供保障。具體如下：1、做好新教師的培帶工作，做到有難必幫、有求必應(yīng)。2、圍繞“心中有祖國、心中有他人”這一中心主題，根據(jù)中班幼兒的年齡特點深入開 展各種生動的、豐富多彩的主題活動，弘揚民族文化，萌發(fā)幼兒愛祖國的意識。二、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的 一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進 行繪畫和手工創(chuàng)作，用他們的作品和想法去實踐“墻壁”對家長、老師、幼兒的“對話”。 同時老師將

25、根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼 兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。另外老師還將根據(jù)班級的棋類教學(xué)進程，創(chuàng)設(shè)與之相關(guān)的棋 類教學(xué)環(huán)境。通過環(huán)境充分表達我園的棋文化氣氛，進一步熏陶幼兒對棋類活動的興趣。三、嚴(yán)格要求，反思調(diào)整。本學(xué)期我們將以省示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級和班級工作，在教師教學(xué)工作中 加強交流與互助。.對主題活動開展中研究性學(xué)習(xí)的表達加強反思和調(diào)整。.關(guān)于幼兒開展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。個人學(xué)習(xí)計劃篇5快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理 想的新的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的

26、學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示 著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個合理的, 嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點：一、上課時要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同 學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時耍把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別 注意。每周要對本周所學(xué)的知識進行總結(jié)復(fù)習(xí)。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出不同的計劃。1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道

27、奧數(shù)題。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。7、每周背誦三首古詩。五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施，我想通過我的努力，一定 能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。寒假學(xué)習(xí)計劃寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視 但學(xué)習(xí)也不 能放松，要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是

28、我的寒假 學(xué)習(xí)計劃，一起來看看吧！1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。3、每天練兩行字，抄一段課文。4、堅持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的知識。5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。6、每天做幾道奧賽題。每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲我每天一定要完成這些任務(wù),爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩！個人學(xué)習(xí)計劃篇6讀書使人明智，堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，就會使我們的精神世界得到充實，思想境界得到 提高，道德情操得到陶冶，為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和 師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要, 在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂個人讀書計劃如下：一、指導(dǎo)思想：通過讀書鍛煉思維能力和對教育問