六年級防震減災安全教案

1、防震執(zhí)教人陳繼權減災安全教案一、教學目的：1、讓孩子觀看防震救災圖片，了解地震的危害性和學習自救方法的重要性。2、介紹地震這一自然災害的特點。3、在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。4、通過學諺語和順口溜，讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。二、教學重點：在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應如何躲避。三、 教學難點： 讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現。四、活動準備：1、 有關地震防震圖片和VCD， 防震科普片和防震科普宣傳

2、畫。2、課件教學過程：一、引入新課：“安全重于泰山” ，安全工作是學校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢？由示有關汶川地震圖片和VCD請學生觀看。請學生談感受。老師總結：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地震吞噬了生命。 這是多么可惜?。?這影響了多少個家庭的幸福??！由此可見，我們小學生開展防震知識普及和防震演練，增強我們的安全意識，提高我們的自我保護能力，是多么迫切的事情。二、教師講解有關地震時應注意的問題1、播放地質災害視頻，介紹它產生的原因。2、討論強調地震來時注意的問題：、家庭應準備好食物、水、手電筒、毛

3、巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關閉的應急準備。 易燃易爆、 劇毒物品不宜放在室內， 要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預報后，家庭成員都要聽從當地政府的指揮，按指定路線和地點疏散。、地震發(fā)生時，如何進行個人防護？ ?如果你在室內，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤

4、離時千萬不要擁擠。如果你在室外， 要盡量遠離狹窄街道、 高大建筑、 高煙囪、變壓器、 玻璃幕墻建筑、 高架橋和存有危險品、 易燃品的場院所。地震停下后， 為防止余震傷人， 不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。d 如果你在百貨商場， 應就近躲藏在柱子或大型商品旁， 但要 盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移。如果你在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉移。無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物

5、體保護頭部。如果正在使用明火，應迅速把明火滅掉。三、進行簡單的防震演練在老師的統(tǒng)一指揮和部署下，隨著地震警報聲一響，馬上有秩序逃離。四、地震災害地震這么可怕，是不是我們要時刻警惕？那我們是不是就坐不安，睡不好，學無心？ 其實地震來之前是有征兆的。a、觀看課件（地震預兆）b、讀震前井水變化的諺語：井水是個寶，地震有前兆。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。c、讀動物反常情形的諺語：震前動物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現異?？靾蟾?。d、植物在震前也有異常反應，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。五、小結本堂課我們通過圖片、視頻、順口溜，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，