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文檔簡介

1、人教2011課標(biāo)版七年級(jí)(下冊)10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查(2)第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述一、創(chuàng)設(shè)情境 提出問題一、創(chuàng)設(shè)情境 提出問題 “決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會(huì)之殤!”今年1月27日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上說李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào),全社會(huì)都要伸出援手,保障和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童一勺湯,而嘗滿鍋之香 一葉落,而曉天下之秋 只抽取 進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù) 的情況,這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查:結(jié)合實(shí)例,了解概念活動(dòng)1二、探究新知 提煉概念一部分對象推斷全體對象所要考察的全體對象叫做總體.1.總體: 要了解駐馬店市9.8萬名留守兒童的受教育情況,2.個(gè)體:總體中每一個(gè)考察對象叫做個(gè)體.3.

2、樣本:從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本.4.樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目(沒有單位!)抽取其中的1萬名留守兒童進(jìn)行調(diào)查 .要了解1萬名中學(xué)生的視力情況,抽取其中的500名中學(xué)生的視力進(jìn)行調(diào)查總體是;個(gè)體是;樣本是;樣本的容量是1萬名中學(xué)生的視力1萬名學(xué)生中每一名中學(xué)生的視力抽取的500名中學(xué)生的視力500結(jié)合實(shí)例,了解概念活動(dòng)1 2. 要了解一批節(jié)能燈泡的使用壽命,從中抽取10只進(jìn)行檢驗(yàn)其中的總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量各指什么? 結(jié)合實(shí)例,了解概念活動(dòng)1 3.請一個(gè)小組的代表舉一個(gè)抽樣調(diào)查的例子,然后任選其他組的一個(gè)同學(xué)說出其中的總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量 結(jié)合實(shí)例,了解概念活動(dòng)

3、11. 以下問題,應(yīng)該采用全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查呢?(1)要調(diào)查我們班學(xué)生是否記住父母生日的情況分析問題,合理選擇活動(dòng)2(2)要了解全國留守兒童的心理問題情況分析問題,合理選擇活動(dòng)2(3)要檢查“神舟十一號(hào)飛船”零部件的質(zhì)量分析問題,合理選擇活動(dòng)2 【思考2】 結(jié)合以上題目,比一比,抽樣調(diào)查與全面調(diào)查有哪些區(qū)別?比較歸納,鞏固概念活動(dòng)3全面調(diào)查與抽樣調(diào)查對比表全面調(diào)查抽樣調(diào)查少考察對象數(shù)量較 ,結(jié)果具有 或 .全體樣本準(zhǔn)確省時(shí)省力范圍小 ,會(huì)造成不可挽回的損失只能 出總體的情況考察對象數(shù)量較 ,結(jié)果具有特殊要求或特殊意義. 破壞性危害性多費(fèi)時(shí)費(fèi)力估計(jì) 要了解某校2000名初中學(xué)生對新聞、體育、動(dòng)

4、畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進(jìn)行調(diào)查? 抽取樣本時(shí),抽取多少學(xué)生比較合適?采用什么方法抽取呢?1936年美國總統(tǒng)選舉文學(xué)文摘:調(diào)查了240 萬選民,預(yù)測蘭登當(dāng)選 蓋洛普公司 :調(diào)查了5 萬選民,預(yù)測羅斯福當(dāng)選下面是某同學(xué)抽取樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)分析,估計(jì)總體活動(dòng) 這位同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得到了樣本的情況,調(diào)查活動(dòng)是否結(jié)束了? 如果沒有,還需要做什么?戲曲6新聞5動(dòng)畫29體育22娛樂38你能梳理一下抽樣調(diào)查的流程嗎?總體估計(jì)樣本抽樣 為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次調(diào)查,三、例題示范 學(xué)以致用 根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)

5、以上信息解答下列問題: (1)這次接受調(diào)查的市民總數(shù)是 (2)若該市民約有80萬人,請你估計(jì)其中將“電腦和手機(jī)上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù) 1.要調(diào)查我校初一學(xué)生周日的睡眠時(shí)間,選取調(diào)查對象最合適的是( ) A.選取50名男生 B.選取一個(gè)班級(jí)的學(xué)生 C.選取50名女生 D.隨機(jī)選取50名初一學(xué)生四、目標(biāo)檢測 及時(shí)反饋 2下列調(diào)查方式合適的是( )A.要檢查高速動(dòng)車轉(zhuǎn)向架的質(zhì)量,采用抽樣調(diào)查的方式B.要了解全國中學(xué)生的健康狀況,采用全面調(diào)查的方式C.要了解人們保護(hù)水資源的意識(shí),采用抽樣調(diào)查方式D.要了解我市空氣的質(zhì)量,采用全面調(diào)查調(diào)查方式四、目標(biāo)檢測 及時(shí)反饋愛自己愛父母愛祖國愛

6、地球 讓我們的家庭、社會(huì)、國家更加文明和諧,讓世界更美好.抽樣調(diào)查五、課堂小結(jié) 反思提高代表性廣泛性樣 本個(gè) 體總體六、布置作業(yè) 拓展延伸 請以八人小組為單位,以“家庭人均月生活用水量”為題,利用課余時(shí)間在全校范圍內(nèi)開展一次抽樣調(diào)查活動(dòng),各組獨(dú)立設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和方案估計(jì)全校同學(xué)的家庭人均月生活用水量,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)一年的情況必做題選做題 閱讀生活中的統(tǒng)計(jì)學(xué).在你抽血化驗(yàn)時(shí),在你網(wǎng)購看評(píng)價(jià)時(shí),在你嘗湯的味道時(shí),你是否感受到抽樣調(diào)查就在我們的生活中呢? 了解留守兒童的心理問題,調(diào)查人們保護(hù)水資源的意識(shí),檢測空氣的質(zhì)量,你知道是抽樣調(diào)查的應(yīng)用嗎? 數(shù)學(xué)的應(yīng)用,無時(shí)不有,無處不在老師寄語 老師寄語

7、統(tǒng)計(jì)學(xué)家陳希孺:“不論怎么說,機(jī)遇無所不在,機(jī)遇伴隨著人的一生,這是一個(gè)無法回避的現(xiàn)實(shí)” 把握好人生的每一次機(jī)遇,做一只搏擊長空的雄鷹,飛向美好的明天謝謝您的聆聽!一、創(chuàng)設(shè)情境 提出問題二、探究新知 提煉概念三、例題示范 學(xué)以致用四、目標(biāo)檢測 及時(shí)反饋五、課堂小結(jié) 反思提高六、布置作業(yè) 拓展延伸1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)

8、人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面

9、對困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更失敗。10、一句簡單的問候,是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福,是不平常的感動(dòng);條消息送去的是無聲的支持與鼓勵(lì),愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對未來,勝利屬于你!11、行為勝于言論,對人微笑就是向人表明:我喜歡你,你使我快樂,我喜歡見到你。最值得欣賞的風(fēng)景,就是自己奮斗的足跡。12、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么

10、總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。13、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí),若能牢牢掌握,十之八九都可以獲得成功,而能克服偶發(fā)事件,并且替自己尋找機(jī)會(huì)的人,更可以百分之百的獲得成功。14、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!15、相信你做得到,你一定會(huì)做到。不斷告訴自己某一件事,即使不是真的,最后也會(huì)讓自己相信。16、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。17、出發(fā),永遠(yuǎn)是最有意義的事,去做就是了。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,就是他放棄追尋外在世界的財(cái)富,開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。18、幻想一步成功者突遭失敗,會(huì)覺得浪費(fèi)了時(shí)間,付出了精力,卻認(rèn)為沒有任何收獲;在失敗面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏縮;而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈,緊追不舍

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