廣州七年級(jí)語文部編版初一上冊(cè)《散文詩二首》導(dǎo)學(xué)案（公開課使用）

1、課題散文詩二首導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào)，有表情朗讀詩文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。2. 學(xué)習(xí)借助一種具體的形象來抒發(fā)對(duì)母親的熱愛的寫法。3. 學(xué)習(xí)這兩首散文詩借助具體形象抒發(fā)對(duì)母愛的愛的手法，寫一段話，表達(dá)對(duì)父母的愛?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】反復(fù)誦讀，感悟詩歌的思想感情?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】篇末含蓄的語句理解?！驹u(píng)價(jià)目標(biāo)】1.能否流暢誦讀，簡(jiǎn)單鑒賞詩歌。2.能否理解托物言志的寫作手法。3.能否體驗(yàn)人間至愛親情，受到美的熏陶和感染?！咀灾飨葘W(xué)】1.查閱資料，了解本文體裁、作者。2.自讀課文，解決重點(diǎn)字詞，有感情的朗讀課文。3.以“媽媽，我想說愛您”為題，寫一段話，準(zhǔn)備在班里交流?！緦W(xué)習(xí)過程】一、溫

2、故知新活動(dòng)一：讀兩首詩，說印象（展示交流）： 活動(dòng)1 . 你認(rèn)為重要的自此整理：活動(dòng)2.本文體裁：作者簡(jiǎn)介：活動(dòng)3. 以“媽媽，我想說愛您”為題，寫一段話：二、研討拓展師生共學(xué)（合作展示）活動(dòng)二： 活動(dòng)1 . 品詩歌，賞語言：同學(xué)們，你們和作者一樣，讀詩歌中展現(xiàn)的畫面感動(dòng)了，請(qǐng)你和著優(yōu)美的旋律自由的、動(dòng)情的大聲朗讀，讓美好的畫面浮現(xiàn)在你的腦海中。要求（1）為畫面擬寫小標(biāo)題：（2）重點(diǎn)詞語的表達(dá)效果：（3）合作探究：活動(dòng)2 . 悟詩歌，感詩情（1）看資料，悟詩情。此時(shí)，面對(duì)幸福的紅蓮，勇敢慈憐的荷葉，作者就想到了自己的母親，讓我們來認(rèn)識(shí)一下作者的母親。引入冰心母親在生命垂危之時(shí)，還不忘關(guān)心自己女

3、兒的冷暖這一感人資料。于是乎，作者在文中不由得發(fā)出了深情的呼喊，請(qǐng)大家大聲朗讀出來并體會(huì)其中蘊(yùn)含著怎樣的情感？ （2）講述母愛故事：有人說：天下的母親有著不一樣的面容，但唯有母愛，是完全一樣的。同學(xué)們，我們享受母愛十余載，你們的母親是如何保護(hù)、關(guān)愛你們的呢？請(qǐng)你打開記憶的閘門講述自己的母愛故事。活動(dòng)三： 析詩歌，明手法詩中的金色花、荷葉和紅蓮僅僅指現(xiàn)實(shí)中的金色花、荷葉和紅蓮嗎？它們分別代表什么？你了解這種寫法？三、提煉反饋1. 誦讀下面關(guān)于母愛的句子，并談?wù)勛约旱母形?。?）母愛像一縷燦爛的陽光溫暖著我們的心，母愛像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心，母愛像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是美麗的，母愛是一個(gè)永恒的話題。（2）母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。（3）倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去你感悟是： 2. 仿照示例，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，完成下邊的練習(xí)。例：請(qǐng)你模仿本文，不妨用這樣的句式仿寫：母親啊，你是 ，我是 ，除了你