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1、道德與法治統(tǒng)編版六年級(上冊)六年級上冊道德與法治課件-2.憲法是根本法人教(新版) (共18張PPT)六年級上冊道德與法治課件-2.憲法是根本法人教(新版) (共18張PPT) 2.憲法是根本法查閱關(guān)于憲法的相關(guān)知識1.通過查資料,請學生簡單介紹自己所了解的憲法知識。2.查閱書籍,找一找我國現(xiàn)行憲法是什么時候頒布的。(1982年12月4日。)感受憲法日2001:增強憲法觀念,推進依法治國2002:學習宣傳憲法,推進民主法制建設2003:依法治國,執(zhí)政為民2004:弘揚憲法精神,增強法制觀念2005:弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會2006:落實“五五”普法規(guī)劃、促進和諧社會建設2007:弘揚法治精
2、神推進依法治國2008:弘揚法治精神,服務科學發(fā)展國家憲法日為什么每個國家憲法日的主題都與憲法有關(guān)?為什么要設立“國家憲法日”國家憲法日的設立,可以使我們通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動,更好地學習憲法,了解憲法。在社會生活中,我們更要做到遵守憲法,維護憲法,保證憲法實施。 家有家法,國有國法。國家為了建立有序,有規(guī)矩的社會,在1982年12月4日,中國現(xiàn)行的憲法中華人民共和國憲法正式實施,這一天也是中國的“憲法日”。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,意義十分重大。憲法知識知多少 下面考考同學們,同學們知道的法律都有哪些呢? 憲法刑法民法通則刑事訴訟法民事訴訟法婚姻法繼承法兵役法經(jīng)濟合同
3、法環(huán)境保護法義務教育法未成年人保護法治安管理處罰條例交通管理法規(guī)你是守法的好孩子嗎?你見到過或知道哪些違法行為? 執(zhí)法必嚴,違法必究。剛才同學提到的違法行為都違反了我國的一些法律規(guī)定。那么你知道這些法律制定的依據(jù)嗎? 一切法律都要以憲法為依據(jù)。正如人們通常所說的,憲法是母法,其他法律是子法。憲法具有最高的法律效力,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。憲法具有最高的法律效力樹立憲法權(quán)威一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威,任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動,這個憲法就是憲法如何樹立憲法權(quán)威全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,都沒有超
4、越小法的特權(quán),一切違反憲法的行為都應該受到追究。有法可依,有法必依。憲法是我國的根本法,憲法的權(quán)威不可觸犯。我們作為守法人民的一員,要堅決維護憲法。思 考 :你認為在生活中如何維護憲法權(quán)威?(1)學習憲法,領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì);(2)宣傳憲法,以憲法為行為的最高準則;(3)自覺遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺履行憲法規(guī)定的義務;(4)自覺維護憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭。我們?nèi)绾巫觯?這節(jié)課我們主要從內(nèi)容規(guī)定、法律效力等方面闡述了憲法的特征,明確了憲法是根本法。希望大家能夠通過今天的學習開始逐步樹立憲法至上的觀念,主動學習憲法、自覺維護憲法的尊嚴。總結(jié)拓展課堂小結(jié)憲法是根本法
5、(1)憲法日的時間(2)憲法和普通法律的關(guān)系(3)樹立憲法權(quán)威1、依憲治國,發(fā)揮憲法作用,樹立憲法權(quán)威是十分重要的。那么今天我們的作業(yè)就是現(xiàn)在請同學們做一個“憲法在我心”的手抄報。布置作業(yè)2、2014年,我國將12月4日設立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。想一想,如果讓你想一個國家憲法日的宣傳活動方案,你有什么好點子呢?謝謝!交流平臺1學生讀例句,討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。A、“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮?!保▊?cè)面烘托出桑娜對家人的熱愛)B、“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可”(表明桑娜非常善良,寧愿自
6、己吃苦也要幫助他人的品質(zhì))C、“林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令”(表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時那種興奮的心情,暗示“我”對拉好琴充滿了信心)2回憶本組課文,找出其他類似的句子,交流各自的體會和感受3交流自己在習作中是如何運用環(huán)境描寫和人物的心理活動描寫刻畫人物形象的。4課后積累相關(guān)的句子。日積月累1誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,幾天我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。2自由讀句子,把句子讀通順。3同桌互讀,借助工具書理解交流句子的意思。4全班交流,交流句意?!拜p諾必寡信”意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。“民無信不立”意思是如果百姓對當局失去信心,那么國家就失去生存之本?!安痪徽\,不能動人”意思是不真誠就不能打動別人。“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”意思是真誠,是萬事萬物共同遵循的準
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