工程測量頂崗實習(xí)心得報告

1、工程測量頂崗實習(xí)心得報告測量頂崗實習(xí)心得篇1在實習(xí)中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下，積極參與測量科的相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的測量理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際 工作的認識，用實踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習(xí)工作，既緊張，又新奇，收 獲頗多。通過實習(xí)，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識?；仡櫸业膶嵙?xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。經(jīng)驗教訓(xùn)展點很重要，展點的好壞與實驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q

2、定了測量的速度;實驗儀器的架設(shè)及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響?？?之：通過這次實際的測量頂崗實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，識圖能力的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到 的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的， 只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。測量頂崗實習(xí)心得篇2對大學(xué)生而言，我們在學(xué)校內(nèi)里不僅是學(xué)到理論常識，更重要的是鍛煉自己接觸社會、進步自己的實踐能力，把平時學(xué)到的理論常識應(yīng)用到實際中去。而實習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而安排的課

3、程，我們在大三的實習(xí)內(nèi)容是測量實習(xí)。通過四個星期的實習(xí)，我們學(xué)到了很多常識，更重要的是我們在實習(xí)中更加鞏固了我們的測量理論常識。我們在這四個星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進行了實習(xí)。在實習(xí)進程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的當(dāng)真指導(dǎo)下、在同伴們團結(jié)合作與努力研討下，一切的困難都被我們一一克服了。在以往的實習(xí)中，我們只是去實習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后根據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報告。但是在此次的測量實習(xí)中，很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場實踐，自己摸索，最終去掌握測量工作的真正內(nèi)在，達到實習(xí)的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此

4、我們都覺得此次實習(xí)是特別辛苦的。我們遇到問題因此也比以往的實習(xí)要多得多。有好幾次，我們因為種種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與要求相差很遠。我們因此產(chǎn)生了沮喪的生理，但是隨后我們又會重新振作起來，積極地尋找問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的經(jīng)驗。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時候，我們前兩天因為不是一切人清楚測量的原理，還有在計算進程中計算器和儀器操作呈現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最后的結(jié)果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和當(dāng)真的分析，我們最終還是按時把任務(wù)完成了。在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時就餐的：每天中餐常常在一點以后，晚餐也是在六點以后。有時候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃，因為這

5、樣能夠減少去吃飯進程中消耗的工夫，進步了效力。我們組的成員們彼此間存在許多不足，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都積極應(yīng)對，但是相對其他一些隊伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的工夫雖然長一些，我們每天早出去一點、晚回來一點，以是我們每天都按照計劃完成了任務(wù)。有時候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊繼續(xù)我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中，我負責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最后的出圖。因此在第二周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點出門，晚上六點才回來，而且晚餐以后就要進行數(shù)據(jù)整理

6、，常常因此持續(xù)到晚上十二點。以是那幾天內(nèi)里我根本沒有多少工夫休息。雖然累點、辛苦點，但是這幾天卻是我最充實的幾天。因為在這幾天內(nèi)里，我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的常識，而且還學(xué)到了很多關(guān)于CAD軟件操作的常識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的常識。在實習(xí)的進程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他追求指導(dǎo)的時候沒他總是很耐心腸為我們解答。吳老師在很多細節(jié)上也很關(guān)心我們，比如他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親身來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動，晚上還要去教室的辛苦。實習(xí)的進程是很辛苦的，但是我們在實習(xí)中鞏固了理論常識，也

7、使我們更加熟悉專業(yè)的實際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同硯們的當(dāng)真學(xué)習(xí)下，我們此次的測量實習(xí)獲得了美滿成功!測量頂崗實習(xí)心得篇3即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)工夫可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段工夫。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段工夫里，在校園無法學(xué)到的常識和技能，更進步了自己各方面的素養(yǎng)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。我們主要進行了3項實習(xí)，其中包括吐根點的控制測量、點放羊、和斷面測量。7月2日

8、中午接到通知，下午去知行樓301開測量實習(xí)動員大會。兩點的時候我們準(zhǔn)時開會。會上我有幸擔(dān)任第3小組的組長，生理特別高興，同時我也感受到了義務(wù)的重大。老師要求每位組長看管好測量儀器，同時還要保證同組同硯的安全和儀器的安全。會上老師還給我們每一組的同硯配發(fā)了一個水準(zhǔn)測量手冊和一本經(jīng)緯儀測量手冊、兩根4H鉛筆、一把小刀、一本測量指導(dǎo)書。會后我們到致遠樓4樓領(lǐng)取儀器，包括一個水準(zhǔn)儀和配套的水準(zhǔn)尺及三角架、一個經(jīng)緯儀和三角架及兩個標(biāo)釬，一些鐵釘。同組同硯的熱情都很高，大家都積極工作任勞任怨。領(lǐng)取儀器后我們到自己的分區(qū)進行圖根點的采樣，在老師的指導(dǎo)之下，我組選取了6個圖根點，圍繞八舍大體均勻分布。之后用鐵

9、釘把圖根點標(biāo)記出來，今天的任務(wù)就基本完成。解散之前我們商定明天早晨6點，在工大眼鏡店門口集合。今天的任務(wù)很簡單，但是我身為組長感覺要帶好一個隊伍還是要付出很多的。以是我晚上就如何進行水準(zhǔn)測量做了復(fù)習(xí)，并假設(shè)了可能發(fā)生的情況。希望明天的測量進行順利。接下來的幾天里，我們都在和水準(zhǔn)儀打交道。剛開始的時候它不是很聽話，經(jīng)常和我們開玩笑。我們每次外業(yè)測量得到的數(shù)據(jù)都有錯誤，但是在我們每位組員的細心窺察之下，一些不應(yīng)該發(fā)生的錯誤被我們發(fā)現(xiàn)，并及時地改正。身為組長，我不能讓我的組員失去這個重新學(xué)習(xí)及掌握測量儀器的機遇。以是在使用儀器測量數(shù)據(jù)的時候，我都會要求每位組員都親身遞操作一次儀器并讀取一組數(shù)據(jù)。我想

10、只有這樣才不會浪費大家的工夫和學(xué)校的資源，才能真正地達到此次實習(xí)的目的。高晨控制測量只是圖根控制測量的一部分，水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)完成之后，我們又進行了平面控制測量。平面控制測量的主要儀器有J6經(jīng)緯儀、測釬、鋼尺。進行平面控制測量的時候有位組員臨時有事沒能參加，但是我們?nèi)匀煌瓿闪巳蝿?wù)。內(nèi)業(yè)計算的時候呈現(xiàn)了問題，角度閉合差的數(shù)值遠大于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值，經(jīng)過我們的慎重考慮，決定第二天重新測量。這樣做雖然很累，但時為了數(shù)據(jù)可靠與準(zhǔn)確，我們還是做出了這個決定。點的高程放樣時一項相對簡單的實習(xí)項目。老師只是用粉筆劃出一個簡圖我們就很快的了解了這相實習(xí)意義以及它在實際工程中的廣泛應(yīng)用。不過我們還是遇到了一個小小的麻煩。剛

11、開始的時候我們以為只要測出標(biāo)準(zhǔn)點的高程即可，但是后來發(fā)現(xiàn)繪制表示圖的時候沒有可用的數(shù)據(jù)，以是我們當(dāng)天比其他組用的工夫長了一些。不過我想是值得的，現(xiàn)在我們有自己的表示圖。進行斷面測量時我們要去的目的地是月亮灣，原本以為會是輕松的一天，而事實卻和我們所想的有很大出入。大家集合完畢，各組帶著需要的儀器便向目的地出發(fā)。老師給我們具體講了測量的方法，由于我們學(xué)習(xí)測量理論常識時并沒有學(xué)習(xí)斷面測量，以是大家對老師的講解都不太了解。老師只好給每組分配實習(xí)地點，讓各組架設(shè)儀器測量，老師就給每組分別講解，在測量進程中有不懂的地方，直接找老師指導(dǎo)。斷面測量，對我們來說真的是一個難關(guān)，因為測量坡度時我們要下到河堤的下

12、邊，而河堤兩面都是草和樹，這樣我們很難測得水平距離，而且沒測一次我們都需要爬上爬下。這給我的的測量帶來了很多不便。我們可不會被這點困難嚇倒，我們?nèi)M人員的努力下，測量任務(wù)結(jié)束了。老師搜檢過我們組的測量數(shù)據(jù)我們組就能夠帶著儀器回學(xué)校了。我們背著儀器回學(xué)校了，測量任務(wù)早早的結(jié)束，我們開開心心的回學(xué)校了。此次實習(xí)是大一到現(xiàn)在的，我認為是最有實際意義的一次實習(xí)，上學(xué)期在學(xué)習(xí)課程的時候，鄭老師就說過，我們這學(xué)期的實習(xí)才是真正的實習(xí)。它并不像認識實習(xí)那樣只是走走樣子，得到的東西都是非常有用的。此次的分組實習(xí)使得我有機遇學(xué)習(xí)如何處理同硯之間的不同意見，因為每個人的認識和學(xué)習(xí)的不同，必會導(dǎo)致方法和思路的不同，

13、這個時候就需要我根據(jù)大家想法找出一個有用而且高效的方法。測量進程中呈現(xiàn)過很多的錯誤、還有返工的現(xiàn)象。我自己認為這些都是我這個組長的義務(wù)，并沒有好好的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致大家都要和我在路邊為這些數(shù)據(jù)發(fā)愁。我學(xué)會的并不只是測量這門課程而已，更多的是如何和同硯們一起相處，這點是我這學(xué)期，也可能是大學(xué)這4年的最大的收獲，我在這里真心的感謝你們謝謝你們我的兄弟姐妹。下一頁更多精彩“測量頂崗實習(xí)心得”我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。同時此次實習(xí)也拓展了我們與老師與同硯的交際，合作的能力。此次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量常識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同硯都對工程

14、測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。第一天上午我們乘車到達了南陽市淅川縣陶岔村。到了之后，我們現(xiàn)在老師的帶領(lǐng)下進行踩點，選取每個組所要測量的地段。吃過中飯之后，下午我們就在所選地段中進行選點定點，然后使用經(jīng)緯儀利用側(cè)目法進行角度的測量。剛開始的時候認為很簡單，但是實際操作起來卻很難，我們組在第一個點的時候就浪費了一個多小時，隨后我們又用所掌握的常識進行梳理，測出數(shù)據(jù)達到要求后，依次進行了下面幾個點控制點的水平角的測量。晚飯后，我們一起隊今天測出的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)計算整理，老師也對我們的數(shù)據(jù)進行了搜檢以及給組長開會說明接下來的任務(wù)。第二天早上8點開始我們小組集合開始測量工作，我們把儀器搬到控制點進

15、行閉合導(dǎo)線的四等水準(zhǔn)測量。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上中下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)，完成五個點的高程以及高程差，測出數(shù)據(jù)后，我們一起對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計計算整理，計算出各點位的高程以及高程差并校核是否符合四等水準(zhǔn)測量要求。午飯后，老師與各組組長開會并布置下午任務(wù)。下午休息過后，我們便開始了下午的用羅盤儀定一邊磁北角并用全站儀測量控制點間的距離。完成工作后，回去各組開始整理數(shù)據(jù)和對圖線的繪畫，晚上老師搜檢數(shù)據(jù)并進行閱讀并布置下第三天的任務(wù)。第三天我們8點開始測量任務(wù)，利用經(jīng)緯儀碎部點測

16、量為繪制地形圖做準(zhǔn)備，由于常識掌握不夠，開始不知道如何去測量，浪費了大量的工夫，后來在老師的講解下我們開始了工作，這一天我們一共測量了六十多個點，但是在晚上整理數(shù)據(jù)時老師說點有點少，以是第二天我們又補了一些點，加上前一天的我們一共測了134個點，基本上完成了測量任務(wù)，能完成我們的地形圖的繪制。同時也結(jié)束了我們的實習(xí)生活。下午兩點，我們乘坐大巴車回到了學(xué)校，我們的實習(xí)生活就這樣美滿的結(jié)束了?；氐綄W(xué)校之后我們就根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)進行地形圖的繪制?？傊@一周的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴(yán)謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?！奥仿湫捱h

17、兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的門路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力！土木工程測量實習(xí)報告土木建筑工程學(xué)院 13級給排水5班李浩馨二篇：土木工程測量實習(xí)報告土木工程測量實習(xí)報告土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在這個寒假，我得到了一次了為期一個月的建筑工地測量實習(xí)的機遇。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論常識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論常識的深入了解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的

18、機遇遠不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機遇創(chuàng)造最大的常識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個寒假，我得到了一次了為期10天的土木工程測量實習(xí)的機遇。在實習(xí)了幾天之后，我漸漸習(xí)慣了早上5點起床。為了保證測量的精確度和測量的工夫進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了！早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，如果像我們小組第一天測量后的那超越容許范圍外的角度閉合差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在

19、下午短暫的補充睡眠之后，當(dāng)其它專業(yè)同硯下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的薄暮，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不成能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，進步小組工作效力，確保進度的完成。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要當(dāng)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人；全站儀等儀

20、器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定；避免地基沉陷等問題的呈現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時候搜檢數(shù)據(jù)，這樣我們每個學(xué)生能夠更好的充實自己的理論常識，搜檢在測量進程所呈現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習(xí)結(jié)束了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂；期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論常識聯(lián)系實踐能力的進步。苦中作樂形容毫不為過。在測量實習(xí)開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾當(dāng)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做生產(chǎn)實踐。 野外實習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域

21、。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省工夫并減少實習(xí)花費。不管如何，實習(xí)都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在此次測量實習(xí)中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的常識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本常識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導(dǎo)。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的呈現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于進步，我們疏忽對中的要求要點，沒有盡量

22、對中點位，而追求輕易直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進我們水平的進步。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在此次測量實習(xí)中也同樣存在。再來說說此次實習(xí)心得吧，通過本次的測量實習(xí)，考試吧網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的常識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)

23、工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)常識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上進步自己的專業(yè)水平?？傊?，此次為期一個月的建筑工地測量實習(xí)使我學(xué)到了很多實踐常識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的窺察、學(xué)習(xí)，我對土木工程測量有了更加全面的認識。掌握的一些適用的具體的施工常識，而這些常識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的常識。對我將來的

24、工作有著重大意義的常識?，F(xiàn)場的體會，還讓我了解到土木工程測量是一個艱苦的行業(yè)，以是，我們應(yīng)端正思想，屏棄享樂主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益非淺。請允許我在實習(xí)報告的最后向技術(shù)員老師們表示最真誠的謝意。第三篇：土木工程測量實習(xí)報告土木工程測量實習(xí)報告范文4月2030日，我院土建系組織了土木工程測量實習(xí)，該課程在上學(xué)期結(jié)課，在本學(xué)期學(xué)校特意安排了本次實習(xí)，主要目的是通過此次實習(xí)讓同硯們熟練的操作相關(guān)測量儀器以及掌握在遇到實際的問題怎么的運用所學(xué)的常識去解決，甚至是在課堂上沒能學(xué)到的，通過

25、自己的親身實踐去獲得。更加牢固的掌握自己原有的常識，一來開辟了我們學(xué)習(xí)的氛圍，二是讓我們能切入實際的去解決相關(guān)問題。土木工程測量在土木行業(yè)占有一定的比例，不管是門路、橋梁還是房屋建設(shè)之前都需要測量、勘測以及實地考察，獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)通過處理和計算了才能是放樣和施工，當(dāng)遇到特殊的問題特殊的處理，并上報給相關(guān)單位簽字，不管是施工承包方還是業(yè)主都關(guān)注待施工地的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。可見測量學(xué)就是土木行業(yè)的基礎(chǔ)樣的作用，與之后的施工有著密切的關(guān)系。在本次實習(xí)當(dāng)中，我院組織09級土木工程專業(yè)全體學(xué)生主要是對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS的操作，在實踐的進程當(dāng)中，同硯們采用適當(dāng)?shù)姆椒y量、記錄、計算等步驟獲得老師

26、所要的數(shù)據(jù)。一、水準(zhǔn)儀（采用的是閉合水準(zhǔn)測量）水準(zhǔn)測量：即用測量儀器從已知點出發(fā)，沿著一定的水準(zhǔn)路線通過觀測、記錄、計算等求的未知點的高程。首先回顧下，水準(zhǔn)測量主要分三種：附和水準(zhǔn)測量、閉合水準(zhǔn)測量、支水準(zhǔn)測量，總體來講，符合水準(zhǔn)測量和支水準(zhǔn)測量都包含在閉合水準(zhǔn)測量中，測量的方法更具體的講有：？：兩次儀器高法，？：雙面尺法。簡單的概述測量的進程當(dāng)中應(yīng)遵循原則“后-前-前-后，黑-黑-紅-紅”，即先要窺察后視塔尺子的黑面，再前視的黑面，再是換紅面，最后才是窺察后視塔尺的紅面，在本次的測量是采用型號為DS3的水準(zhǔn)儀，測量的工作是測量A1-A15-A1點的附和水準(zhǔn)測量，在誤差允許的范圍內(nèi)比較測量值和

27、實際值間的差別，我們這測量小組測量的數(shù)據(jù)誤差都是在3mm范圍內(nèi)，最后成功的測量出了該工程的數(shù)據(jù)。具體的說，4月20日主要是測量了A1-A5點，次日測量A5-A15-A1，22日整理和處理數(shù)據(jù)，在測量的進程當(dāng)中，采用了一個小閉合來減小誤差，當(dāng)遇到比較陡的坡時，我們必須的多擺設(shè)幾個站來觀測和測量，尤其要注意的是，在儀器的整平的時候，調(diào)治圓水準(zhǔn)氣泡和管水準(zhǔn)氣泡，我們用先左右兩手擰兩個角螺旋，使氣泡居中在連線的中點的樣子，再是調(diào)治第三個，這樣能準(zhǔn)確的調(diào)治使之精確的在中央，還有在觀測讀數(shù)的時候旋轉(zhuǎn)了180度時候必須要先記得調(diào)治管水準(zhǔn)器，使之要居中，保證視準(zhǔn)軸的水平，否則讀出來的數(shù)據(jù)都將是白費，在擺設(shè)儀器

28、和塔尺的時候我們使得前視距和后視距大致相等，這樣可以減少儀器i角誤差對測量結(jié)果的影響，轉(zhuǎn)角、上坡和小坡的地方有個時候甚至?xí)尸F(xiàn)多次測量和讀數(shù)才能在允許的誤差范圍內(nèi)。在測量的數(shù)據(jù)中，通過已知點的高程我們可以計算得到任意測量點的高程。在施工的時候倘如果整平地基，這樣可以知道要挖的土方量和挖的距離，使得簡單易行的進行，對建設(shè)起到鋪路的作用。二、經(jīng)緯儀（湖南科技學(xué)院三教教學(xué)樓）本次實習(xí)主要通過測量三教周邊的五個點，來計算它們的高程和坐標(biāo)，以及運用經(jīng)緯儀來放樣和測距、測量水平角、豎直角。在進程當(dāng)中有鋼尺的輔助，在鋼尺測距的時候，我們首先要用經(jīng)緯儀放線，這樣確保兩點間的距離和都在一條直線上，或者是采用測量

29、水平角的方法也可以計算兩點間的距離，運用方位角度來計算，在實際的測量的時候，我們測量小組就遇到了這樣的問題，有一個很陡的臺階，大家想方設(shè)法的測量過去，大多數(shù)的采用先測量豎直角和用鋼尺量斜距通過直角三角形來計算它的水平距離，有種構(gòu)思的巧妙和常識的靈活運用，有些點在這個站能夠看到但是當(dāng)你放個擺站時，你就看不到了，這種情況我們就能夠從該點再引出一點來作為間接的已知點來測量，從而達到看到未能看到的點，用經(jīng)緯儀放樣的時候，我們采用的是在建筑上取些有特征的點，這樣容易窺察到和記錄，當(dāng)測量的時候也容易找到。經(jīng)緯儀同樣也有水準(zhǔn)儀的作用，下絲-上絲就是距離，我們應(yīng)該注意的是儀器腳架的擺設(shè)，對中，粗平、精平，水平

30、角的讀數(shù)時，首先是將儀器調(diào)整好，先調(diào)治左盤使之水平讀數(shù)為0度，然后從已知點旋轉(zhuǎn)到待測點，先是瞄準(zhǔn)固定望遠鏡，調(diào)治微動水平按鈕和豎直微調(diào)按鈕，十字絲的分劃板在目標(biāo)的中心，讀出水平角的讀數(shù)，精確到秒（秒是6的倍數(shù)），水平距離在水平的地方就能夠夠通過上下絲直接的讀數(shù)計算出來，這樣的話就省略了一部分鋼尺的測量，還通過實例，三角高程測量更加準(zhǔn)確的測量和熟練的操作經(jīng)緯儀。三、全站儀（建筑的定線放樣）全站儀其實是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的結(jié)合，水準(zhǔn)儀器個經(jīng)緯儀能夠測量的工作，全站儀能快速準(zhǔn)確的測量和顯示出來，只要測量者對儀器的操作和有關(guān)熟路的輸入正確，全站儀顯示的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、精確度高，儀器的有關(guān)步驟完整好后，進入開始菜

31、單，在儀器的設(shè)置內(nèi)里輸入儀器擺放點的坐標(biāo)和儀器的高度，首先觀測一個點，瞄準(zhǔn)。輸入相應(yīng)的坐標(biāo)或者是方位角，再窺察其他的點，輸入菱鏡高度，激光的發(fā)射信號，這樣你就能夠準(zhǔn)確的將相關(guān)的信息數(shù)據(jù)記錄下來，在全站儀的顯示屏幕上都會顯示，？：對中整平全站儀，進行測站定向工作。 （1）輸入測站點點號A，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程，確認后量取和輸入儀器高； （2）詢問和輸入后視點點號B，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程，詢問和輸入后視點棱鏡高，最后回報確認后視點點號及棱鏡高。 （3）望遠鏡瞄準(zhǔn)后視點棱鏡，然后按測量鍵并確認，完成測站后視定向工作。 （4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放

32、樣功能，放樣后視點B，搜檢起算邊長誤差是否符合精度，通常實測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000。否則，測站點或后視點就有問題？：開始放樣工作。 （1）輸入放樣點點號，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程，并顯示放樣點與測站點的方向和距離。 （2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點方向，并鎖定水平度盤，使用望遠鏡粗瞄，指導(dǎo)司尺員到達預(yù)定放樣點方向上，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。 （3）指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡，使棱鏡在望遠鏡視線以內(nèi)，最終到達全戰(zhàn)儀望遠鏡十字絲附近，然后測量距離，全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。 （4）接近放樣點設(shè)計坐標(biāo)位置處

33、時，望遠鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部，指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向，使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上，然后搏動豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離，直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。 （在以上放樣進程中，水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上，測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達指定的方向） （5）確認并通知司尺員釘樁，在樁位處再次立好棱鏡后，詢問棱鏡高，測站修改棱鏡高后，進行測量并記錄實際放樣點的坐標(biāo)和高程。第四篇：土木工程測量實習(xí)報告實習(xí)名稱：圖根導(dǎo)線測量及三等水準(zhǔn)測量1 土木工程測量實習(xí)報告3 地點：唐島灣濱海公園工夫：2013年6月30日2013年7月6日 班

34、組：管理學(xué)院造價122班 第一小組 編寫人：段文霞 學(xué)號：201222107 指導(dǎo)老師：陳傳聯(lián)目錄2前言實習(xí)內(nèi)容4實習(xí)體會9前言一、實習(xí)目的：測量學(xué)是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，測量實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)將已學(xué)過的理論常識運用于實踐，進一步了解、鞏固和拓展測量理論常識。通過本次測量實習(xí)掌握測量儀器的使用通過本次測量實習(xí)掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法，進步學(xué)生實踐和開展測繪工作的能力。二、組員 管理學(xué)院造價122班 第一小組成員：陳艷、丁文情、段文霞、蔡璐、何江漢、梁文奕三、測區(qū)概況：唐島灣公園導(dǎo)線測量以及三等水準(zhǔn)測量均圍繞唐島灣公園的大草坪以及沿著人行道進行，中間設(shè)置共12個點

35、。路線在人行道部分，人流量大，自行車量多，給測量造成很多不便，加大測量難度；由于測區(qū)臨海，早晚風(fēng)力較強，中午太陽直射，十分不利于立尺、量距、讀數(shù)等工作的進行；由于線路是環(huán)線，儀器很多時候不得不架設(shè)在草坪中，以是由于儀器沉降帶來的誤差會加大，也給量距工作帶來許多不便。四、實習(xí)進程：分成兩組，2人一組負責(zé)導(dǎo)線測量，4人一組負責(zé)水準(zhǔn)測量，最后共同完成鋼尺量距測量工作。實習(xí)內(nèi)容1） 閉合導(dǎo)線外業(yè)選點：一組中有多個導(dǎo)線點可供選擇。選擇的標(biāo)準(zhǔn)，盡量保證兩點之間各種地物最少，如健身儀器、樹木等。 2） 角度測量：由丁文情，蔡璐負責(zé)閉合導(dǎo)線各導(dǎo)線點內(nèi)角測量工作 方法： 對中整平選定一個導(dǎo)線點，張開三腳架，升高

36、至合適高度，固定架腿，使架頭大致水平，將經(jīng)緯儀安置在架頭上，旋緊固緊螺旋；旋轉(zhuǎn)對點器調(diào)焦螺旋，使十字絲最模糊，抽拉對點器，使地面點最模糊；固定一個三腳架腿，移動另外兩個，眼睛通過對點器窺察地面，十字絲大致與地面點重合時，固定架腿，升降架腿，使圓氣泡居中；松開固緊螺旋，移動儀器，使地面點與十字絲重合。若此時整平結(jié)果被破壞，則重復(fù)上述步驟，直到對中整平為止；旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，使水準(zhǔn)管與任意兩個腳螺旋平行，調(diào)治這兩個腳螺旋使氣泡居中，將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90，調(diào)治另一個腳螺旋，使長氣泡居中，反復(fù)幾次之 5 后，使照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任意位置，長氣泡都居中。測回法觀測 瞄準(zhǔn)安置儀器對中整平后，在相鄰兩個導(dǎo)線點處放置鐵架，盤左

37、位置旋轉(zhuǎn)儀器目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲模糊，之后用粗瞄器大致瞄準(zhǔn)前面的鐵架，之后旋轉(zhuǎn)水平制動螺旋，調(diào)治物鏡調(diào)焦螺旋，使物象模糊，旋轉(zhuǎn)水平微動螺旋，使十字絲豎絲與鐵架重合，之后旋轉(zhuǎn)望遠鏡，瞄準(zhǔn)鐵架底部后旋緊豎直制動螺旋。讀數(shù)調(diào)治水平度盤變換手輪，使度數(shù)略大于0，之后透過讀數(shù)窗讀出數(shù)據(jù)記錄，旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)后面的鐵架，同樣的方法瞄準(zhǔn)目標(biāo)后讀數(shù)記錄，上半測回結(jié)束，將望遠鏡旋轉(zhuǎn)180調(diào)到盤右位置，順時針轉(zhuǎn)動到前面的鐵架瞄準(zhǔn)后讀數(shù)記錄，再順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部瞄準(zhǔn)后面的鐵架，瞄準(zhǔn)后讀數(shù)記錄，下半測回結(jié)束。上下測回讀數(shù)差小于40在誤差允許范圍內(nèi)，則測下一個點，否則重測。 3） 距離測量：由第一小組一切成員負責(zé)，先在

38、兩導(dǎo)線點之間確定一條直線，再進行鋼尺量距。方法：首先，在兩導(dǎo)線點之間拉一條直線，以確定方向。需要注意的是，由于測區(qū)靠海，風(fēng)力較大，利用細線確定方6 向時，應(yīng)該盡量使用彈性較小的線或者將線拉的十分直，否則，可能會帶來較大的距離誤差。然后，將鋼尺與細線緊密附和，進行量距。在距離較長的兩導(dǎo)線點之間，可分段測量長度，但應(yīng)盡量減少讀數(shù)的次數(shù)，以減小誤差。每測完一段，做好標(biāo)記。測完后，將各段距離相加，得總長。 4）閉合水準(zhǔn)路線：三等水準(zhǔn)測量由段文霞、陳艷、梁文奕、何江漢負責(zé)。方法：三等水準(zhǔn)測量實習(xí)內(nèi)容一、直線定向，鋼尺量距首先，利用細繩確定兩點之間方向，保證儀器與兩控制點基本在一條直線上，以減小交叉誤差。

39、然后利用鋼尺確定兩個控制點的中點，并且要使鋼尺與細繩緊密附和，以保證確定出的中點距離誤差在測量精度要求范圍內(nèi)。二、架設(shè)儀器、觀測并記錄數(shù)據(jù)1、安置儀器將架頭升至合適高度，使用中心螺旋將儀器固定在架頭上。目估使得架頭大致水平，輕易隨后的整平工作。在此進程中要特別留心儀器，防止儀器從架頭上掉落。2、粗平粗平的方法是通過調(diào)治三個腳螺旋是圓水準(zhǔn)氣泡居中。這個進程比較簡單，但需要注意的是，由于我們的實習(xí)是7 圍繞著公園的草坪進行，有時候必須要將儀器架設(shè)在草坪內(nèi)，以是，為了避免在觀測時儀器沉降帶來的誤差，在粗平時，要確保將三個架腿踩實。3、瞄準(zhǔn)先粗瞄，看到水準(zhǔn)尺后制動再精確瞄準(zhǔn)，并讀數(shù)。此進程也比較簡單，

40、主要須注意的是，精確瞄準(zhǔn)時，要嚴(yán)格消除視差，保證讀數(shù)的正確；其次，立尺時要盡量豎直，因為水準(zhǔn)尺傾斜會帶來較大誤差。4、精確整平并讀數(shù)調(diào)治微傾螺旋使長氣泡居中，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，并讀數(shù)。在此進程中，由于環(huán)境等因素的影響，長氣泡可能會呈現(xiàn)偏移，以是精確整平后要迅速讀數(shù)。在本次測量的進程中，第二天的溫度很高，以是，我們要特別注意環(huán)境因素的影響。由于溫度升高，長氣泡會向溫度高的一方偏移，故不能再溫度較高的工夫段進行測量，如12點到2點。5、數(shù)據(jù)記錄在三等測量中由于每站的數(shù)據(jù)較多，負責(zé)記錄的同硯必須清楚、無誤的將一切數(shù)據(jù)記錄在觀測手簿中。并且，每測完一站都要進行計算，在確保滿足精度要求的情況下，才能進行下一站

41、的測量工作。在這個進程中要注意的是，每個控制點的尺常數(shù)不能弄錯，讀數(shù)的同硯不能將上下絲 8 讀數(shù)弄混，還有就是前視、后視數(shù)據(jù)的記錄順序不能搞反。三、精度要求1、前、后視距差視距=（下絲讀數(shù)-上絲讀數(shù)）100 每站前后視距差不超過3米，累計視距差不超過5米2、水準(zhǔn)尺讀數(shù)同一水準(zhǔn)尺黑面讀數(shù)與紅面讀數(shù)不超過2 前尺、后尺黑紅面累計差不超過3實習(xí)體會測量實習(xí)的幾天中，天氣狀況不是很好。第一天下著小雨，同硯們就冒著雨在搞測量，一切人也顧不得打傘，就這樣淋著雨，好多女生就是站在雨里凍得瑟瑟發(fā)抖；第二天又是很大的太陽，上午的時候，只是覺得熱，沒有什么感覺。等到下午的時候，腿上、胳膊上、臉上全都曬得通紅，起了

42、小泡泡，一個個都被曬傷了；第三天，大霧，從早上開始，霧不僅沒有散，而且越來越濃，我們只能分秒必爭，害怕再拖下去，會看不清，就這樣完成了測量實習(xí)。真心覺得很艱辛！10 其實，我覺得最辛苦的還不是天氣的原因，而是你明明很當(dāng)真的做了，還是錯誤百出，如果是自己一個人也就罷了，但是你還有你的組員們，他們要為你的大意大意買單，真的很內(nèi)疚。我們組有我?guī)ьI(lǐng)四個人負責(zé)三等水準(zhǔn)測量，由我負責(zé)計算，我當(dāng)時很自信，覺得不會出什么大問題，以是，在剛開始的時候還有計算前后視距差，控制誤差。但因為自己記錯了公式，遺忘了上下絲距差要乘以100，以是，后面就沒有再管前后視距的問題，到最后核實計算的時候，視距差竟達到了8米的差距

43、，當(dāng)時自己就傻眼了。因為自己的大意，我們不得不出去重測了一遍。盡管，組員們都很累，復(fù)習(xí)工夫也很嚴(yán)重，但是沒有人抱怨，也沒有人責(zé)備我，這樣我就更覺得對不起大家了。幸好，我們組都是行動派的，高效力，高標(biāo)準(zhǔn)的完成了重測任務(wù)，沒有耽誤太多的工夫。吃一塹長一智，經(jīng)過此次，我想以后的測量工作中，我們是再也不會呈現(xiàn)這樣的錯誤了。老師也說過，寧愿你們在實習(xí)時犯錯，也不要在以后的工作中犯錯。在此次實習(xí)中，我最大的體會就是：通力合作，沒有什么困難可以難倒我們。以前和同硯的關(guān)系，只停留在認識的層面上，通過此次的合作測量實習(xí)，我們不僅增進了彼此之間的友誼，更得到了許多美好的回憶。大家互相幫助，不僅是自己班上的同硯，還

44、有其他班的同硯，有了困難，任何人都不會冷眼旁觀。大家相互了解，精誠合作，換來了我們這11 次測量實習(xí)的成功。雖然，有過不開心的時候，有過因為意見不合爭吵的時候，但我們也因為爭吵，得到了真理。任何事情都不成能一帆風(fēng)順，但始終堅持著積極樂觀的狀態(tài)，相信自己，相信隊友，相信我們在一起，就會有巨大的力量，相信我們會成功。在此次實習(xí)中，收獲最大還是，完完整整的進行了一次水準(zhǔn)測量以及導(dǎo)線測量的進程，腦子里形成了一個模糊的進程，真正的把書本上的常識運用到了實踐中。在測量的進程中，明確了一切該注意的問題，常識到達了融會貫通，更好的掌握了各種儀器的使用，測量方法，技巧及突發(fā)事件的處理手段。也鍛煉了我們的意志，考

45、驗了我們吃苦耐勞的能力。測量作業(yè)本來就是一件很辛苦的事，我們現(xiàn)在能有這段經(jīng)歷，將來走上工作崗位的時候，就不會手足無措，而是胸有成竹了。珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)機遇，珍惜現(xiàn)在還可以犯錯的機遇，在以后的工作中，它會變成我們的一筆財富。最后，在總結(jié)完一切有關(guān)實習(xí)的事情之后，我最想說的就是，很感謝我的隊友們，很感謝你們的幫助與包容，雖然說測量不是我一個人的事情，但畢竟因為我的失誤給大家造成了很多的麻煩。謝謝你們的支持與包容，謝謝你們的鼓勵安慰。在以后的學(xué)習(xí)生活中，此次實習(xí)絕對會是一份最寶貴的財富，不唯一常識的升華，更有友誼的升華！謝謝我的隊 12 友們，謝謝老師！第五篇：土木工程測量實習(xí)報告測量實習(xí)報告總

46、結(jié)經(jīng)過了幾天的測量實習(xí)，收獲蠻多的。首先我們此次測量實習(xí)的目標(biāo)是：鍛煉培養(yǎng)同硯的動手、動腦能里，熟練各種測量中的測量和計算方法，形成明確的工程測量的概念，增強學(xué)生對專業(yè)常識的了解，通過學(xué)生間的的配合合作，鍛煉思考和解決具體實踐測量中常見難題的能力，增加老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流及合作，熟悉全站儀的基本操作，通過實習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟練儀器的基本操作，了解測量工作的具體工作內(nèi)容。第一天，我們先去老師那兒領(lǐng)了儀器，然后我們分兩組，一組去測量高差，一組去測量角度，那天雖然下雨了，但是我們小組還是測了一下午，可惜沒測完。因為要換取全站儀，以是我們利用一切可以利用的工夫去測量，聽說有的小組竟然在晚上測。第二天早上很早起床又開始測量，那幾天真的很辛苦。在用水準(zhǔn)儀測高差的進程中，我了解了好多關(guān)于水準(zhǔn)儀測量的常識，比如控制點的選擇，控制點選擇不好，測量工作的工夫會受很大的影響，測量工夫和難度都將增大；還要避免在測量路線上有障礙物擋住視