人的由來復(fù)習(xí)教學(xué)課件

1、總結(jié)提升（一）總結(jié)提升（一）構(gòu) 建 知 識(shí) 框 架歸 類 整 合 創(chuàng) 新第四單元生物圈中的人構(gòu) 建 知 識(shí) 框 架 總結(jié)提升（一）人類森林古猿進(jìn)化論古人類的化石生殖產(chǎn)生個(gè)體女性生殖系統(tǒng)睪丸陰囊附睪輸精管陰莖前列腺精囊腺卵巢輸卵管子宮陰道精子受精卵卵細(xì)胞男性生殖系統(tǒng)雄性激素雌性激素胎兒胎盤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧廢物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧廢物嬰兒分裂分化祖先證據(jù)人類的起源與發(fā)展學(xué)說總結(jié)提升（一）青春期身體變化身高突增神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)心臟和肺等器官功能明顯增強(qiáng)心理變化內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有事不愿與家長(zhǎng)交流有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，又渴望得到師長(zhǎng)的關(guān)懷性意識(shí)開始萌動(dòng)出現(xiàn)遺精 出現(xiàn)月經(jīng) 進(jìn)入青春期的標(biāo)志男女注意日常個(gè)人衛(wèi)生正確對(duì)待身

2、心變化，學(xué)會(huì)保持心理平衡樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操開展正常人際交往，做到自尊自愛衛(wèi)生類型一人類的起源和發(fā)展歸 類 整 合 創(chuàng) 新總結(jié)提升（一）人類的起源和進(jìn)化歷程起源森林古猿起源地東非大裂谷地區(qū)證據(jù)古人類化石，如露西骨骼化石進(jìn)化原因環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化人猿分界標(biāo)志直立行走歷程森林古猿直立行走使用和制造工具能夠用火大腦發(fā)達(dá)產(chǎn)生了語言人類例1 2017德州 人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)()A腦容量的增加 B學(xué)會(huì)人工取火C能使用工具和制造工具 D后肢直立行走總結(jié)提升（一） D解析人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，直立行走是從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，直立行走

3、造成了前后肢的分工，直立行走能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，是人猿分界的重要?biāo)準(zhǔn)。 12017東營(yíng) “人類從何而來？”人們一直探索著。下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述中正確的是()A人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B森林古猿進(jìn)化成人類過程中一代一代向著直立行走的方向發(fā)展C能夠使用工具是人猿分界的標(biāo)志D露西骨骼化石證明古人類能使用工具體驗(yàn)中考 B總結(jié)提升（一）總結(jié)提升（一）解析人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。直立行走是人猿分界的標(biāo)志。露西化石不能證明古人類能使用工具，比露西生活年代晚一些的化石表明古人類能使用工具。下地生活的森林古猿由于環(huán)境和自身形態(tài)的改變，一代一代向著直立行走的方向發(fā)展?？偨Y(jié)提升

4、（一）類型二人的生殖主要生殖器官及功能男性睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素女性卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素受精部位輸卵管胚胎發(fā)育場(chǎng)所子宮過程受精卵胚泡胚胎胎兒新生兒胎兒與母體的物質(zhì)交換胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，通過胎盤經(jīng)母體排出二氧化碳等廢物例2 2017聊城 二孩政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來，一直沒有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是()A不能產(chǎn)生卵細(xì)胞B胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)C精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合D不能產(chǎn)生雌性激素 C總結(jié)提升（一）總結(jié)提升（一）解析 輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道，也是受精卵形成的場(chǎng)所，所以輸卵管堵塞導(dǎo)致精子和卵細(xì)胞不能

5、結(jié)合。卵細(xì)胞和雌性激素是由卵巢產(chǎn)生的，胚胎發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)是通過胎盤從母體獲得的，這些都與輸卵管無關(guān)?？偨Y(jié)提升（一）體驗(yàn)中考 B 22017濱州 人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的，圖1T1中人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是()A B C D總結(jié)提升（一）解析 由圖示可知，是卵巢，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；是輸卵管，是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所；是子宮，是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所；是陰道，是分娩出胎兒和排出月經(jīng)的通道?？偨Y(jié)提升（一）類型三青春期的變化身體變化形態(tài)變化身高突增功能變化神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官功能增強(qiáng)性器官變化性器官迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)出現(xiàn)第二性征男性

6、胡須、腋毛的生長(zhǎng)，喉結(jié)突出，聲音變粗，聲調(diào)較低女性骨盆寬大，乳房增大，聲調(diào)較高心理變化內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜性意識(shí)開始萌動(dòng)例3 2017福建 下列屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是()身高突增性器官開始形成男孩出現(xiàn)遺精女孩出現(xiàn)月經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育A BC DA總結(jié)提升（一）解析青春期外形上的發(fā)育特點(diǎn)是身高突增，性器官也迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。而性器官的形成和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育從胚胎就開始了。總結(jié)提升（一）體驗(yàn)中考32017宜興 下列關(guān)于青春期的敘述，錯(cuò)誤的是()A青春期身高與體重迅速增長(zhǎng)，大腦功能不斷完善B男性在青春期偶爾遺精不會(huì)影響身體健康C生殖器官的發(fā)育與性功能成熟是青春期的重要特征D性意識(shí)開始萌

7、動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理 D總結(jié)提升（一）解析進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。1、提問同學(xué)們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時(shí)候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？2、學(xué)生回答3、解答并導(dǎo)入新課這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設(shè)疑簡(jiǎn)要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“工業(yè)革命首先從英國(guó)開始的條件有哪

8、些”這一問題，讓學(xué)生帶著問題閱讀該部分內(nèi)容，并勾畫重點(diǎn)。（板書問題）解惑從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場(chǎng)等方面解答上一問題，引用共產(chǎn)黨宣言中的句加以輔助解釋。（分點(diǎn)板書答案）啟發(fā)勾畫課本提到的珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準(zhǔn)備圖片，啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期的其他發(fā)明。設(shè)問工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起原因。過渡到對(duì)工業(yè)革命概況的講解。解答學(xué)生回答產(chǎn)業(yè)，老師分析原因推演由棉紡織業(yè)的技術(shù)革新，推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)革新，講解工業(yè)革命概況。小結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的工業(yè)革命以英國(guó)為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問世大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時(shí)代”。 第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明電的應(yīng)用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提示：(1)政治上：通過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。(2)經(jīng)濟(jì)上：19世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。(3)自然科學(xué)：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。2.閱讀教材和圖文史料，認(rèn)識(shí)電力的發(fā)明和運(yùn)用過程。課堂總結(jié)1500年前后