《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)課件

1、課前熱身我有一個(gè)美麗的愿望 長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng) 播種下一個(gè) 會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng) 一個(gè)送給南極 一個(gè)送給北冰洋 一個(gè)掛在冬天 一個(gè)掛在晚上到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮 種太陽(yáng)第1頁(yè)，共25頁(yè)。第2頁(yè)，共25頁(yè)。第3頁(yè)，共25頁(yè)。四個(gè) 太陽(yáng)第4頁(yè)，共25頁(yè)。自讀課文 把課文讀正確借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀完課文后，把生字圈出來(lái)認(rèn)讀幾遍。1、 2、第5頁(yè)，共25頁(yè)。 我會(huì)認(rèn)掛甜伙因溫凍臉季街熟伴嘗utinjiwnshdnlinhuynbnjchn第6頁(yè)，共25頁(yè)。 我能行掛甜伙因溫凍臉季街熟伴嘗第7頁(yè)，共25頁(yè)。到處因?yàn)闇嘏?qǐng)香甜伙伴清涼季節(jié)成熟 看我的第8頁(yè)，共25頁(yè)。 聽(tīng)讀課文

2、整體感知用心傾聽(tīng)，小作者分別畫(huà)了四個(gè)什么樣的太陽(yáng)。第9頁(yè)，共25頁(yè)。 綠綠的太陽(yáng) 金黃的太陽(yáng) 紅紅的太陽(yáng)彩色的太陽(yáng)第10頁(yè)，共25頁(yè)。1、 2、 細(xì)讀課文 感悟內(nèi)容自由讀課文，再選擇你喜歡的段落多讀幾遍。把你最喜歡的一段讀給大家聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么，再告訴大家你為什么喜歡它。第11頁(yè)，共25頁(yè)。 綠綠的太陽(yáng) 金黃的太陽(yáng) 紅紅的太陽(yáng)彩色的太陽(yáng)第12頁(yè)，共25頁(yè)。夏天好熱第13頁(yè)，共25頁(yè)。 我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。第14頁(yè)，共25頁(yè)。 我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。第15頁(yè)，共25頁(yè)。冬天來(lái)了第16頁(yè)，共25頁(yè)。 我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。第17頁(yè)，共25頁(yè)。春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。 噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？第18頁(yè)，共25頁(yè)。我也來(lái)畫(huà)： 我想畫(huà)個(gè)（ ）的太陽(yáng)， 送給（ ），讓他（ ）。畫(huà)太陽(yáng) 寫(xiě)愿望第19頁(yè)，共25頁(yè)。陽(yáng) 光第20頁(yè)，共25頁(yè)。陽(yáng)第21頁(yè)，共25頁(yè)。光第22頁(yè)，共25頁(yè)。