遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟學學科的發(fā)展歷程與學術特色

1、以科學發(fā)展觀為指導加強區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟學學科的發(fā)展歷程與學術特色李靖宇 孫才志內容提要：大連市雄居于環(huán)渤海與東北地區(qū)的輻輳位置，橫跨正在成長中的中國第三大經(jīng)濟增長極與第四大經(jīng)濟增長極而發(fā)揮著龍頭作用，具有創(chuàng)建現(xiàn)代化國際名城的綜合優(yōu)勢與光明前景，所以分別在1989年與1999年被鄧小平、江澤民定位為“東北之窗”和“北方明珠”，從而為遼寧師范大學建設區(qū)域經(jīng)濟學博士點提供了有利條件和寬廣視野。正是依托于大連市所提供的有利條件與寬廣視野，遼寧師范大學以科學發(fā)展觀為指導區(qū)域經(jīng)濟博士點建設。經(jīng)過30年的辛勤努力，目前已經(jīng)形成了自己的鮮明特色與獨到之處：學科建設日臻成熟，逐步形成創(chuàng)新

2、體系；學術梯隊結構合理，后發(fā)優(yōu)勢正在展現(xiàn)；研究方向明確定位，業(yè)已產(chǎn)生廣泛影響；科研立項層次較高，學術性與開發(fā)性兩全；科學研究成果豐厚，得到同行普遍好評；獲獎成果逐年增多，應用價值得到體現(xiàn)。關鍵詞：大連市；遼寧師范大學；區(qū)域經(jīng)濟學；博士點建設，國家人文社會科學重點研究基地應當認定，當前正在加大實施力度的“振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略與西部大開發(fā)戰(zhàn)略”，是中國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展進程中“東西互動的兩個輪子”，二者呼應并在國內區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展進程中發(fā)揮著巨大的前輪拉動作用；而東部地區(qū)的再上新臺階和中部地區(qū)的戰(zhàn)略崛起，則是兩個后輪，也在中國新一輪大開放與大開發(fā)中發(fā)揮著對區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的驅動作用?？傮w而言，中國

3、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，目前已經(jīng)形成“四輪驅動”的基本態(tài)勢。必須承認，只有調整好全國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展布局，進而形成東、中、西部三大地帶的良性互動，并且加快東北老工業(yè)基地的振興步伐，才能促進中國區(qū)域經(jīng)濟朝著全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的大方向不斷前進。為了在這方面提供理論支撐體系，遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟研究所的學者以科學發(fā)展觀為指導，瞄著從中國到大連面向世界的戰(zhàn)略跟進步伐，具體論證并且大膽推出了區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展觀，決心跟從東北老工業(yè)基地振興進程加強區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設。因為他們認識到，作為國家多年培養(yǎng)出來的理論工作者，有責任立足于國際國內區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，深入探討與研究關于區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的各種問題，進而為中

4、國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展進程盡到自己的義務，做出應有的貢獻。遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟研究所創(chuàng)建于1993年，當時為遼寧師范大學東北亞研究所，1996年根據(jù)學科建設需要改為現(xiàn)名，所長為李靖宇教授。自從20世紀80年代中期以來，李靖宇教授先后承擔國家級重點課題3項、省部級規(guī)劃課題6項、各類軟科學研究課題8項，均為課題主持人，學術研究成果豐厚：出版專著21部，近期代表作是中國與東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作戰(zhàn)略對策(人民出版社1999年9月版，42萬字)、大連21世紀創(chuàng)建現(xiàn)代化國際名城戰(zhàn)略對策(中國城市出版社2001年3月版，51萬字)、大開放與大發(fā)展21世紀中國經(jīng)濟融入世界市場對策研究(中國和平出版社2002年8月版，

5、56萬字)、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展觀從中國到大連面向世界的戰(zhàn)略跟進(中國城市出版社2004年9月版)、造就東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作關系從中國到東北對外開放的戰(zhàn)略依托(人民出版社2004年12月版)；發(fā)表論文236篇，其中有189篇發(fā)表在國家級和國內外有影響的刊物上；向國家和地方有關職能部門提交研究報告63篇，對各級政府有關決策起到了應有的咨詢作用；獲得科學研究優(yōu)秀成果獎國家級9項、省部級16項，出席國際學術會議12次并且在大會上作專題報告受到好評，與國內外同行專家和研究機構建立了廣泛的交流與合作關系。遼寧師范大學作為遼寧省的重點高校，地處被鄧小平定位“東北之窗”、江澤民譽為“北方明珠”的大連市。大連市既是

6、環(huán)渤海經(jīng)濟圈的重要城市，又是東北經(jīng)濟振興帶的龍頭城市，還是遼東半島海洋經(jīng)濟區(qū)的核心城市，橫跨正在成長中的中國第三大經(jīng)濟增長極與中國第四大經(jīng)濟增長極而大步走向現(xiàn)代化國際名城的理想境界，從而為遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設提供了開闊的學術視野與有利的依托條件。應當指出，遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設，是在省市、國家有關職能部門的領導與指導下展開的，得到了兄弟院校和國內外同行大力支持與幫助，點上學者先后承擔了63項國家與省部級的重大科研課題，完成了一系列學術性、應用性、開發(fā)性的科學研究成果，獲得了省部級以上、不同名次的128項獎勵證書，完善了年齡結構、學歷結構、知識結構合理的學術梯隊。鑒于上述進

7、展，并且經(jīng)過認真評估，被同行專家認定是達到了成熟期，具備了申請博士授予權的基本條件。30多年來，遼寧師范大學的有關專家依托大連市這一“東北之窗”和“北方明珠”的區(qū)位優(yōu)勢，在區(qū)域經(jīng)濟學的學術園地里辛勤耕耘，不斷奮斗，取得了為國內外學術界公認的顯著成果，在博士點建設上形成了自己的鮮明特色與獨到之處?；仡欉|寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟學博士點的建設歷程，大致可以分為4個發(fā)展階段：第1階段，起步于20世紀70年代，以海洋區(qū)域經(jīng)濟研究為主攻方向加強建設。在起步階段，以著名海洋經(jīng)濟學家張耀光教授為代表的學者群做出了重要貢獻。他們從創(chuàng)建海洋經(jīng)濟研究所到爭取教育部設立國家人文社會科學重點研究基地遼寧師范大學海洋區(qū)域經(jīng)濟

8、可持續(xù)發(fā)展研究中心，在這一過程中取得了豐厚的科學成果與應用價值，得到了國內外學術界的廣泛認可與高度評價。第2階段，合流于20世紀80年代，主要表現(xiàn)為應用經(jīng)濟學與經(jīng)濟地理學的交叉推進。在這一階段上，遼寧師范大學城市與環(huán)境學院、經(jīng)濟學院、旅游學院、管理學院等相關單位在以往本科教學的與研究生培養(yǎng)的基礎上，從區(qū)域經(jīng)濟學科建設的角度進一步加強了學術交流與合作，從而使區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設日趨完善，初具規(guī)模，并且得到了學校領導和主管部門的重視與支持。第3階段，成長于20世紀90年代，積極為國家推進東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作與大連創(chuàng)建現(xiàn)代化國際名城提供理論支撐。在這一階段上，遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟研究所面向市場經(jīng)濟主戰(zhàn)

9、場組織攻關，具體地設計了中國參與東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作的操作方案，系統(tǒng)地論證了大連市創(chuàng)建現(xiàn)代化國際名城的戰(zhàn)略對策，先后出版了中國與東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作戰(zhàn)略對策、大連市21世紀創(chuàng)建現(xiàn)代化國際名城戰(zhàn)略對策、關于德惠市創(chuàng)建東北亞農畜產(chǎn)品出口加工基地的定位分析等科學成果，為國家與地方政府進行相關決策提供了坐標系與參照系。第4階段，成熟于21世紀初期，以申報區(qū)域經(jīng)濟學博士點為進取目標來加以鞏固和提高。近年來，遼寧師范大學注重以學科建設為龍頭帶動教學與科研兩翼齊飛，委托校內區(qū)域經(jīng)濟研究所出面協(xié)調有關學院的學術力量共同推進，進一步強化了區(qū)域經(jīng)濟學科建設力度，在梯隊配備、方向支撐、完成項目、發(fā)表成果、獲獎檔次、應用

10、開發(fā)等方面卓有建樹。目前，遼寧師范大學已經(jīng)啟動了申報區(qū)域經(jīng)濟學博士點的各項推進工作。值得注意的是，遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設，經(jīng)過老中青三代學者30年的努力，逐漸成熟了4個準備培養(yǎng)博士生的主攻方向：1、城市經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展研究；2、海洋經(jīng)濟開發(fā)與海陸經(jīng)濟一體化研究；3、交通經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域物流現(xiàn)代化研究；4、區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與水資源可持續(xù)利用研究。這4個方向的確立，符合國務院學位委員會的申報要求，符合中共中央關于進一步繁榮發(fā)展哲學社會科學的意見的基本精神，符合區(qū)域經(jīng)濟學學科建設為人民服務、為黨和國家決策服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務的主導方向。具體介紹如下：1.第一研究方向：城市經(jīng)濟

11、開發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展研究，具有突出的研究特色、重要的學術地位、作用和意義，主要學術帶頭人為李靖宇教授，教育部人文社會科學重點研究基地遼寧師范大學海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心區(qū)域經(jīng)濟學科博士點建設第一學術帶頭人與區(qū)域經(jīng)濟研究所所長、中共大連市委與市政府咨詢委員、大連市與遼東半島海洋經(jīng)濟區(qū)開發(fā)首席顧問、大連區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)研究會副會長、全國城市經(jīng)濟學科建設專家組成員、世界華商研究院(駐大連市)副院長、美國威斯康辛大學區(qū)域經(jīng)濟學博士生導師。1.1研究特色：本方向立足于中國城市化進程與中心城市的區(qū)域經(jīng)濟地位，研究國際區(qū)域經(jīng)濟與國內區(qū)域經(jīng)濟、沿海區(qū)域經(jīng)濟與內陸區(qū)域經(jīng)濟、遼寧省區(qū)經(jīng)濟與環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟、大連城市

12、經(jīng)濟與東北區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展關系，論證中國城市經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的特點、優(yōu)勢與問題，確定中國各大區(qū)域經(jīng)濟實現(xiàn)戰(zhàn)略升級的操作方案；論證中國東部、中部與西部城市與區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展前景，確定中國各大區(qū)域經(jīng)濟對內實施一體化戰(zhàn)略、對外實施國際化戰(zhàn)略的操作方案；論證“10+3”、“10+1”框架下東亞大市場成長的綜合優(yōu)勢與障礙因素，確定中國推進東亞自由貿易區(qū)走向成熟的操作方案；論證環(huán)渤海地區(qū)創(chuàng)建中國第三大經(jīng)濟增長極與東北地區(qū)創(chuàng)建中國第四大經(jīng)濟增長極的綜合優(yōu)勢和遠大前景，確定改變中國市場經(jīng)濟發(fā)展“南重北輕”現(xiàn)狀的操作方案；論證從圖們江地區(qū)開發(fā)起步走向世界市場的東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作目標，確定中國與俄、

13、日、韓、朝、蒙各國之間雙邊與多邊經(jīng)濟合作實現(xiàn)戰(zhàn)略升級目標的操作方案，從而為振興東北老工業(yè)基地、加快東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作進程開辟道路。本方向研究特色鮮明，體現(xiàn)了學與術、知與行、理論與實際的高度統(tǒng)一，能夠為區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)、城市經(jīng)濟開發(fā)提供坐標系與參照系，其成果具有普遍的認可度與廣泛的接受度，先后有中國城市經(jīng)濟、中國工業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟研究參考、中國軟科學、世界經(jīng)濟、和平與發(fā)展、經(jīng)濟前沿、財經(jīng)問題研究、海洋開發(fā)與管理、社會科學戰(zhàn)線、東北亞論壇、中國發(fā)展、太平洋學報、亞洲太平洋研究、遠東經(jīng)濟問題研究等33家中外著名學術刊物予以發(fā)表，并且被各級政府、經(jīng)濟主體主動采納，產(chǎn)生廣泛效益。1.2學術地位：本方向根據(jù)黨和國

14、家倡導的科學發(fā)展觀，首創(chuàng)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展觀，為區(qū)域經(jīng)濟學科建設的四大研究方向的確立提供了理論支撐，特別是展示了本研究方向的前沿性和前瞻性：一是著眼于經(jīng)濟全球化與區(qū)域一體化的時代潮流與歷史趨勢，確定中國必須首先在東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作中占據(jù)主導地位，全面推進東亞大市場成長與東亞自由貿易區(qū)成熟，為中國全方位對外開放格局和多元化市場取向建立起戰(zhàn)略依托，并且從實施東北老工業(yè)基地振興目標出發(fā)，在學術界首次提出與系統(tǒng)論證了造就東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作關系問題，其代表作中國與東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作戰(zhàn)略對策(人民出版社2000年版)、造就東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作關系從中國到東北對外開放的戰(zhàn)略依托(人民出版社2004年版)；二是著

15、眼于全面建設小康社會的歷史重任和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，研究城市經(jīng)濟建設在區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展中的核心地位、輻射功能與拉動作用，特別是依據(jù)大連經(jīng)驗在學術界首次提出與系統(tǒng)論證了具有世界歷史意義城市環(huán)境經(jīng)濟模式，其代表作為現(xiàn)代文明城市論(該書從理論到經(jīng)驗進行論證，大連出版社2000年版)與大連21世紀創(chuàng)建現(xiàn)代化國際名城戰(zhàn)略對策(該書從經(jīng)驗到理論進行論證，中國城市出版社2001年版)； 三是著眼于21世紀中國城市經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新階段，注重從理論與實際的結合上闡明開放這一基本國策和發(fā)展這個第一要務，闡明中國區(qū)域經(jīng)濟大開放與大發(fā)展的新理念與新對策，在學術界首次提出與系統(tǒng)論證了中國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展

16、必須對內實施一體化戰(zhàn)略、對外實施國際化戰(zhàn)略的政策主張，其代表作大開放與大發(fā)展21世紀中國區(qū)域經(jīng)濟融入世界市場對策研究(中國和平出版社2002年版)；四是著眼于東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略實施的現(xiàn)實進程，具體擬制了東北老工業(yè)基地振興的目標體系，主張在全國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展進程中推動東北老工業(yè)基地質變?yōu)樾屡d工業(yè)基地、裂變?yōu)楝F(xiàn)代裝備基地、提升為科技產(chǎn)業(yè)基地、發(fā)展為生態(tài)農業(yè)基地和農畜產(chǎn)品出口加工基地，其代表作是關于東北老工業(yè)基地振興目標體系的現(xiàn)實論證(東北亞論壇2005年第3期)。尤其是區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展觀從中國到大連面向世界的戰(zhàn)略跟進(中國城市出版社2004年版)這部著作的問世，從理論與實際的結合上創(chuàng)樹和闡明

17、了區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展觀，促進了區(qū)域經(jīng)濟學學科建設，帶動了上述各個專題研究的學術創(chuàng)新，得到了國內外同行的高度評價。日本亞洲太平洋研究中心區(qū)域經(jīng)濟學專家唐寅先生認定上述成果“在國際區(qū)域經(jīng)濟研究領域處于領先地位”；俄羅斯聯(lián)邦科學院遠東研究所常務副所長波爾佳科夫教授說：“這些研究填補了從蘇聯(lián)到中國計劃經(jīng)濟年代所造成的理論空白，用追趕的氣魄達到了區(qū)域經(jīng)濟學研究的國際學術前沿”。1.3作用與意義：本方向通過研究城市經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展問題，可促使人們在城市經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的主要方面達成共識：一是中國實現(xiàn)多元化的市場取向需要建立起戰(zhàn)略依托，要求我們必須造就東亞區(qū)域經(jīng)濟合作關系，大力推動加快東亞

18、大市場與東亞自由貿易區(qū)的發(fā)展進程；二是中國完善全方位的對外開放戰(zhàn)略格局，要求我們必須推動從東部沿海地區(qū)到中西部內陸地區(qū)逐漸實現(xiàn)一體化，并且要在這一進程中提供區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的操作方案與政策安排；三是中國要注重環(huán)渤海經(jīng)濟圈整體開發(fā)的戰(zhàn)略啟動，爭取在珠江三角洲、長江三角洲的經(jīng)濟技術開發(fā)成功之后，努力創(chuàng)造出中國第三大經(jīng)濟增長極；四是中國推動東北地區(qū)經(jīng)濟振興帶的戰(zhàn)略攀升，可以加速改造老工業(yè)基地的落后面貌，也有利于改變中國經(jīng)濟發(fā)展“南重北輕”的亞健康現(xiàn)象，促進東北地區(qū)緊隨環(huán)渤海經(jīng)濟圈之后而成長為中國第四大經(jīng)濟增長極；五是中國堅持圖們江三角洲開發(fā)建設的戰(zhàn)略取向，能夠創(chuàng)造出從多國合作起步走向世界市場的積極態(tài)

19、勢，有利于實現(xiàn)東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作戰(zhàn)略升級的宏大目標；六是中國支持大連建設“全球500強”城市的戰(zhàn)略舉措，不僅能促進東北區(qū)域經(jīng)濟振興帶的形成，而且有利于在全國促成對外開放的東西聯(lián)動、南北呼應的整體推進態(tài)勢，從而推動中華民族在經(jīng)濟上立于世界強國之林。 1.4隊伍與實力：本方向現(xiàn)已形成包括4名教授、8名副教授、6名博士學位獲得者在內的層次合理的學術隊伍，注重區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略與城市經(jīng)濟開發(fā)對策研究，所取得的豐厚成果為國家和地方政府決策參考，并且被著名經(jīng)濟學家與海洋經(jīng)濟開發(fā)專家丁德文院士認定為“在國內外區(qū)域經(jīng)濟學應用研究領域處于領先地位”。目前正在承擔3項國家級與省部級課題研究任務和6名博士生及18

20、名碩士生的培養(yǎng)任務。2.第二研究方向：交通經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域物流現(xiàn)代化研究，具有突出的研究特色、重要的學術地位、作用和意義，主要學術帶頭人為韓增林教授，遼寧師范大學第一副校長、國家教育部人文社會科學重點研究基地遼寧師范大學海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心主任、博士生導師，大連市政協(xié)常委。 2.1研究特色：交通經(jīng)濟學是區(qū)域經(jīng)濟學的主要分支學科之一，交通運輸業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，本方向據(jù)此旨在研究交通運輸?shù)赜蚪M合及其發(fā)展規(guī)律。自20世紀80年代中期以來，以本方向學術帶頭人為代表的一批中青年學者就開始對交通經(jīng)濟學、運輸?shù)乩韺W進行系統(tǒng)研究。本方向專家利用學校地處大連市作為“東北之窗”的地理位置優(yōu)勢，以港口

21、區(qū)域經(jīng)濟研究為切入點，逐漸向交通運輸學縱深領域展開；從最初研究單個港口的發(fā)展與布局，逐步深入到探討港口的地域組合，進而探索全國范圍內集裝箱港口運輸體系的空間布局與優(yōu)化，其成就主要體現(xiàn)為國家自然科學基金集裝箱樞紐港形成演化機理及運輸空間網(wǎng)絡優(yōu)化研究的系列成果上；從研究作為大連港集疏運條件的沈大高速公路出發(fā)，發(fā)展到探索高速公路經(jīng)濟帶的形成演化機制與布局規(guī)劃，其成就主要體現(xiàn)為國家社會科學基金高速公路經(jīng)濟帶形成演化機制及其布局規(guī)劃方法研究的系列成果上；從研究交通運輸?shù)乩戆l(fā)展到探討區(qū)域物流系統(tǒng)的整合及現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展與布局，其成就主要體現(xiàn)為國家自然科學基金東北區(qū)物流系統(tǒng)與現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展及布局研究的系列成

22、果上。特別是在集裝箱樞紐港形成演化機理與集裝箱港口運輸體系空間布局與優(yōu)化、交通經(jīng)濟帶的基礎理論與實證研究，以及通過高速公路經(jīng)濟帶形成演化機理與布局規(guī)劃方法等方面開拓性的深入研究，所獲得的創(chuàng)新成果填補了國內該領域空白，其中一些實證研究成果如高速公路經(jīng)濟帶形成演化及其布局規(guī)劃研究、沈陽-山海關高速公路經(jīng)濟帶布局規(guī)劃、大連口岸集裝箱運輸環(huán)境與腹地集疏運系統(tǒng)優(yōu)化研究等均被國家及地方政府采納，社會經(jīng)濟效益顯著。至今已先后完成23項科研項目，獲國家、省部級科技進步獎5項，先后出版學術著作4部，在地理學報、地理研究、地理科學、經(jīng)濟地理、人文地理、中國軟科學等刊物上發(fā)表論文81篇，在國內外各界特別是學術界產(chǎn)生

23、了廣泛的推動性的積極影響。 學術地位：本方向研究表明，現(xiàn)代物流業(yè)與交通運輸業(yè)、商品流通業(yè)之間，既有聯(lián)系又有區(qū)別。目前，我國對現(xiàn)代物流業(yè)的研究，主要集中在交通、流通及區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)領域。如何運用交通經(jīng)濟學的理論和方法，從區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的角度出發(fā)，研究現(xiàn)代物流系統(tǒng)的空間結構、形成機制、優(yōu)化模型，探討物流企業(yè)的區(qū)位選擇及影響因素,研究以城市物流中心為節(jié)點的現(xiàn)代物流網(wǎng)絡體系的布局優(yōu)化,構建區(qū)域經(jīng)濟與現(xiàn)代物流業(yè)協(xié)調發(fā)展的有效模型，進而探討我國現(xiàn)代物流的區(qū)域經(jīng)濟理論框架，已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟學、人文地理學工作者所關注的熱點問題之一。本方向學術帶頭人等研究人員在我國區(qū)域經(jīng)濟學界第一個獲得了以現(xiàn)代物流為研究對象的

24、國家自然科學基金資助項目，最先在全國地理學年會上宣讀了關于現(xiàn)代物流方面的研究論文，在國家級刊物發(fā)表了第一篇論述我國物流業(yè)發(fā)展與布局的論文,并且完成了我國部分省市現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃的實證研究任務，目前在該領域的研究處于國內領先地位，已經(jīng)獲得了國內外同行的公認與推廣。尤其值得一提的是，在黨中央、國務院關于實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見中提出“充分利用東北地區(qū)現(xiàn)有港口條件和優(yōu)勢，把大連建成東北亞重要的國際航運中心”后，本方向學術帶頭人及時做出了關于大連建設東北亞重要國際航運中心的幾點思考，闡明建設東北亞重要國際航運中心，對于大連市而言既是空前的機遇也是嚴峻的挑戰(zhàn)；闡明建設東北亞重要國際航運

25、中心，既是政府行為也是市場行為，需要充分利用和發(fā)揮市場機制作用；闡明建設東北亞重要國際航運中心，必須把硬件設施建設與軟環(huán)境建設并重；闡明建設東北亞重要國際航運中心，既要大連市的自身努力，更需腹地的強大支持；闡明建設東北亞重要國際航運中心，應當注意近期重點與遠期目標的相互銜接。這些創(chuàng)見的發(fā)表和傳播，為大連市建設東北亞重要國際航運中心提供了理論支撐和決策思路，得到了各級政府有關職能部門的高度重視，有力地支持了打造大連市作為東北亞國際航運中心的國家戰(zhàn)略，從而在區(qū)域經(jīng)濟學的應用研究方面開拓了新的理論境界，推出了新的學術品牌，得到了國內外同行的高度評價。作用與意義：近年來，隨著經(jīng)濟全球化、市場信息化和多

26、元儲運方式的發(fā)展及現(xiàn)代生產(chǎn)、營銷組織模式的轉型，現(xiàn)代物流業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用顯得十分突出，因此已引起各方面的密切關注，成為企業(yè)、城市乃至國家競爭力的重要組成部分。特別是從21世紀以來，中國政府在經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃中，明確提出了發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的戰(zhàn)略目標。根據(jù)國家的戰(zhàn)略安排，很多城市均確定把現(xiàn)代物流業(yè)作為未來區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)之一。據(jù)測算，我國全社會物流成本約占GDP的20%以上，而發(fā)達國家僅為10%左右，這表明我國現(xiàn)代物流業(yè)有著巨大的發(fā)展空間。因此，盡快縮短我國與發(fā)達國家之間在現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展差距，迫切需要為現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃研究提供科學決策支持，這是區(qū)域經(jīng)濟學者必須承擔的現(xiàn)實重任。

27、隊伍與實力：本方向現(xiàn)已形成包括4名教授、3名副教授、4名博士學位獲得者在內的層次合理的學術隊伍，正在承擔2項國家自然科學基金、1項國家社會科學基金及5項省部級課題研究任務和6名博士生及18名碩士生的培養(yǎng)任務。3.第三研究方向：海洋經(jīng)濟開發(fā)與海陸經(jīng)濟一體化研究，具有突出的研究特色、重要的學術地位、作用和意義，主要學術帶頭人為李悅錚教授，國家教育部人文社會科學研究基地遼寧師范大學海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心教授、博士生導師，全國海洋經(jīng)濟研究會常務理事，遼寧省人民政府首屆青年優(yōu)秀科技工作者，享受國務院特殊津貼待遇。3.1研究特色：海洋經(jīng)濟學作為區(qū)域經(jīng)濟學的分支學科之一，屬于新興的開拓性的研究領域。需要

28、說明，經(jīng)濟地理學是研究區(qū)域產(chǎn)業(yè)空間布局和產(chǎn)業(yè)結構演變規(guī)律的科學，其“區(qū)域”多以陸域為落腳點；而本方向的價值取向是把落腳點放在海域上，主要是圍繞著海洋資源開發(fā)活動而形成的物質生產(chǎn)和非物質生產(chǎn)部門(包括海洋運輸、海洋水產(chǎn)、海洋油氣、新興海洋產(chǎn)業(yè)等)的空間布局、產(chǎn)業(yè)結構演變規(guī)律而展開研究。其具體研究重點：一是海洋資源的綜合評價、合理利用與開發(fā)規(guī)劃，海洋產(chǎn)業(yè)結構的基本演變規(guī)律、特點及調整方向，致力于解決國內不同地域等級系統(tǒng)的海洋經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與政策安排問題；二是在海岸帶復合生態(tài)系統(tǒng)的研究基礎上，努力探求與擬制把海洋產(chǎn)業(yè)與相關陸域產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃推進即海陸經(jīng)濟一體化的操作方案；三是研究我國海島經(jīng)濟類型的劃分、

29、海島區(qū)域空間結構演化、海島開發(fā)可持續(xù)支撐系統(tǒng)；四是著力于進一步開拓海洋經(jīng)濟地緣關系、海洋生態(tài)經(jīng)濟等新領域的理論與操作研究。在這方面，經(jīng)過老中青3代學者的辛勤努力，遼寧師范大學已經(jīng)形成海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、海洋產(chǎn)業(yè)結構與空間布局、海洋經(jīng)濟地緣關系等穩(wěn)定的研究方向。因此，吳傳鈞院士稱遼寧師范大學海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心是一支“陸軍海戰(zhàn)隊”，國內其它多位著名區(qū)域經(jīng)濟學家、人文地理學家也從實際需要出發(fā)予以鼓勵，支持我們繼續(xù)加強海洋區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)的應用研究特色，努力實現(xiàn)中國革命先行者孫中山先生關于“經(jīng)略海洋”的戰(zhàn)略構想。學術地位：自從20世紀70年代，特別是1982年全國海岸帶綜合調查以來，遼寧師范大學憑

30、借著地處大連市的優(yōu)勢地位，就開始把海洋資源綜合開發(fā)利用作為切入點加以全面研究，并且于1983年成立海洋資源研究所，先后獲得人文地理學區(qū)域經(jīng)濟學的碩士學位授予權，已經(jīng)連續(xù)培養(yǎng)16屆、90余名海洋經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟方面的碩士研究生。20多年來，本研究方向先后主持完成國家自然科學基金項目6項，國家社會科學基金項目3項，國家科委、國家海洋局、省、市重點研究課題23項，發(fā)表海洋經(jīng)濟方面學術論文396篇，研究成果獲國家、部、委、省、市科技進步獎和社會科學成果獎等32項獎勵。在這一進程中，著名海洋經(jīng)濟學家張耀光教授以自己的豐碩成果，被同行認定為我國海洋經(jīng)濟研究領域的主要代表者；本方向學術帶頭人則堅持圍繞海洋區(qū)域

31、經(jīng)濟開展研究，業(yè)已形成系統(tǒng)的研究成果，目前正在承擔教育部人文社會科學重大課題關于利用海洋緩解我國陸域矛盾的潛力與對策研究，側重研究海域經(jīng)濟與陸域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的互動關系，系統(tǒng)論證海域經(jīng)濟與陸域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)實動力、社會價值、評價體系和推進對策，強調加強海洋國土宣傳和教育，提高全民的海域經(jīng)濟開發(fā)意識；強調完善法律體系，加大海域經(jīng)濟開發(fā)的執(zhí)法力度；強調培養(yǎng)海域經(jīng)濟開發(fā)的高級人才，大力提高海洋產(chǎn)業(yè)的高科技化水平；強調拓寬海域經(jīng)濟開發(fā)投融資渠道，進一步確立企業(yè)的投資主體地位；強調加強生態(tài)環(huán)境建設，促成海域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的積極態(tài)勢；強調加強國際合作，大力推進海域經(jīng)濟與陸域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展進程。這些專題研究成

32、果的陸續(xù)發(fā)表，已經(jīng)在學術界產(chǎn)生推動性的影響力。值得一提的是，2002年7月4日獲批的“遼寧師范大學海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心”，為教育部掛牌的國家省屬高校人文社會科學重點研究基地，既是全國唯一的涉及海洋經(jīng)濟方面的社會科學重點研究基地，也是唯一的以區(qū)域經(jīng)濟學為學科建設基礎而申請下來的國家級人文社會科學重點研究基地，標志著遼寧師范大學的區(qū)域經(jīng)濟學科建設的整體研究水平已經(jīng)居于全國領先地位。這一國家級人文社會科學重點研究基地的設立，為海洋經(jīng)濟開發(fā)與海陸經(jīng)濟一體化協(xié)調發(fā)展研究搭建了一個更高、更好的學術平臺，使該研究方向進入了新的發(fā)展階段。作用與意義：隨著人口的增長和人均消費水平的不斷提高，陸域所承受的食

33、物、資源、環(huán)境等方面的壓力越來越大，致使人類不得不把拓寬生存空間的方向轉向海洋，因此21世紀被看作海洋經(jīng)濟時代，也預示著海洋經(jīng)濟開發(fā)對我國經(jīng)濟的貢獻率將會不斷增大，本研究方向的工作有利于這一目標的實現(xiàn)；我國管轄的海域面積近300萬KM2，擁有漫長的海岸線、寬廣的大陸架、眾多的島嶼及豐富多樣的海洋資源，可以通過開發(fā)海洋資源(生物、港灣、海水等)來緩解陸域環(huán)境、資源、食品、淡水等方面的緊張局面，實現(xiàn)沿海區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，本研究方向的工作將會在這方面起到積極的促進作用；對我國海洋資源、海島資源綜合開發(fā)利用和可持續(xù)發(fā)展等問題的研究，不僅可以豐富與發(fā)展海域經(jīng)濟開發(fā)理論，彌補我國在這一領域研究

34、的空白，還能夠為中國實施21世紀海洋強國戰(zhàn)略，推進全面建設小康社會，貫徹全國海洋經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃綱要，提供理論上的坐標系和實證上的參照系，本研究方向的工作能夠在這方面中出貢獻。 隊伍與實力：本方向現(xiàn)已形成包括4名教授、5名副教授、4名博士學位獲得者在內的層次高、結構合理的學術隊伍，正在承擔2項國家級課題及4項省部級課題研究任務和3名博士生及13名碩士生的培養(yǎng)任務。4.第四研究方向：區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與水資源可持續(xù)利用研究，具有突出的研究特色、重要的學術地位、作用和意義，主要學術帶頭人為孫才志教授(博士后)，教育部人文社會科學國家重點研究基地遼寧師范大學海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心常務副主任、博士生導師。4

35、.1研究特色：資源經(jīng)濟學是區(qū)域經(jīng)濟學的主要分支學科之一，資源經(jīng)濟開發(fā)是區(qū)域經(jīng)濟學應用研究的重要內容。本研究方向依靠遼寧師范大學地處中國北方濱海城市大連市的地緣優(yōu)勢，側重于沿海區(qū)域資源系統(tǒng)的綜合研究。其特色是以系統(tǒng)科學理論為指導，將沿海區(qū)域資源開發(fā)作為一個綜合經(jīng)濟系統(tǒng)來加以策劃與推進。主要包括水資源開發(fā)與旅游資源開發(fā)，本方向側重論證前者的研究特色。1994年，我國編制了21世紀議程-中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書，旨在開拓“一條人口、經(jīng)濟、社會和資源相互協(xié)調的、既能滿足當代人的需求而又能滿足后代人需求的可持續(xù)發(fā)展的道路”；逐步建立“可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟體系、社會體系和保持與之相適應的可持續(xù)利用的

36、資源和環(huán)境基礎”。水資源作為一種可再生的有限資源，如何在興利除害為經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展服務，如何在實踐中解決水資源、水經(jīng)濟、水環(huán)境、水文明等水問題，如何在理論上豐富和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟學，便成為一個自20世紀90年代以來引起人類社會共同關注的跨世紀課題。遼寧師范大學海洋區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心作為國家教育部人文社會科學重點研究基地，也是全國唯一的一家涉及海洋區(qū)域經(jīng)濟方面的國家級重點研究基地。除了海洋經(jīng)濟研究特色外，在長期的水資源經(jīng)濟研究過程中，也逐漸形成了自己的研究特色：一是沿海水資源的可持續(xù)開發(fā)利用研究。主要針對沿海地區(qū)水資源的特點(污染相對集中、海洋污染嚴重、淡水供給緊張、海水入侵等)，開展大連地區(qū)

37、水環(huán)境評價、水環(huán)境脆弱性、海水入侵調查及調控、海水資源綜合利用、水資源承載力、水資源優(yōu)化配置等研究。在上述研究基礎上，依托國家重點基礎研究發(fā)展規(guī)劃項目-973課題(G1999043606)和國家社會科學基金(03CJL006)等項目，深入進行沿海地區(qū)水資源可再生性、水資源安全機理與儲備理論的研究。這些研究，對于實現(xiàn)沿海地區(qū)以水資源的可持續(xù)開發(fā)支持當?shù)睾Ｑ筚Y源可持續(xù)利用、實現(xiàn)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標具有很大的意義。二是近岸海域環(huán)境與社會經(jīng)濟發(fā)展的海陸一體化調控研究。主要是將近岸海域水環(huán)境與陸上區(qū)域社會經(jīng)濟作為一個系統(tǒng)，進行近岸海域水環(huán)境質量評價，研究其演變規(guī)律及其影響因素；以環(huán)境經(jīng)濟學為指導

38、，研究近岸海域污染與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系，探究近岸海域水環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調性；在上述研究的基礎上，通過建立近岸海域污染調控SD模型，進行近岸海域水環(huán)境污染調控，探尋海域水環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的耦合驅動機制。三是海洋水資源生產(chǎn)力布局研究。關于海洋經(jīng)濟開發(fā)，是我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，海洋水資源生產(chǎn)力布局直接影響到海洋經(jīng)濟的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展。海洋水資源生產(chǎn)力布局問題，是一個包括新型水能在內的可再生水資源的開發(fā)、利用與保護問題。海洋經(jīng)濟開發(fā)已經(jīng)成為21世紀世界經(jīng)濟的一大熱點，也即將成為水經(jīng)濟的增長點和增長極，成為國民經(jīng)濟的重要組成部分，所以我們正在這方面進行理論準備。四是在研究手段上，也逐漸形成了

39、自己的特色，即在研究原則上，堅持理論研究與區(qū)域實證研究相結合，堅持文理滲透、多學科交叉與綜合研究相結合；在資料獲取上，堅持國內外相關文獻與研究對象區(qū)有史資料相結合，堅持室內資料檢索與野外調查直接獲取第一手資料相結合；在研究方法上，堅持運用現(xiàn)代系統(tǒng)工程理論(如模糊集理論、灰色系統(tǒng)理論、神經(jīng)網(wǎng)絡理論、層次分析、規(guī)劃理論、系統(tǒng)動力學、隨機統(tǒng)計模型、數(shù)值模擬模型、評價模型等)與現(xiàn)代3S技術相結合；在研究程序上，堅持靜態(tài)研究與動態(tài)研究相結合，堅持分層次與分階段研究相結合，堅持點與面研究相結合，從而獲得了顯著的學術效果。4.2學術地位：本方向研究表明，水資源經(jīng)濟存在于水資源的開發(fā)、治理與保護的一切社會經(jīng)濟

40、領域。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，水資源經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的戰(zhàn)略地位逐步加強，已經(jīng)從基礎產(chǎn)業(yè)和基礎設施建設發(fā)展為國民經(jīng)濟的命脈，而且正在成為國民經(jīng)濟的支柱。水資源經(jīng)濟不僅直接效益巨大，而且間接效益顯著。盡管如此，水資源危機在我國也時有警示，具體表現(xiàn)為水多成災、水少成荒、水臟成病等問題。因此，可以認定，水安全問題已經(jīng)演變?yōu)橹卮蟮慕?jīng)濟與政治問題。孫才志教授獲得了第一個以水資源經(jīng)濟學為指導的關于水資源安全與儲備問題的國家社會科學基金項目面向小康社會的水資源安全機理與儲備理論研究，目前已經(jīng)取得了重要的階段性研究成果。由于對水資源的無節(jié)制開發(fā)與破壞性利用，水資源問題已經(jīng)成為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素，所以研

41、究水資源的循環(huán)機理與可再生能力，已經(jīng)成為當代經(jīng)濟科學、管理科學、地球科學、資源科學、環(huán)境科學等學科的研究熱點，已經(jīng)成為中國和世界各國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重大課題。鑒于孫才志教授在水資源經(jīng)濟學方面的研究成就，國家重點基礎發(fā)展規(guī)劃項目(G1999043606)首席科學家劉昌明院士聘請孫才志教授作“黃河流域地下水資源評價與供需平衡分析”的子課題負責人，目前研究成果已經(jīng)通過國家科技部驗收，總評成績?yōu)閮?yōu)。目前，孫才志教授正帶領科研集體不斷拓展研究領域，以“水”為主線，以“水資源經(jīng)濟”為中心，以“水文明”為歸宿，努力探索“效用最大化”、“社會財富和社會福利可持續(xù)增長”規(guī)律，以及“社會生活水平和社會文明水平可持續(xù)

42、提高”的實現(xiàn)途徑，以求在水資源經(jīng)濟學領域取得更大的成績。4.3作用與意義：水資源經(jīng)濟學的研究可以大大提高水資源的配置效率和水資源資本化的經(jīng)營效率，豐富、完善與深化區(qū)域經(jīng)濟學的研究內容與體系，逐步理順與其它經(jīng)濟學科之間的關系，進而為自己進行必要的“定位”。水資源經(jīng)濟學的發(fā)展可以為水資源開發(fā)、治理、領域與保護提供理論依據(jù)、政策建議、發(fā)展戰(zhàn)略和實施方案，從而對于全面建設小康社會目標的實現(xiàn)，對于區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與水資源的可持續(xù)利用，支持我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，都具有極其深遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。4.4隊伍與實力：本研究方向現(xiàn)有3名教授、6名副教授，5人獲得博士學位，2名正在攻讀博士學位。

43、人員結構合理，具有較雄厚的研究實力，承擔國家和省科研項目4項，負責2名博士生和13名碩士生的培養(yǎng)任務。值得關注的是，遼寧師范大學區(qū)域經(jīng)濟博士點建設，已經(jīng)走過30年的艱苦奮斗歷程，經(jīng)過老中青3代學者的持續(xù)努力，目前形成了自己的鮮明特色與獨到之處。主要體現(xiàn)在：一是學科建設日臻成熟，逐步形成創(chuàng)新體系；二是學術梯隊結構合理，后發(fā)優(yōu)勢正在展現(xiàn)；三是研究方向明確定位，業(yè)已產(chǎn)生廣泛影響；四是科研立項層次較高，學術性與開發(fā)性兩全；五是科學研究成果豐厚，得到同行普遍好評；六是獲獎成果逐年增多，應用價值得到體現(xiàn)。因此，國內外同行給予高度評價。據(jù)此，遼寧師范大學學位評審委員會做出審核意見：經(jīng)審核，上述4個方向所填各

44、項內容情況屬實，目前區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設已經(jīng)取得突出成績，為國內外學術界同行所公認。2002年海洋區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中心已被批準為國家教育部人文社會科學重點研究基地，標志區(qū)域經(jīng)濟學學科建設達到了學術制高點；在區(qū)域經(jīng)濟學博士點建設過程中，已形成了城市經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展、交通經(jīng)濟開發(fā)與區(qū)域物流現(xiàn)代化、海洋經(jīng)濟開發(fā)與海陸經(jīng)濟一體化、區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與水資源可持續(xù)利用等4個特色鮮明、優(yōu)勢突出的研究方向；各方向學科帶頭人學術造詣較深，在國內外同行中有一定影響；學術梯隊結構合理，治學嚴謹，學風正派,具有責任感與使命感。近5年來，區(qū)域經(jīng)濟學科各方向先后共承擔32項國家自然科學基金、國家社會科學基金和省部級重點課題，發(fā)表并出版了大量的高水平的論文與專著，科研成果顯著；同時在研究生