《敬業(yè)與樂業(yè)》練習(xí)題課件

1、5敬業(yè)與樂業(yè)第1頁，共24頁。走近作者梁?jiǎn)⒊?8731929），字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。中國(guó)近代維新派代表人物，和康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。他的著作合編為飲冰室合集，計(jì)148卷，1400多萬字。主題解說這篇演講針對(duì)聽眾的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性，并殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)”“樂業(yè)”的精神，去過人類合理的生活。第2頁，共24頁。結(jié)構(gòu)圖解 提出中心論點(diǎn)：敬業(yè)樂業(yè)，不二法門。 第3頁，共24頁。疑難探究師：作者是如何層層深入地論證“敬業(yè)的重要性”的？運(yùn)用了什么論證方法？生甲

2、：先解釋什么是“敬”。引用朱熹的“主一無適便是敬”，解釋“敬業(yè)”的含義就是專心致志、心無旁騖；接著，用設(shè)問句提出“業(yè)有什么可敬呢，為什么該敬呢？”并指出“敬業(yè)”的原因；最后用設(shè)問句“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？”過渡并論證“敬業(yè)”的方法。生乙：在這部分中，作者主要運(yùn)用了道理論證和事例論證的方法。引用朱子的話解釋什么是“敬”，是道理論證；舉拉黃包車和當(dāng)大總統(tǒng)的例子，舉佝僂丈人承蜩的例子，論證“忠實(shí)”才能做到“敬業(yè)”；引用曾文正的話、孔子的話和莊子的話，都是為了強(qiáng)調(diào)一個(gè)道理：“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。”第4頁，共24頁。C 【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“蜩翼”中的“蜩”應(yīng)讀tio；B項(xiàng)“駢進(jìn)

3、”中的“駢”應(yīng)讀pin；D項(xiàng)“擱”應(yīng)讀g。 第5頁，共24頁。B 第6頁，共24頁。作者將“沒有職業(yè)的懶人”比作“蛀米蟲”和“盜賊”，并連用兩個(gè)“簡(jiǎn)直”加強(qiáng)語氣，體現(xiàn)了作者對(duì)“沒有職業(yè)的懶人”毫不留情的批判和憎惡，從反面說明了“有業(yè)”之必要?！皼]有不是”意思是“全都是”，雙重否定使語氣更肯定，說明作者認(rèn)為職業(yè)沒有高低貴賤之分，任何職業(yè)都是神圣的，都是值得尊重的。第7頁，共24頁。4下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道，“百行業(yè)為先，萬惡懶為首?！盉唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃

4、飯”。C我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”；二是“趣味”。D我所說的是否與禮記老子原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。 【點(diǎn)撥】A.“我便一點(diǎn)不遲疑答道”后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；B.末尾句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；C.分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 D第8頁，共24頁。5(2015，南寧)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。B當(dāng)野生動(dòng)物被殺殆盡，使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是自己。C依法打擊網(wǎng)絡(luò)暴力，為網(wǎng)民理性表達(dá)營(yíng)造健康有序的規(guī)范體系，積極向善的網(wǎng)絡(luò)文化。D國(guó)際足聯(lián)確實(shí)到了需要變革的時(shí)候，無論在哪

5、里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。 【點(diǎn)撥】A.兩面對(duì)一面，可在“做出”前加“能否”；B缺少主語，可刪去“使得”；C.搭配不當(dāng)，可把“營(yíng)造”改為“樹立”，“規(guī)范”改為“規(guī)則”，在“積極”前加“營(yíng)造”。 D第9頁，共24頁。6(2015，東營(yíng))填入下面文字空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。許多學(xué)業(yè)上有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步。這與其說是“苦”，倒不如說是“樂”。_。A由于把求知當(dāng)成人生樂事，他們才會(huì)做出成就。B正是他們把求知當(dāng)成人生樂事，才這樣樂此不疲，樂而忘返。C心無旁騖、孜孜以求方為求知者應(yīng)有的品質(zhì)。D“苦”和“樂”相生相成，只有努力求知的人，才

6、會(huì)以苦為樂。B第10頁，共24頁。7結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。有人說生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì)是幸福；燈光下一次醉心的閱讀是幸福；_；_。只要用心體會(huì)，幸福俯拾即是。假日里一次快樂的遠(yuǎn)足是幸福晨光中一回貼心的陪伴是幸福第11頁，共24頁。(一)(2015，衡陽)請(qǐng)閱讀“第一要敬業(yè)。不外這些道理”這部分內(nèi)容，然后答題。8選文的中心論點(diǎn)是什么？(用自己的話概括)人生要敬業(yè)。9你怎樣理解“人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活”這句話的含義？精神生活高于物質(zhì)生活，人不能簡(jiǎn)單為了活命而勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中享受生活的樂趣。第12頁，共24頁。10請(qǐng)指出下列

7、句子各使用了什么論證方法，并分析其作用。(1)當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。舉例論證(事實(shí)論證)作用：具體準(zhǔn)確論證“凡可名之為一件事的，其性質(zhì)都是可敬的”(或“凡職業(yè)都是可敬的”)，增強(qiáng)文章說服力。(2)莊子記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！钡览碚撟C(引用論證)作用：證明“做一件事，便把這件事看作我的生命，就是忠實(shí)”這個(gè)觀點(diǎn)，說服力強(qiáng)。第13頁，共24頁。11選文給了你什么啟發(fā)？示例：做事要專注，干一行愛一行。追求人生的精神價(jià)值；職業(yè)沒有貴賤之分，只有努力多少之別；敬業(yè)精神，于人生最為必要，于人生最為有利。第14頁，共24頁。(二)(2015，葫蘆島

8、)做一棵扎根大地的樹這個(gè)世界變化太快，快了就難免浮躁。比如那些一夜暴富的神話，那些平步青云的傳奇，還有那些赤裸裸的炫富，都會(huì)讓正準(zhǔn)備扎根的你，內(nèi)心突然失去平靜。也許你會(huì)感嘆，在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，沒有多少時(shí)間能深植自己，更別說安靜扎根了。但我認(rèn)為，做人行事切忌浮躁，而要沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。這好比一棵大樹，只有扎根大地，才能抗擊暴風(fēng)驟雨，才能枝繁葉茂。正所謂_。扎根大地，踏實(shí)行事，才能將基礎(chǔ)打牢，將能力累積。輝煌的成績(jī)背后，是訓(xùn)練場(chǎng)上姚明站在同一地方，千百次反復(fù)地練習(xí)投籃，是劉翔認(rèn)真地做著枯燥的肌肉鍛煉。姚明灌籃的颯爽英姿、飛人劉翔的“云端”神話都凝聚著苦練的汗水，那些讓人眼花繚亂的動(dòng)作、迅速敏

9、捷的身手，其實(shí)都只是平日基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練的連貫整合。第15頁，共24頁?！按竽景賹?，根積深也；滄海萬仞，眾流成也；淵智達(dá)洞，累學(xué)之功也?！狈被ňG葉下面一定有根的努力，磅礴大海的前面一定有涓涓細(xì)流的匯聚，風(fēng)光耀目的背后一定有踏實(shí)艱辛的汗滴。做一棵扎根大地的樹要有潛下心來、勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持到底的信念與毅力。扎根大地，踏實(shí)行事，需要淡泊的情懷。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。袁隆平是一位真正的耕耘者，無論是作為鄉(xiāng)村教師還是名滿天下的專家學(xué)者，他都一如既往淡泊名利，專注于田疇，扎根于泥土，播撒智慧，收獲富足，成為廣受贊譽(yù)的“雜交水稻之父”。第16頁，共24頁。扎根大地，踏實(shí)行事，需要克服困難的勇氣。著名科學(xué)

10、家霍金21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，但他克服了全身幾乎不能活動(dòng)的障礙，克服了基本喪失語言能力的困難，完成了從大爆炸到黑洞時(shí)間簡(jiǎn)史等偉大著作。輪椅沒有限制住他心靈的自由，疾病沒能阻擋他思維的擴(kuò)散。扎根大地，踏實(shí)行事，需要持之以恒的毅力?！拌彶恍輨t溝深，斧不止則薪多?！惫盼膶W(xué)家季羨林，十年如一日，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)影響世人，讓人欽佩不已。志在用筆完成拿破侖用劍沒有完成的事業(yè)的巴爾扎克，筆耕不輟，努力創(chuàng)作，辛苦耕耘，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收獲了成功的果實(shí)。第17頁，共24頁。扎入大地，不慕云淡風(fēng)輕，是樹根的潛修；勇于挑戰(zhàn)，不懼艱難險(xiǎn)阻，是行動(dòng)的根植；堅(jiān)持到底，不畏萬苦千

11、辛，是人心的鍛鑄。不踏實(shí)地，馳于空想，何以享千里風(fēng)光之醉美？望而卻步，知難則退，何以感一覽眾山之豪邁？淺嘗輒止，鍥而舍之，何以聚金石鏤空之匠心？只有戒除浮躁，腳踏實(shí)地，像樹一樣扎根而后長(zhǎng)，像水一樣盈科而后進(jìn)，堅(jiān)實(shí)邁好每一步，穩(wěn)步向前不松懈，才能最終到達(dá)一個(gè)美好的境界。讓我們做一棵扎根大地的樹，在地面開花結(jié)果，演繹屬于自己的精彩！【注釋】盈科：溢滿洼地。第18頁，共24頁。12選文的中心論點(diǎn)是什么？做人行事切忌浮躁，而要沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。13選文第段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？舉例論證，舉了姚明和劉翔扎實(shí)訓(xùn)練才取得輝煌成就的事例，具體有力地論證了踏實(shí)行事的重要意義，進(jìn)而證明了中心論點(diǎn)。14

12、說說選文第段的順序不能調(diào)換的原因。選文第段是從扎根大地、踏實(shí)行事，需要有淡泊的情懷，克服困難的勇氣和持之以恒的毅力三方面進(jìn)行論述的，與選文第段和選文第段中的論述順序一致(或照應(yīng))，所以不能調(diào)換順序。第19頁，共24頁。15選文第段在文中有什么作用？選文第段從反面論述了不踏實(shí)行事的弊端，使論證更充分、有力，使論點(diǎn)更突出、鮮明。16從下列道理論據(jù)中，選出最適合填在選文第段橫線上的一項(xiàng)( )A工欲善其事，必先利其器。論語B夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。誡子書C鍥而不舍，金石可鏤。荀子D求木之長(zhǎng)者，必固其根本。貞觀政要 【點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生篩選道理論據(jù)的能力。論據(jù)是為

13、論點(diǎn)服務(wù)的，第段末尾以大樹扎根進(jìn)行比喻論證，扎根大地，固其根本，才能枝繁葉茂。D項(xiàng)更符合語境，并證明論點(diǎn)。 D第20頁，共24頁。17(原創(chuàng)題)學(xué)習(xí)了本文后，同學(xué)們收看了有關(guān)第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式圓夢(mèng)中國(guó)德耀中華的視頻，并舉行了一系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)?！咎嵝畔ⅰ恳韵率菍W(xué)生收集到的兩則相關(guān)材料，請(qǐng)從中提取至少兩條信息。材料一：第五屆全國(guó)道德模范座談會(huì)于2015年10月13日下午在京召開。習(xí)近平日前作出重要批示，向受表彰的全國(guó)道德模范致以熱烈祝賀和崇高敬意。習(xí)近平指出，隆重表彰全國(guó)道德模范，對(duì)展示社會(huì)主義思想道德建設(shè)的豐碩成果，彰顯中華民族昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，凝聚全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量

14、，具有重要意義。第21頁，共24頁。材料二：第五屆全國(guó)道德模范中的“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范有：隱姓埋名20多年，在核物理、中子物理等方面取得多項(xiàng)重要研究成果，為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防、奠定我國(guó)大國(guó)地位作出不可磨滅的貢獻(xiàn)，被稱為“中國(guó)氫彈之父”的于敏；刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)，從一個(gè)南疆農(nóng)民的孩子成長(zhǎng)為技能專家，從采油門外漢到全國(guó)技術(shù)能手，被譽(yù)為“最美職工”的肉孜麥麥提巴克；注重在實(shí)踐中積累和創(chuàng)新，參與我國(guó)ARJ21新支線飛機(jī)和大型客機(jī)研制項(xiàng)目，高精度、高效率地完成了相關(guān)零部件加工工作，并獨(dú)創(chuàng)行之有效的工作方法的胡雙錢。_表彰全國(guó)道德模范，具有重要意義?？炭嚆@研、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，就能在自己的行業(yè)中取得重大成就，就能

15、為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)。第22頁，共24頁?！緞窀改浮炕顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的李文同學(xué)產(chǎn)生了上職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技藝的想法，但他的父母極力反對(duì)。假如你支持李文，你會(huì)如何勸說他的父母？請(qǐng)寫出你要說的話。示例：叔叔、阿姨：我覺得李文的想法是有道理的，我們應(yīng)該尊重他的選擇。學(xué)習(xí)技藝也有前途，如果你們能讓他去學(xué)技藝，也許他將來就是一名出色的技師呢，這樣還不是為家庭、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)？第23頁，共24頁。18本文作者精選一些具體的事實(shí)論據(jù)進(jìn)行說理，充分證明自己的觀點(diǎn)，如文中舉了孔子和百丈禪師的例子論證“有業(yè)之必要”。這些有代表性的事例，使演講詞富有說服力。請(qǐng)你也運(yùn)用這樣的論證，論述“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”這一觀點(diǎn)。示例：要想取得事業(yè)的成功，人生的勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息?！盁o臂鋼琴王子”劉偉的成長(zhǎng)之路就充分證明了這個(gè)道理。劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂。當(dāng)別人為他嘆息時(shí)，他卻固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀。12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳，14歲在“全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽”上獲得了