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文檔簡介

1、2.2 數(shù)軸 學習目標：1.知道數(shù)軸的定義，并會畫出數(shù)軸；2.能將已知的數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù)；3.利用數(shù)軸解決相關(guān)問題，概括“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想和方法。探究一：什么是數(shù)軸（5分鐘）1.請同學們通過預習自行完成任務1和任務2的內(nèi)容2.總結(jié)一下作數(shù)軸的步驟，并上黑板畫出數(shù)軸并講解做法。3.上臺講解的小組給予獎勵積分01原點小總結(jié)：定義：規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。說明：原點、單位長度和正方向三者缺一不可.單位長度要統(tǒng)一.負方向無箭頭（搶答）判斷下面所畫數(shù)軸是否正確，并說明理由。1.01-1錯2.4.6.3.7.5.8.-101錯2-1-21錯0

2、錯2-1102-10錯錯0錯1-1011-12對-2探究二、如何應用數(shù)軸這一個工具1.自行完成任務1中的三個題目2.完成后小組上臺展示，并給予積分獎勵搶答1.如圖，數(shù)軸上點A，B，C，D分別表示什么數(shù)？搶答2.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)0-0.50.5+4-4解：如圖1-12-20345-3-4-5我們就說只有符號不同的兩個數(shù)，它們到原點的距離相等，并且關(guān)于原點對稱。探究三、拓展提高此模塊包含三個任務，請同學們自行完成完成后小組講解，并獎勵積分。小結(jié)到一個點距離相等的點有兩個，并且這兩個點關(guān)于這個點對稱想一想這節(jié)課你有什么收獲？燦爛的明天， 一定會屬于最棒的你們！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！ 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)?？突?一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克 一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。愛因斯坦 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。達爾文 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。巴

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