簡單電路與歐姆定律教學課件

1、專題七簡單電路與歐姆定律要點1電路的連接與設計要點聚焦專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦例1 2014重慶A卷 飛機黑匣子的電路等效為兩部分：一部分為信號發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作；另一部分為信號存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年。如圖ZT71所示，等效電路正確的是()D專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦圖ZT71專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦解析 分析題意知，兩電阻工作互不影響，故為并聯(lián)，且開關(guān)S1控制電阻R1，開關(guān)S2控制電阻R2，所以正確選項為D。巧用開關(guān)畫電路開關(guān)串聯(lián)：多個開關(guān)同時閉合，用電器工作；反之，只要

2、一個開關(guān)斷開，所有用電器都不工作。開關(guān)并聯(lián)：無論哪個開關(guān)閉合，用電器都工作。開關(guān)短路用法：若開關(guān)閉合，用電器停止工作，而開關(guān)斷開，用電器工作，則開關(guān)與該用電器并聯(lián)，開關(guān)閉合時將用電器短路。專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦要點2電路故障分析專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦例2 2014來賓 如圖ZT72所示，電源電壓為6 V，閉合開關(guān)后兩燈均不亮，此時電壓表的示數(shù)為6 V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()AL1斷路 BL2斷路CL1短路 DL2短路圖ZT72A專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦解析 分析題圖知，閉合開關(guān)后兩燈串聯(lián)，兩燈均不亮，說明電路中出現(xiàn)了斷路；電壓表測燈L1兩端電壓，電壓表有示數(shù)，

3、說明燈L1斷路，故正確選項為A。兩種方法找斷點電路中斷點位置的確定方法一般有兩種：一是利用電流表、電壓表有無示數(shù)直接確定，具體分析如下(參考圖ZT73)：專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦圖ZT73電壓表電流表故障原因有示數(shù)無示數(shù)R1斷路無示數(shù)無示數(shù)R2斷路無示數(shù)有示數(shù)R1短路二是利用電路元件(如導線、電流表、燈泡、電壓表等)逐次并接進行排查，只要出現(xiàn)不同現(xiàn)象(如燈亮、鈴響、電表有示數(shù)等)，則表明并接位置斷路。專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦圖ZT74專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦變式題 2014淮安 如圖ZT74所示，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在_故障；

4、用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3 V，則電路的故障是_。斷路 電燈L1處斷路要點3電路特點梳理與歐姆定律的綜合應用專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦如何確定串、并聯(lián)電路的安全電壓專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦安全電壓即在保證用電器不燒壞的情況下電路的最大電源電壓。串聯(lián)電路安全電壓的確定：根據(jù)串聯(lián)電路電流相等的特點，對比兩用電器正常工作時的電流，取小電流，然后根據(jù)U電源I小(R1R2)計算，可記為“串小流”。并聯(lián)電路安全電壓的確定：根據(jù)并聯(lián)電路電壓相等的特點，對比兩用電器正常工作時的電壓，取小電壓，然后根據(jù)U電源U小壓計算，可記為

5、“并小壓”。專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦例3 如圖ZT75所示，電阻R1標有“10 1 A”字樣， R2標有“5 1.2 A”字樣，電流表A1、A2的量程均為03 A，電壓表的量程為015 V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源。閉合開關(guān)S后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過()A16 V1 A B10 V2.2 AC6 V2.2 A D6 V1.8 A圖ZT75D專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦要點4解讀動態(tài)電路專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦動態(tài)電路：由于滑動變阻器滑片移動或電路中開關(guān)狀態(tài)不同而使電路中的電流路徑發(fā)生改變，這樣的電路稱為動態(tài)電路。開

6、關(guān)閉、滑片移、析電路、定變量專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦開關(guān)閉變方式：開關(guān)的斷開和閉合會使得用電器的連接方式發(fā)生改變，即在單阻串聯(lián)并聯(lián)三種方式間發(fā)生轉(zhuǎn)化，三種方式間電阻的大小關(guān)系為：R串R單R并。滑片移變電阻：滑動變阻器滑片的移動不改變電路的連接方式，直接改變接入電路電阻的大小，然后根據(jù)串聯(lián)分壓正比(大電阻分大電壓)、并聯(lián)分流反比(大電阻分小電流)進行分析。并聯(lián)電路中，各支路上的用電器互不影響，變阻器只影響所在支路的電流，從而影響干路電流。專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦析電路定變量：不管是開關(guān)閉還是滑片移，其實質(zhì)都是改變電路的總電阻，從而改變電路中的電流。無論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，部分

7、電阻增大，總電阻隨之增大，而電源電壓不變，總電流與總電阻成反比。分析思路圖解：圖ZT76專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦例4 2014達州 如圖ZT77所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是()A電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小B電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小C電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大D電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小D專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦圖ZT77專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦解析 分析題圖知，電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表V1測定值電阻R

8、1兩端電壓，電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓。當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻R2變小，故電路總電阻變小，則電路中的電流變大，所以電流表的示數(shù)變大；根據(jù)“串聯(lián)分壓正比”的關(guān)系知，滑動變阻器所分電壓變小，故電壓表V2的示數(shù)變小，則電壓表V1的示數(shù)變大；電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值為定值電阻R1的阻值，故二者比值不變；電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值為滑動變阻器的電阻，故二者比值變小。綜上分析，D選項正確。專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦例5 如圖ZT78所示，開關(guān)S1閉合，當S2由1擲到2，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是() A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)

9、變大B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變D電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小圖ZT78B專題七簡單電路與歐姆定律要點聚焦解析 分析題圖知：開關(guān)S1閉合，當S2由1擲到2后，R1被短路，R3斷路，只有R2連入電路，而S2擲到1時，R2與R3是并聯(lián)的，所以當S2由1擲到2后，電路總電阻變大，故總電流變小，即電流表示數(shù)變小；而電壓表始終測的是電源電壓，示數(shù)不變。故選B。第3章電磁場與電磁波第3章電磁場與電磁波31麥克斯韋的電磁場理論目標導航1.了解法拉第提出的“力線”和“場”的概念2知道麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱是什么(重點)新知初探自學導引一、法拉第的貢獻在人類研究電磁學

10、的過程中，法拉第創(chuàng)造性地用_和_ 的概念來描述電荷之間、磁體之間以及電與磁之間的相互作用它使人們對物質(zhì)概念的認識提升到一個新的高度“力線”“場”二、電磁場理論的兩大支柱1.變化的磁場產(chǎn)生電場假說的由來：麥克斯韋認為，在下圖所示的實驗中,由于變化的磁場產(chǎn)生_，才使得線圈中產(chǎn)生_,進而他設想,在線圈所在的空間即使沒有閉合線圈，也存在_，即空間磁場的變化，就會產(chǎn)生_感應電場感應電流感應電場電場2.變化的電場產(chǎn)生磁場假說的由來：麥克斯韋認為，在下圖這個電路中，電容器中雖沒有電荷通過，但它兩極板上的電荷和極板間的電場都隨時間發(fā)生變化他認為電路中的電流應該是_的,于是，他引入了一個全新的概念_，并且進一步

11、推斷，由變化的電場引入的_也應產(chǎn)生磁場，即變化的電場產(chǎn)生磁場閉合位移電流位移電流三、電磁場理論偉大的豐碑1.內(nèi)容變化的磁場產(chǎn)生電場磁場的變化是_的,產(chǎn)生的電場是_的.磁場的變化是_的,產(chǎn)生的電場是_的變化的電場產(chǎn)生磁場電場的變化是_的,產(chǎn)生的磁場是_的.電場的變化是_的,產(chǎn)生的磁場是_的.均勻穩(wěn)定不均勻變化均勻穩(wěn)定不均勻變化2.預言(1)變化的電場與變化的磁場相互激發(fā)，由近及遠地在空間傳播，形成_(2)電磁波中的電場和磁場互相_，而且二者均與波的傳播方向_，所以電磁波是_(3)電磁波可以在真空中傳播，傳播速度等于_電磁波垂直垂直橫波光速要點探究講練互動要點一麥克斯韋電磁場理論的理解學案導引1.

12、麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容是什么？2.電場（磁場）的周圍一定有磁場（電場）嗎？1.隨時間均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(磁場)，該電場(磁場)不再產(chǎn)生磁場(電場)2.隨時間不均勻變化的磁場(電場)產(chǎn)生變化的電場(磁場)，該電場(磁場)還將產(chǎn)生磁場(電場)3.隨時間周期性變化的磁場(電場)產(chǎn)生同頻率周期性變化的電場(磁場)，還將繼續(xù)產(chǎn)生同頻率周期性變化的磁場(電場)4.恒定的電場不產(chǎn)生磁場5.恒定的磁場不產(chǎn)生電場例1 關(guān)于電磁場理論，下列說法正確的是()A在電場周圍一定產(chǎn)生磁場，在磁場周圍一定產(chǎn)生電場B在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場,在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場C均勻變化的電場周圍

13、一定產(chǎn)生均勻變化的磁場D不均勻變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場【精講精析】本題是對麥克斯韋理論的直接考查，根據(jù)理論，只有變化的電場才產(chǎn)生磁場，均勻變化的電場產(chǎn)生恒定的磁場，非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場【答案】D【規(guī)律方法】在理解麥克斯韋電磁場理論時，要注意靜電場不產(chǎn)生磁場，穩(wěn)定磁場也不產(chǎn)生電場變式訓練1.由麥克斯韋電磁場理論可知()A變化的電場周圍產(chǎn)生磁場，變化的磁場周圍產(chǎn)生電場B周期性變化的電場一定產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場C均勻變化的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場D穩(wěn)定的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，穩(wěn)定的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場解析：選ABC.根據(jù)麥克斯韋理論，變化的電

14、場(磁場)產(chǎn)生磁場(電場),均勻變化的電場(磁場)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(電場),同頻率振蕩的電場(磁場)產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(電場)學案導引1. 電磁波怎樣形成的？有哪些特點？2電磁波和機械波有何區(qū)別？要點二麥克斯韋關(guān)于電磁波的預言麥克斯韋預言了電磁波的存在赫茲實驗驗證了電磁波的存在，為無線電技術(shù)的發(fā)展開拓了道路：1.電磁波的形成：變化的電場和磁場并不局限于空間某個區(qū)域，而要由近及遠向周圍空間傳播開去，這就形成了電磁波2.電磁波的特點：電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中也可以傳播，電磁波傳遞電磁場的能量在傳播過程中，電磁波能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射3.電磁波的波速：在真空中任何頻率的電磁波的傳播速度

15、跟光速相等c3.00108 m/s.機械波電磁波研究對象力學現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應強度B隨時間和空間做周期性變化4.機械波與電磁波的區(qū)別機械波電磁波傳播特點需要介質(zhì)；波速由介質(zhì)決定，與頻率無關(guān)；有橫波、縱波傳播無需介質(zhì)；在真空中波速為c，在介質(zhì)中傳播時，波速與介質(zhì)和頻率都有關(guān)；只有橫波產(chǎn)生由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生由周期性變化的電流(電磁振蕩)激發(fā)例2 電磁波與機械波相比較有()A電磁波傳播不需要介質(zhì)，機械波傳播需要介質(zhì)B電磁波在任何介質(zhì)中傳播速率都相同，機械波在同一介質(zhì)中傳播速率都相同C電磁波與機械波都不能產(chǎn)生干涉D電磁波與機械波都能產(chǎn)生衍

16、射【審題指導】解此題關(guān)鍵有兩點：(1)兩者都是波，都滿足波的特性(2)因形成原因不同,電磁波傳播不需要介質(zhì)【精講精析】電磁波與機械波都具有波的共性，都可以發(fā)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象，但它們的性質(zhì)是不同的，產(chǎn)生的方法也不一樣機械波是振動在介質(zhì)中的傳播過程，沒有介質(zhì)是不可能產(chǎn)生機械波的，但電磁波可以不需要介質(zhì)，且在真空中傳播的速度都是光速在介質(zhì)中機械波的波速由介質(zhì)的性質(zhì)決定，與頻率無關(guān)，而電磁波在介質(zhì)中的波速卻和頻率有關(guān)，兩種波由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)頻率是不變的故正確答案為A、D.【答案】AD【規(guī)律總結(jié)】電磁波是電磁現(xiàn)象，機械波是力學現(xiàn)象，兩者都具有波的特性：干涉、衍射等，但它們具有本質(zhì)的

17、不同，如機械波的傳播依賴于介質(zhì)的存在，但電磁波的傳播則不需要介質(zhì)變式訓練2.電磁波與聲波比較,下列說法正確的是()A電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)B由空氣進入水中時，電磁波的傳播速度變小，聲波的傳播速度變大C由空氣進入水中時，電磁波的波長變小，聲波的波長變大D電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度都是由介質(zhì)決定，與頻率無關(guān)熱點示例創(chuàng)新拓展麥克斯韋電磁場理論的應用經(jīng)典案例根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的磁場可以產(chǎn)生電場當產(chǎn)生的電場的電場線如圖所示時，可能是()A向上方向的磁場在增強B向上方向的磁場在減弱C向上方向的磁場先增強，然后反向減弱D向上方向的磁場先減弱，然后反向增強【審題指導】根據(jù)圖中電場線的方向即可以判斷出感應電流的方向(不妨假設環(huán)形導線與電場線形狀相同)，然后利用楞次定律判斷磁場的變化情況【解題