最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿

1、最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿1尊敬的領導、老師：大家下午好！首先，感謝領導和老師們對我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸，更感到一份責任與壓力。說起師傅，我覺得領導給我們的贊譽過高了，其實我們就像一家人，在工作中，要互助互學，取長補短。在這里，我想說，學校給我們創(chuàng)造這樣一個自我提升的機會，我們要好好把握。在工作中要做到嚴謹治學，嚴謹治教。在與青年教師相互交流中，互相切磋研究，互相取長補短，共同發(fā)展，共同進步，共同收獲，共同體驗成長的快樂。我們要將自己的教學經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時給予真誠無私的幫助，做到“知無不言，言無不盡”，努力成為青年教師的良師益友。

2、下面，我給大家交流幾點工作心得：一、“三人行，必有我?guī)煛?。青年路小學的一百多位教師都是我的老師，崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆，借鑒丁增芬老師與家長溝通的方式，驚嘆郭桂紅老師行云流水的書法，聆聽徐瑞敏老師的語言魅力，學習高青娥老師高效的課堂教學方法，緊跟單變榮老師愛讀書的步伐等等?？梢哉f每一位老師在教育教學方面都有成功經(jīng)驗，都是我們學習的榜樣。二、抓住機會，業(yè)精于勤。在我來青年路小學的第三年，有幸和丁增芬老師一個辦公室，丁老師在教育教學方面有自己獨特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽丁老師的教學，課堂上每一個孩子坐姿端正，回答下列問題積極聲音響亮。她總是說，您的坐姿真端正，誰要向你好好學習。你的聲音真響亮，

3、我們都要跟你學習。丁老師在課堂上的表揚語特別豐富，為了得到丁老師的表揚，每一個孩子都努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。丁老師課下的付出，我也是有目共睹的，丁老師要么埋頭批改作業(yè)，要么低頭用電腦回復家長，孩子在學校的學習情況，對那些輔導孩子有困難的家長，丁老師給出合理的建議。一直處于低段的我雖和朱海梅老師沒機會在一個辦公室里辦公，但對朱老師的豫苑文風一直有關注，讀其文章，受之熏陶，鍛煉文筆，提升自我?，F(xiàn)在的我一些文章悄悄問世，這都得益于朱老師寫博的影響。機會總是留給有準備的人，你要時刻準備，不放過每一個機會。華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。三、扎扎實實，腳踏實地。精心備好每一節(jié)課，努力上好

4、每一節(jié)課，夯實教學基本功，不斷提高自己的教學技能。來青年路小學上班時，我的內(nèi)心是忐忑的，因為她在我的心中是神圣的。這里的孩子和家長群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里的孩子知識面兒寬，家長素質(zhì)廣泛較高。生怕自己的一時疏忽誤了一幫孩子，或者造成家長的誤解。于是，在青年路小學工作的五年來，為了能勝任這份工作，起初兩年，我每世界班帶課本和教參回家備課，在家里看講課視頻，在辦公室多聽多問多學，平時認真學習，不斷反思、總結(jié)、積累、提高，把學習理論與教學實踐緊密結(jié)合起來，工作才逐步地順了手。本來不自信的我，在青年路小學生活的五年，我變了，變得會生活了，變得自信了，變得陽光了。這些要感謝青年路小學的領導和老師們，謝謝你們

5、對我的信任，謝謝你們對我的栽培。最后想送給青年教師們一句話：年輕是一種機會，年輕是一種壓力，年輕是一種財富，年輕是一種責任；愿你們用激情揮灑美好的青春韶華，開創(chuàng)幸福新生活！最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位老師：下午好！今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先，請允許我向提供本次學習機會的領導表示衷心的感謝，向在今后工作中對我們進行指導和幫助的師傅們致以崇高的敬意！作為剛加入警校的新教師，雖然我們有理想有激情有闖勁，但因為年輕，我們?nèi)狈?jīng)驗，做事容易浮躁，還存在許多的不足和欠缺，比如，我們的教學經(jīng)驗有待豐富、學管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學校組織的“以師帶徒”活動

6、，為我們開啟了一扇學習提升的大門。著名教育學家陶行知師長教師說過：“要想做好教師，最好的是和好教師做朋友。”而我們有幸都有了屬于自己的好“師傅”，給我們指點迷津。針對警校的工作特點，校領導為我們每名新老師在科研、教學及學管方面各指定了一名師傅，他們或著作頗豐具有極高的科研水平，或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學經(jīng)驗，或從事學管工作多年擁有高超的管理本領。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。為使自己各方面得到盡快提升，我代表五位新教師向各位領導及師傅們保證，做到以下幾個方面：1、在科研方面，在師傅的指導下，利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍，提升理

7、論水平；積極參與承擔學校的各項科研課題，提升科研實戰(zhàn)水平。術業(yè)有專攻，首先要在師傅的指導下，結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點，確定自己的研究方向，使自己的研究有特色，爭取早日出成果。其次，要大力提升科研素養(yǎng)，既要沉下心、耐得住寂寞，又要善于鉆研、善于考慮。第三，要虛心學習，要定期向師傅報告讀書心得，討論專業(yè)前沿知識，要主動承擔科研項目，聽取師傅的指點，在面對面、手把手的交換學習中領悟研究的真諦。二、在教學方面，要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的精神，學習他們精益求精、治學嚴謹?shù)慕田L，嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學多問，教學上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課，學習師傅們教學技能；課后多作總結(jié)，多寫

8、心得，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。三、在學管方面，虛心向師傅們學習學生管理各方面的工作經(jīng)驗。“教書育人、管理育人”，在班主任工作上，像師傅們一樣，安穩(wěn)樹立安全意識、服務意識，做到精細化管理，力爭培育一個班風正、學風濃的班集體。我相信，在校黨委的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，我們會成長更快、更優(yōu)，決不辜負學校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲，“師傅，你們辛苦了！”謝謝大家！最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿3尊敬的各位領導、同事：大家下午好!今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因為，此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對儀式在這里隆重舉行。首先，感謝公司領導

9、和同事的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字，可以說，任務名譽，責任重大。我想：要做好“傳幫帶”工作，師傅們首先要率先垂范、言傳身教。拜師會不是一個虛空的形式，不僅僅只是一紙協(xié)議，它將承載的是一份責任和一種自我價值的體現(xiàn)，它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進，彼此交換，共同成長，我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。今天，在這個隆重的師徒結(jié)對會上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時候給予樸拙的關心與幫助，帶領他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責，從高從

10、嚴要求徒弟，使他們成為一名合格的專業(yè)技術人才、管理人才，為公司的發(fā)展盡最大努力。借此機會，我也想給徒弟們提幾點希望：第1、古人語“三人行，必有我?guī)熝伞薄煾挡⒉恢皇菂f(xié)議上與你結(jié)對的那位，他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事，他們中有些施工經(jīng)驗豐富，有些理論知識非常扎實。年輕人，謙虛謹慎、不恥下問應該是你們要具有的品質(zhì)，只要好學、樂學、勤學才能助你們走的更遠。第二、抓住實踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學習，在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，用理論知識指導

11、具體實踐，在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。最后我想送徒弟們一句話：年輕是一種機會，年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富，年輕更是一種責任。最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿4各位領導、老師：大家下午好！很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里，我們應該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學業(yè)務高手和杰出班主任的統(tǒng)一體，有智慧的做老師，為人師表、堅持準繩、敢負責任、關愛學生，培養(yǎng)影響學生一生的好習慣。愛因斯坦說：“教育就是把所學知識遺忘以后剩下的東西?！弊鼋處熞?jīng)?？紤]的問題是：你能否讓你的學生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學生也如此

12、，學生的風采來自教師的精彩。八中老師素質(zhì)高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔。作為師傅，應該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗，更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學比賽，在厲練中成才；師傅要關心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學習，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求，主動和師傅交換意見，多觀察、多考慮、多學習，把工作當成事業(yè)來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！青出于藍而勝于藍，相信學徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成

13、為我校教育教學工作的中堅力量！謝謝大家！最新老師師帶徒師傅發(fā)言稿5各位領導、老師：下午好！今天，我能在這里代表幾位指導教師發(fā)言而深感榮幸，然而師傅這一稱號使我油然而生慚愧之感?；仡櫴吣甑慕虒W生活，盡管自己在教育教學工作中取得了點滴的成績，但我仍感還有良多不足與遺憾，也許恰是由于師傅這一稱號，才讓人覺得它是一種壓力更是一種動力，讓人不斷去追求，去進取，去完善自我?；叵肫鹞业某砷L經(jīng)歷，缺少不了前輩對我的關心和幫助。他們以學生畢生發(fā)展為最高目的，以培養(yǎng)學生成人成才為最大已任，衣帶漸寬終不悔；他們高尚的師德，精湛的教藝，嚴謹?shù)膽B(tài)度，為教消得人憔悴，俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神，讓每一位上步人折服，讓每一

14、位上步人感動！恰是因為有了這樣一批愛崗敬業(yè)，嘔心瀝血，不輟耕耘的老教師們，才有了倉中今天的輝煌，他們言傳身教感化了一代代倉中人！他們以自己的人格魅力，塑造了學生，影響著我們。從中我也感悟到：作為一名優(yōu)秀教師應具備崇高無私的職業(yè)道德，嫻熟高超的專業(yè)技能，勤奮務實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，無私奉獻的敬業(yè)精神。這一切也恰是我們一生追求的目標。學無際涯，教無止境。如今，“教學相長”已成為教育工作格言。它本來指的是教學過程中師生之間互動、共同進步，然而我覺得它更能形象的說明我們指導教師與從師教師之間的新型關系。即：教育、教學技藝上共同切磋，共同提高，共同升華。這種互動，讓我們師徒深深的體會到學校為我們搭建這個平臺

15、的良苦用心！在這里請讓我代表師傅們向?qū)W校領導表示衷心的感謝。感謝學校這個“紅娘”把我們溫暖的手和朝氣蓬勃、多才多藝的徒弟的手緊緊的牽在一起，看到他們在茶余飯后與學生促膝交談，不分晝夜精心修改教案，不計報酬無私地給學習困難的學生耐煩輔導，為了教學上的問題與老教師們討論不休，那股正氣，一片愛心，一腔熱情，一番抱負也時刻激勵著我們，使我們由衷感到欣慰與自豪！同時也覺得自己肩上又多了一份責任！我們愿抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，在倉中這個充滿親情的大家庭里互相學習，取長不短。在學校為我們營建的濃濃的學術氛圍中，勤思苦練，爭當教學能手，勇作教研先鋒，進一步提高自己的教育教學成績！為學校四星級創(chuàng)建，為倉中的可持續(xù)發(fā)

16、展，進獻自己的力量。謝謝大家！師帶徒師傅發(fā)言稿1尊敬的領導、老師：大家下午好！首先，感謝領導和老師們對我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸，更感到一份責任與壓力。說起師傅，我覺得領導給我們的贊譽過高了，其實我們就像一家人，在工作中，要互助互學，取長補短。在這里，我想說，學校給我們創(chuàng)造這樣一個自我提升的機會，我們要好好把握。在工作中要做到嚴謹治學，嚴謹治教。在與青年教師彼此交換中，互相切磋研究，互相取長補短，共同發(fā)展，共同進步，共同收獲，共同體驗成長的快樂。我們要將自己的教學經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時給予樸拙無私的幫助，做到“知無不言，言無不盡”，努力成為青年教師的良師益友。下

17、面，我給大家交換幾點工作心得：1、“三人行，必有我?guī)煛?。青年路小學的一百多位教師都是我的老師，崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆，借鑒丁增芬老師與家長溝通的方式，驚嘆郭桂紅老師行云流水的書法，傾聽徐瑞敏老師的語言魅力，學習高青娥老師高效的課堂教學方法，緊跟單變榮老師愛讀書的步伐等等?？梢哉f每一位老師在教育教學方面都有成功經(jīng)驗，都是我們學習的榜樣。二、抓住機會，業(yè)精于勤。在我來青年路小學的第三年，有幸和丁增芬老師一個辦公室，丁老師在教育教學方面有自己獨特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽丁老師的教學，課堂上每一個孩子坐姿端正，回答下列問題積極聲音響亮。她總是說，您的坐姿真端正，誰要向你好好學習。你的聲音真響亮，我

18、們都要跟你學習。丁老師在課堂上的表揚語特別豐富，為了得到丁老師的表揚，每一個孩子都努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。丁老師課下的付出，我也是有目共睹的，丁老師要么埋頭批改作業(yè)，要么低頭用電腦回復家長，孩子在學校的學習情況，對那些輔導孩子有困難的家長，丁老師給出合理的建議。一直處于低段的我雖和朱海梅老師沒機會在一個辦公室里辦公，但對朱老師的豫苑文風一直有關注，讀其文章，受之熏陶，鍛煉文筆，提升自我?，F(xiàn)在的我一些文章悄悄問世，這都得益于朱老師寫博的影響。機會總是留給有準備的人，你要時刻準備，不放過每一個機會。華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。三、扎扎實實，腳踏實地。精心備好每一節(jié)課，努力上好每

19、一節(jié)課，夯實教學基本功，不斷提高自己的教學技能。來青年路小學上班時，我的內(nèi)心是忐忑的，因為她在我的心中是神圣的。這里的孩子和家長群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里的孩子知識面兒寬，家長素質(zhì)廣泛較高。生怕自己的一時疏忽誤了一幫孩子，或者造成家長的誤解。于是，在青年路小學工作的五年來，為了能勝任這份工作，起初兩年，我每世界班帶課本和教參回家備課，在家里看講課視頻，在辦公室多聽多問多學，平時認真學習，不斷反思、總結(jié)、積累、提高，把學習理論與教學實踐緊密結(jié)合起來，工作才逐步地順了手。本來不自信的我，在青年路小學生活的五年，我變了，變得會生活了，變得自信了，變得陽光了。這些要感謝青年路小學的領導和老師們，謝謝你們對

20、我的信任，謝謝你們對我的栽培。最后想送給青年教師們一句話：年輕是一種機會，年輕是一種壓力，年輕是一種財富，年輕是一種責任；愿你們用激情揮灑美好的青春韶華，開創(chuàng)幸福新生活！師帶徒師傅發(fā)言稿2尊敬的各位領導、同事：大家下午好！今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因為，此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對儀式在這里隆重舉行。首先，感謝公司領導和同事的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字，可以說，任務名譽，責任重大。我想：要做好“傳幫帶”工作，師傅們首先要率先垂范、言傳身教。拜師會不是一個虛空的形式，不僅僅只是一紙協(xié)議，它將承載的是一份責任和一種自我價值的體現(xiàn)

21、，它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進，彼此交換，共同成長，我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。今天，在這個隆重的師徒結(jié)對會上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時候給予樸拙的關心與幫助，帶領他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名合格的專業(yè)技術人才、管理人才，為公司的發(fā)展盡最大努力。借此機會，我也想給徒弟們提幾點希望：第1、古人語“三人行，必有我?guī)熝伞?。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對的那位，他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都

22、是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事，他們中有些施工經(jīng)驗豐富，有些理論知識非常扎實。年輕人，謙虛謹慎、不恥下問應該是你們要具有的品質(zhì)，只要好學、樂學、勤學才能助你們走的更遠。第二、抓住實踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學習，在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，用理論知識指導具體實踐，在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。最后我想送徒弟們一句話：年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一筆財富，年輕更是一種責任。師帶徒師傅發(fā)言稿3各位xx：在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里，我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“

23、師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時此刻感慨萬千，借此機會，請允許我代表全體教研員，談談我們的想法和認識。古往今來，對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！边@就是說，師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年，在三尺講臺耕耘了幾度春秋，在教育教學實踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要帶徒弟，把徒弟帶好，讓徒弟在我們的身上學有所得，使其投師無悔。我們?nèi)w教研員倍感責任與壓力，這種責任與壓力定會變?yōu)槲覀冏杂X前進的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領徒弟，

24、用淵博的學識贏得徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。首先，作為師傅的我們更應虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好表率以崇高的師德立身，以嚴謹?shù)膽B(tài)度治教，以科學的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念，樹立畢生學習教學相長的理念。向書本學、向同行學、向徒弟學，不斷學習、總結(jié)、充實、反思、完善進而提高自我。用樸拙與寬容的胸懷關心、愛護、幫助徒弟。自律、自強、自省應成為我們?nèi)w教研員的本色。其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵崕熗街g是一個有機的共同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們清楚地意識到，對于各位在座的年輕教師，我們羨慕你們，你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結(jié)構(gòu)新，這是你們雄厚的

25、資本和優(yōu)勢。在此，我們?nèi)w教研員樸拙地希望你們充裕利用這些資源，開發(fā)這些資源。俗話說：“師傅領進門，修行在自身?！毕Ｍ銈兦趯W、多思、常悟、敢試。勤學教育教學理論和方法；多思自己的教學軌跡與歷程；常悟師傅的教誨與指導；敢于嘗試教育教學實踐。虛心學習、開拓進取、務真求實、大膽立異、樂于奉獻、敬業(yè)愛生、勤奮踏實，競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此，我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長，縮短成長周期，早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因為學校的未來屬于你們的，你們強則學生強，你們成功則學校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌。最后，我以華東師范大學張奠宙?zhèn)魇谡f過的一句話作為結(jié)尾“一個教師不在于他教了多少

26、年，而在于他用心教了多少年。”愿我們師徒同心同德、攜手共進，共同譜寫大安教育的新篇章。謝謝大家！師帶徒師傅發(fā)言稿4各位領導、老師：大家好！在這春暖花開，萬物復蘇，生機勃勃的春天，我們又濟濟一堂，共同謀劃個人成長和學校發(fā)展的大計。這次，我們學校全新組織開展名師帶徒活動，體現(xiàn)了學校高瞻遠矚的名師培訓理念。所以我覺得，如果我們想要進步，這是最好的機會，如果想要發(fā)展，把握住這個機會必能發(fā)展。接下來，作為這次活動的導師，我想交換一下自己的想法與打算。1、堅持與徒弟一起學習，教學相長、共同進步我們有幸生在一個課程改革風起云涌的時代，各種教材雨后春筍般地涌現(xiàn)、教學要求年年改變，教學理念日新月異、學生也一屆比

27、一屆差異大，如果沒有學習，即使埋頭苦干，那也是蠻干，只能是事倍功半。在接下來的幾年內(nèi)，我將與徒弟們一起學習課程標準和教學要求，學習新的教學理念和教學技能，并應用到教學中。爭取在接下來的三年內(nèi)，有的徒弟能夠評上吳江市的教研先進個人。二、堅持督促徒弟撰寫教學論文這次所帶的徒弟與以前的新教師不一樣，在教學上都有很好的基礎，最大的欠缺可能就是論文方面。象朱慧奇老師馬上就面臨教育碩士論文的答辯和高級教師的申報，鮑芳老師和楊慧蓮老師面臨著學科帶頭人和教學能手的評比，葉翠華老師面臨教科能手的評比，這都需要論文。在這里，我保證將盡心盡力，從頭開始教起，從閱讀、反思、尋找主題，到文章架構(gòu)，到投稿，把自已這么多年

28、摸索出來的經(jīng)驗毫無保留教給他們，此外，還將積極為他們創(chuàng)造發(fā)表機會。三、嚴格要求自己，做好榜樣我深知，“學無止境”的道理，特別是在教育中，會出現(xiàn)各種各樣的新事物，新問題。但我有決心在今后的工作中互勉互勵，以不懈的努力完善充實自我，在帶好徒弟的同時，也將嚴格要求自己，爭取早日評上吳江市學科帶頭人和蘇州市學科帶頭人，積極撰寫論文，為學校也為自己奉獻出更大的力量。最后，我鄭重的承諾：我一定要讓我的徒弟感受到做徒弟的幸福！好，謝謝大家！企業(yè)導師帶徒師傅發(fā)言稿1在這一學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的職責。徐捷老師十分好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都

29、令我感到佩服，所以在幫忙她的同時，我也在她身上學到了良多東西，也讓我有了必須的提升。作為一名新教師，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。徐老師是位聰穎、充滿睿智的老師，教學經(jīng)驗不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快，已經(jīng)能較好的掌握小學課堂教學的一些教學常規(guī)做法，在校園組織安排的青年教師報告課時，徐老師態(tài)度用心，虛心請教，

30、征求意見，透過這些活動，使其得到了較好的鍛煉。她的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。徐老師是位悟性十足的老師，有自己的考慮，自己的見解。在平時，徐老師堅持“每課必備”的準繩，按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學生，并且備教材備教法，能夠根據(jù)教學資料結(jié)合學生的實際狀況設計好相應的教學過程及方法。針對兩班的不同狀況制定不同的教學目標及方法，做到“有備而來”。課后能對自己的教學反思小結(jié)。課外注意收集素材及知識要點。我與徐老師之間經(jīng)常的進行溝通與交換，不僅僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會，在教學上，為了指導好她的教學，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和她一齊探討教學中的

31、疑惑，對于她在教學上還認識不深的問題，我給予耐煩的講解、分析。同時也征求她的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也到達了很好的結(jié)果。青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有立異的潛力。而我作為師傅就應樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此，我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝校園領導給我們帶給這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。師徒結(jié)對的活動讓我自身也進步不少，在這一年里，我基本做到帶著精心的設計走進課堂。

32、因為徒弟要去聽課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為去聽徐秀敏老師的課能說出更多有針對性的意見。并且我這個徒弟很厲害，我隨時都有被她拿下的可能，我們的成績經(jīng)常只相差零點幾分，所以我從不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然理解重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。企業(yè)導師帶徒師傅發(fā)言稿2為了提升青工部隊的技能水平，推動員工整體素質(zhì)的提升，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強有力的人才保證。我單位嚴格

33、按照礦下發(fā)的文件精神，結(jié)合自身的實際狀況，組建了“導師帶徒”活動領導小組，制定了相關的“導師帶徒”活動實施辦法，并嚴格實施;具體從以下幾點：1、注重思想認識本季度由于時間倉促，加上工作繁多，我們利用班前班后會、周五學習等時間加緊宣揚、引導。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處，對工作上的進步，要充裕宣揚實施導師帶徒活動的重大好處，用良好的輿論導向，教育引導廣大青工用心踴躍參與到活動實施中來。透過大家報名，經(jīng)組織機構(gòu)和廣大員工評議，認定以下人員成為擔任師傅和徒弟資格，具有本單位代表性，最終評出4對。二、注重行動認識在確定師傅徒弟關系后，是不是按照文件精神制定相關的教學目標、計劃;包括教學時間、資

34、料等記錄，準繩上師徒每周有針對性的教學時間不低于3小時等。組織機構(gòu)不定期、不定時進行抽查，發(fā)現(xiàn)絕大多半師徒都能夠按照標準執(zhí)行，只要少數(shù)由于種.種原因沒有及時完成，我們立即幫忙其查找原因，分析問題，及時解決，確保不因及個別師徒導致整體的榮譽。三、注重教學結(jié)果透過師傅“四帶一?！?，即帶思想、帶作風、帶業(yè)務、帶紀律、保安全。師傅結(jié)合實際，以身作則、言傳身教，幫忙徒弟培養(yǎng)扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，持續(xù)用心向上的精神狀態(tài)，立足實際，不斷積累實踐經(jīng)驗，提高崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì)。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領

35、導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問，始終持續(xù)了謙虛謹慎勤奮好學的用心態(tài)度，綜合潛力顯著提高，確保安全生產(chǎn)。經(jīng)過近兩個月的教與學，活動中青工技能逐步提高，不斷拓展導師帶徒的覆蓋面，將本來單一的操作崗位師傅帶徒弟，延伸為操作、專業(yè)、管理崗位都要包括導師帶徒的全員活動，并出現(xiàn)了一人既當師傅，又當徒弟的良好局面。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。企業(yè)導師帶徒師傅發(fā)言稿3“導師帶徒”活動是為了充裕發(fā)揮人才效應，增強企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程?！皩煄健边@一項計劃不僅僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們這些大學生的重視

36、程度，更凸顯了企業(yè)的精神文化與精神面目。xx年xx月，結(jié)束了我的大學生活，進入了江西火電建設公司機械租賃公司新昌工地工作，也真正步入了社會。作為一名剛跨出校門的大學生來講，企業(yè)是一個全然陌生的環(huán)境，也是我們的第二學堂，如何去更快更好地了解企業(yè)、適應并投入工作是企業(yè)與我們都關心的一個問題。而“導師帶徒”恰是企業(yè)針對這一問題開展的一項工程。單位根據(jù)每位大學生不同的專業(yè)，不同的興趣愛好，不同的個性特點為每位大學生安排了適合我們的工作崗位，并專門指定了專業(yè)知識與經(jīng)驗豐富的導師來指導及教育我們。在工地工作快一年了，這段時間里，在師傅的帶領下，學到了良多書本上學不到的東西。我覺得，“導師帶徒”活動對于剛進

37、入社會的我，有很強的指導作用，讓我很快從迷茫中走了出來，很快就適應了工作。我?guī)煾凳菣C械租賃公司新昌工地副主任楊明，師傅是位很有經(jīng)驗的技術員。師傅在工地負責技術工作已有5年，對于現(xiàn)場的起重機械可謂了如指掌，有著十分豐富的機械維修頤養(yǎng)和拆裝經(jīng)驗。在師傅傳授下，我很快的成長著，學習的技術更扎實，校園學到的理論知識也和實際逐步的結(jié)合起來了，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。能成為楊明的徒弟我很高興。俗話說：嚴師出高徒。師傅在工作中對我嚴格要求，從開始就培養(yǎng)我獨立考慮，刻苦鉆研，辦事認真的工作作風。師傅是我的良師亦是我的益友，無論在專業(yè)知識的傳授還是在生活環(huán)境的適應當中都給了我們很大的幫忙。他們不僅僅教會了

38、我技術，還讓我明白了不少人生哲理，使我受益匪淺，恰是在他們的諄諄教導下，我懂得了如何充實自己，如何體現(xiàn)自身的價值，如何在復雜的社會環(huán)境中和形形色色的人打交道。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。在技術方面，從我到現(xiàn)場的那天開始師傅就帶我到各個機械施工點去認識和熟悉各種起重機械，指導我閱讀起重機械的資料，幫忙我學習公司三標體系、機具管理流程、作業(yè)指導書的編寫、兩個因素的辨識等。在70t履帶吊拆卸的時候，我才入廠不到一個月，我?guī)煾稻头攀肿屛腋鶕?jù)作業(yè)指導書編寫導則和70t履帶吊的說明書單獨編寫拆卸作業(yè)指導書，編寫完成后師傅認真的指出其缺點并告訴我解決的方案，這次作業(yè)指導書的編寫使我受益匪淺，

39、為我以后成功的編寫作業(yè)指導書奠定了基礎。我第一次填寫機械月檢表，前后變動四次，在師傅的指導下不斷完善月檢表的填寫資料，細化月檢資料，為日后的機械常規(guī)檢查積累了經(jīng)驗。在技術學習過程中，我的師傅楊明給了我很大的幫忙，每次遇到自己難以解決的問題，師傅總是很耐煩地為我解答。在生活方面，剛步入社會的我還沒有真正的學會在新的環(huán)境中去處理復雜的社會關系，是師傅教會了我怎樣和工人們相處，怎樣和領導打交道，為我日后工作的順利進行打下了堅實的基礎。我的身體一向很虛弱，在工地上經(jīng)常感冒發(fā)燒，師傅一向在精神上鼓勵我并且教會我如何鍛煉身體、如何調(diào)治飲食，使我的身體狀況得到了改善。師傅在良多細節(jié)上也很關心我，孜孜不倦，每

40、當我遇到困難時，他總是有辦法為我解答?；仡櫾诠ぷ髦写嬖诘膯栴}和今后努力方向，我認為主要是現(xiàn)場技術只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌;對外協(xié)調(diào)潛力需進一步加強。在今后的工作中，我要努力學習，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務潛力，為本職工作做出自己最大的進獻，放下思想包袱，多與同事溝通，特意增強協(xié)調(diào)潛力，力爭做一名優(yōu)秀的技術人員。感謝師傅一年來的教導，使我快速的成長起來。師傅為我樹立了很好榜樣。今后，我將努力不懈，緊緊跟隨師傅的步伐，有計劃有步奏的完成制定的各項目標，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點和不足，吸取過去的經(jīng)驗和教訓，努力提高和完善自己

41、，繼續(xù)鉆研技術。多學習技術方面的書籍，提高技術水平。企業(yè)導師帶徒師傅發(fā)言稿4為了深入貫徹落實總公司有關集會精神，我們項目部扎扎實實開展了導師帶徒活動。我們工程項目部工是一個綜合性比較強的工程，包括等分項工程，這對于青年技術干部和新分派來的學生都是一個十分難得的學習、鍛煉機會。我們項目部結(jié)合實際，實施了“導師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法，透過一年多來的實踐和探索，“導師帶徒”活動取得了明顯的結(jié)果，使青年技術干部充裕發(fā)揮了應有的作用，得到了扎扎實實的鍛煉，并給項目部帶來了明顯的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：1、做好思想動員，提高對活動好處的認識首先，“導師帶徒”活動是在總公司實施人才發(fā)展戰(zhàn)略思想指

42、導下，為了適應經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟效益持續(xù)穩(wěn)步增長的形勢，大批引進優(yōu)秀大中專卒業(yè)生，盡快解決技術人才短缺的矛盾，充裕發(fā)揮人才效應，增強企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一個人才興企的活動。其次，我們項目部共有正式職工人，其中35歲以下青年職工人，占職工總數(shù)的.%。近年來，由于歷史原因構(gòu)成的人才“斷層”問題尤為突出。要實現(xiàn)的目標，務必培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術管理人員部隊。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術管理人才，造就一批能夠擔當重任的帶頭人，全面提高項目各類人員的整體素質(zhì)，是項目部面臨的

43、一項重要而緊迫的任務。二、項目部導師帶徒組織了豐富多彩的活動1、抓管理機制，確?！皩煄健庇行蜷_展“導師帶徒”活動是一項涉及到各個方面的工作，務必同聲和諧。項目部透過建章立制，規(guī)范管理，加強活動的組織領導，并透過有效的激勵方法，促進活動的全面開展。我們項目部結(jié)合人才培養(yǎng)實際，成立了“導師帶徒”活動領導小組，明確了師徒單方的權利與義務，簽訂師徒協(xié)議書，落實考核細則，采取脫產(chǎn)培訓與日常學習相結(jié)合，師傅講授與日常學習相結(jié)合，理論知識與工作實踐相結(jié)合。實施黨、政、工、團齊抓共管的多輪驅(qū)動，黨總支加強領導，行政大力支持，工會、團組織和人事部門具體實施，及時解決活動過程中遇到的困難和問題，確保此項工作扎

44、實有效地開展下去。2、抓激勵機制，促進“導師帶徒”引向深入本著總結(jié)經(jīng)驗、選樹典型、促進工作的目的，項目部領導用心采取措施，搞好“導師帶徒”活動的總結(jié)評比和激勵工作。在季度檢查和年度考核結(jié)束后，及時將考核得分在報欄上公布，起到了鼓勵先進、鞭策后進的作用，評選出的年度“優(yōu)秀師徒”，除總結(jié)表彰外，還給予必須的獎勵，對合格師徒，為師傅發(fā)放“導師帶徒”獎金。同時，將“優(yōu)秀師徒”的先進事跡在板報專欄和工地簡報中進行宣揚，讓更多的師徒從中得到啟發(fā)，受到教育。并將考核結(jié)果作為評先、職稱評審、職務聘任、外出培訓等重要的參考依據(jù)，從而構(gòu)成了有效的“導師帶徒”活動激勵機制。3、抓雙向選取，確保“導師帶徒”有效進行在實踐中，我們項目部根據(jù)師傅自愿申報、徒弟自愿拜師和師徒雙向選取的準繩，采取幫教的方式，大力開展“導師帶徒”活動，有效地促進了不同層次青年管理人員的成長成才。項目部總工根據(jù)各個崗位上的人才狀況，無意識地促成崗位上的新同