2021-2022學(xué)年廣東深圳市南山區(qū)南山中英文學(xué)校六年級上學(xué)期期中語文試卷

1、2021-2022學(xué)年廣東深圳市南山區(qū)南山中英文學(xué)校六上期中語文試卷（2019深圳市南山區(qū)期中）拼寫看拼音寫詞語。zhi yun zhung li go cho zhn dng ji ti j sng t gng y l j go y chu （2019深圳市南山區(qū)期中）給加點字選擇正確讀音選擇加點字正確的讀音，畫上“”。語調(diào)（tio dio） 別出心裁（ci zi） 帳篷（png pn）暴露無遺（y wi） 參差（ch c） 豁開（hu hu）（2019深圳市南山區(qū)期中）填空用“”畫出下列詞語中的錯別字,并在橫線處改正過來。一壁千里 翠色預(yù)流 故影自憐 孤芳自賞 別出新裁 旁然大物 排山到海

2、 全神慣注 （2019深圳市南山區(qū)期中）選擇填空選合適的詞填空。(1) 平靜 安靜 寂靜 寧靜 幽靜i 我和媽媽一起漫步在 的林萌小道。ii 一絲風(fēng)也沒有，湖面 得像一面鏡子。iii 傍晚，游人散盡，這兒又恢復(fù)了 。iv 六(1)班的同學(xué)正在做作業(yè)，教室里 極了。v 冬天的夜晚，山村里 得很。(2) 選合適的詞填空。埋藏 珍藏 蘊藏i 這張小學(xué)時代的畢業(yè)照，媽媽一直放在漂亮的盒子里 。ii 我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟 著多少智慧？iii 在地底深處的化石雖然挖掘起來十分困難，但是研究價值很高。（2019深圳市南山區(qū)期中）按要求寫句子按要求改寫句子。(1) 去年暑假，我們整整休息了四十

3、多天。（修改病句）(2) 一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”（改為轉(zhuǎn)述句）(3) 他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他懂得尊敬長輩。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）(4) 按要求寫句子。寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學(xué)或老師。（2019深圳市南山區(qū)期中）默寫句子默寫。(1) 夏季的天氣瞬息萬變，剎那間烏云翻滾，立于船頭，蘇軾的名句不禁涌上心頭：“ ， 。”(2) “勝日尋芳泗水濱， 。等閑識得東風(fēng)面， ?！边@是宋代詩人朱熹的 。(3) 三國時期諸葛亮有句愛國名言： ，死而后已。(4) ，三軍過后盡開顏。(5) 南宋陸游有句愛國名言： 憂國。(6) 看到農(nóng)村夏夜里熱鬧的氣氛和農(nóng)民臉上豐收的喜悅，我不禁想到辛棄疾的

4、詩句：“ ， ?！保?019深圳市南山區(qū)期中）閱讀文章,回答問題閱讀短文，回答下面問題。狼牙山五壯士節(jié)選 五位壯士（矗立 屹立 聳立）在狼牙山頂峰，（眺望 遙望 俯視）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉（熱烈 熱情 激動）地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！(1

5、) 選擇正確的詞語，用“ ”畫出。(2) 文中“驚天動地”是表示聲音 的詞語，“氣壯山河”寫出了五壯士的 。(3) 請用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容： 。(4) 五壯士屹立在狼牙山頂峰，望著還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅，此時，五壯士心里會想些什么？（2019深圳市南山區(qū)期中）閱讀文章,回答問題課外閱讀。我愛家鄉(xiāng)的秋夜 家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。 家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。 月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密

6、的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。 柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。 家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂

7、過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳 夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。(1) 寫出下列詞語的近義詞。幽靜 贊美 喜悅 預(yù)示 (2) 根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應(yīng)的詞語。不愿意顯得比別人差。 饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。 指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。 一眼望不到邊。形容十分遼闊。 (3) 縮寫下面的句子。柔和的月光下，

8、一望無際的田野是碧綠的翡翠。(4) 作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?！闭埡喴f說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？(5) 作者在文中表達了一種什么樣的感情？（2019深圳市南山區(qū)期中）寫作寫作。在你成長的過程中，有快樂，有優(yōu)愁，有成功，有失敗請以成長的滋味為題寫一篇作文。要求：注意內(nèi)容具體、語句通順、感情真實。（至少 450 字。）答案1. 【答案】宅院；壯烈；高潮；斬釘截鐵；沮喪；提供；屹立；技高一籌【解析】本題考查字音和字形，注意“宅”“烈”“潮”“截”“沮”“供”“屹”“籌”字的寫法?！局R點】高潮、技高一籌、沮喪、壯烈、宅院、屹立、斬釘截鐵、提供2. 【答案】dio；ci；png；

9、y；c；hu。【解析】本題考查字音，學(xué)生學(xué)習(xí)時要注意積累。本題中要注意“參差”的“差”是個多音字，學(xué)生要注意區(qū)分?！局R點】豁（hu）、裁、遺（y）、調(diào)（dio）、篷、差（c）3. 【答案】碧；欲；顧；賞；心；龐；倒；貫【知識點】別出心裁、顧影自憐、孤芳自賞4. 【答案】(1) i 幽靜ii 平靜iii 寧靜iv 安靜v 寂靜(2) i 珍藏ii 蘊藏iii 埋藏【解析】(1) i 本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，就需變我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。六個詞語都有靜的意思,但在具體的語言環(huán)境中

10、，表達意思略有區(qū)別。幽靜：用于人少景致又好的環(huán)境。例，幽靜的小路。故此處填入“幽靜”符合語境。ii 平靜：側(cè)重于所在的周圍氛圍的安定，突出和平的特點，例，平靜的西湖、心情平靜。故此處填“平靜”符合語境。iii 寧靜：往往形容夜晚的沒有聲響。例，寧靜的夜晚。故此處填入“寧靜”符合語境。iv 安靜：強調(diào)在有人的環(huán)境中，人沒有發(fā)出聲音(本來有聲音,現(xiàn)在沒有聲音)，例，教室里很安靜。故此處填入“安靜”符合語境。v 寂靜：沒有人，也沒有聲音，更多的用與自然界，比如田野，園林中沒有任何聲響。例，寂靜的凌晨、寂靜的山谷。故此處填入“寂靜”符合語境。(2) i 三個詞語都有藏的意思，但在具體的語言環(huán)境中，表達

11、意思略有區(qū)別，珍藏：珍重地收藏，收藏那些有價值的,珍貴的物品。此處語境是要收藏畢業(yè)照，畢業(yè)照是珍貴的有價值的物品，故此處填入“珍藏”符合語境。ii 蘊藏：遠古洪荒的自然因素形成的地表下藏物，也可借喻天賦與人的某些特質(zhì)。由句子中的“智慧”可知，此處指小蟲子具有某種“天賦”，故填入“蘊藏”符合語境。iii 理藏：埋在地下。近時人為或自然因素形成的地表下藏物，也可借喻某些不便或不愿公開的故事或感情。此處指埋在地底下的化石，故填入“埋藏”符合語境。【知識點】幽靜、蘊藏、平靜、珍藏、安靜、埋藏、寧靜、寂靜5. 【答案】(1) 去年暑假，我們休息了四十多天。(2) 一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。(

12、3) 他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還懂得尊敬長輩。(4) 難道我們的班主任不是一個認(rèn)真負責(zé)的好老師嗎？【解析】(1) 本題考查病句修改，這句話是前后矛盾，“整整”和“多”矛盾，刪去其中一個。(2) 引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換：A 標(biāo)點符號的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。B 人稱的變化：引述句改轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意，冒號和引號前的內(nèi)容不變。故：一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。(3) 成績優(yōu)異和尊敬長輩是遞進的關(guān)系。不僅，指不止這一個，還有類似的。同“還”、“而且”配合用，與“而且”配

13、合時表示意思進一層，與“還”配合時表示結(jié)論不唯一。(4) 本題考查句式，按要求寫一句贊美同學(xué)或老師的反問句，反問句是的形式表達肯定的觀點，先加表示反問的“難道”，再加否定詞，在句未加“嗎”，最后把句號改為問號?！局R點】不但還、前后矛盾、反問句6. 【答案】(1) 黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船(2) 無邊光景一時新；萬紫千紅總是春；春日(3) 鞠躬盡瘁(4) 更喜岷山千里雪(5) 位卑未敢忘(6) 稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片【解析】(1) 本題考查古詩理解性默寫，根據(jù)“夏季的天氣瞬息萬變，剎那問烏云翻滾，立于船頭，蘇軾的名句不禁涌上心頭”可知答案是蘇軾的六月二十七日望湖樓醉書中的“黑云翻墨

14、未遮山，白雨跳珠亂入船”。(4) 附原詩：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（毛澤東七律長征）(5) 本題考查名句默寫，根據(jù)“南宋陸游有句愛國名言”和“憂國”可知此句為“位卑未敢忘憂國”，注意“卑”字的寫法。(6) 本題考查古詩理解性默寫，根據(jù)“看到農(nóng)村夏夜里熱鬧的氣氛和農(nóng)民臉上豐收的喜悅，我不禁想到辛棄疾的詩句”可知此句為西江月夜行黃沙道中的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”?！局R點】黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。、位卑未敢忘憂國。、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

15、7. 【答案】(1) 屹立；眺望；激動(2) 大；英雄氣概(3) 跳下懸崖(4) 敵人啊，敵人，你們中計了，我們的群眾和部隊主力已經(jīng)順利轉(zhuǎn)移，而你們還在這兒向上爬，我們勝利地完成了黨交給我們的任務(wù)?！窘馕觥?1) 本題考查相近詞語的分析，學(xué)生需要根據(jù)它們的區(qū)別，結(jié)合語境，選擇合適的詞語。首先第一組三個詞的區(qū)別是：矗立指指高的物體，一般形容建筑物，如眼前矗立著大廈。聳立指高聳地立著般指高的山或物上放置，如山上聳立著雕像。屹立指人的面貌，精神像山峰一樣髙聳挺立，常比喻堅定不可動搖。此處需要的填的詞語，要來形容“五位壯士”，因此此處用“屹立”。第二組詞語中三個詞的區(qū)別是：遙望是向遙遠的地方望，形容離

16、自己比較遠，目光不可以達到。眺望可以到達的距離比遙望近或是目光可以達到，可以看清楚。俯視則是指單純地向下看。根據(jù)文中的“群眾和部隊主力遠去的方向”可知，這里的是能被看到的，因此用“眺望”。第三組詞語的區(qū)別是：熱烈是指具有強烈感情、激情或熱情的，熱情也是指熱烈的感情，激動的意思則是由于受到刺激而感情沖動。根據(jù)文中的“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷”可知，班長因為完成了任務(wù)，而情感沖動，毅然赴死，因此這里用“激動”。(2) 本題考查對文章關(guān)鍵詞語的理解，學(xué)生可根據(jù)自己的積累，以及聯(lián)系上下文，對詞語進行理解。首先“驚天動地”的本意是指

17、：形容某個事件的聲勢或意義極大。結(jié)合文中的“這聲音驚天動地，氣壯山河”可知，這里的“驚天動地”表示聲音之大?！皻鈮焉胶印钡囊馑际牵盒稳輾飧藕肋~，使祖國山河因而更加壯麗。因此這個詞語在這里寫出了五位壯士的英雄氣概。(3) 本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括，學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上，使用簡潔的語言對文章內(nèi)容進行概括。閱讀選段，可知這幾段話主要介紹了五位壯士跳下懸崖的情形，因此這里可以用“跳下懸崖”概括選段的內(nèi)容。(4) 本題考查對文章內(nèi)容的理解，但是本題是開放題，學(xué)生可結(jié)合文章內(nèi)容自由作答，但是注意內(nèi)容要切題。本題中學(xué)生在答題時要注意文中的班長說的話，以及“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主

18、力遠去的方向”。內(nèi)容要與完成任務(wù)激動喜悅的心情有關(guān)。【知識點】有目的地閱讀8. 【答案】(1) 寂靜；贊嘆；高興；預(yù)兆(2) 不甘示弱；垂涎欲滴；載歌載舞；一望無際(3) 田野是翡翠。(4) 這首交響曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞；田野里的小藝術(shù)家們發(fā)出的音樂；蟈蟈們哼著的小夜曲；蛤蟆彈奏著大提琴；青蛙唱歌；蟋蟀伴奏。(5) 表達了作者熱愛家鄉(xiāng)和眷戀家鄉(xiāng)的秋夜之情。【解析】(1) 本題考查近義詞，做題時首先對題目所給詞語進行理解，然后再確定它們的近義詞?！坝撵o”的意思是：清幽寂靜。因此它的近義詞有：寂靜、幽靜、靜謐等?！百澝馈钡囊馑际牵嘿潛P、頌揚，因此它的近義詞有：表揚；頌揚；贊嘆等?！跋矏偂钡?/p>

19、意思是：歡樂快活，因此它的近義詞有：高興、興奮、愉悅等。“預(yù)示”的意思是：事前顯示出來。因此它的近義詞是：預(yù)兆。(2) 本題考查對文中詞語的理解，學(xué)生需要根據(jù)自己的積累，以及聯(lián)系上下文，確定題目相應(yīng)的詞語。不甘示弱的意思是：示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差，表示要較量一下，比個高低。【出自】：魯迅且介亭雜文附集我的第一個師父。垂涎欲滴的意思是：涎：口水。饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子?！境鲎浴刻屏谠泻ＹZ文：“垂涎閃舌兮,揮霍旁午?！陛d歌載舞的意思是：邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。一望無際的意思是：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊?！境鲎浴浚好鲄浅卸魑饔斡浀诹幕亍耙煌?/p>

20、無際，似有千里之遙?！?3) 本題考查句式變換中的縮句，縮句時要先找主謂賓，就是一個句子的主干。題目“柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠?！敝?，主語是：田野，謂語是：是，賓語是：翡翠，因此可縮句為：田野是翡翠。(4) 本題考查了對文章內(nèi)容的篩選，做題時可根據(jù)題目確定答案區(qū)間，然后在確定答案。首先根據(jù)題目中將答案區(qū)間鎖定在第五自然段，根據(jù)其中的“瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，毎當(dāng)夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏

21、，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲”，可確定交響曲中有：小伙子、大姑娘的歌舞；田野里的小藝術(shù)家們發(fā)岀的音樂；蟈蟈們哼著的小夜曲；蛤蟆彈奏著大提琴；青蛙唱歌；蟋蟀伴奏。(5) 本題考查了對文章思想感情的把握，學(xué)生需要通過文章中的關(guān)鍵語句進行理解。閱讀文章，通過第一自然段中的“我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜”，可知，文章表達了作者熱愛家鄉(xiāng)和眷戀家鄉(xiāng)的秋夜之情?！局R點】喜悅、寂靜、預(yù)兆、家鄉(xiāng)、不甘示弱、幽靜、高興、贊嘆、一望無際、預(yù)示、載歌載舞、贊美、垂涎欲滴9. 【答案】成長的滋味 我問藍天，藍天說：“成長就像一瓶上好的酒，清爽而干烈”；我問流水，流水說：“成長就像只金黃的檸檬，酸澀而香

22、甜”；我問家門口的那棵老樹，老樹說：“成長究竟是怎樣的一種滋味，只有你親身經(jīng)歷、細心品味才能得出”?？沙砷L的滋味到底是什么呢？這使我一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成長的滋味。 又逢金秋，我又長大了一歲。踏著紛紛落下的黃葉，又回到了闊別重逢的校園，心中自然無限欣喜?？蓪W(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒：這次英語竟只考了六十多分！我看著卷子，竭盡全力忍住了即將涌出的淚水，不讓自己哭出來。我暗暗下定決心，一定要努力。 于是，漫長的爭戰(zhàn)開始了。媽媽給我買的堆積如山的習(xí)題，一摞一摞的輔導(dǎo)書擺至面前，叫人不寒而栗。雖說做這么多書是很煩的，但為了挽回這一切，我一絲不茍地學(xué)著，做著，此時已快到十一點了，我的雙眼不住