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1、本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。答案第 = page 8 8頁,總 = sectionpages 8 8頁答案第 = page 7 7頁,總 = sectionpages 8 8頁絕密啟用前全品作業(yè)本 七年級語文 專題訓(xùn)練十一 國學(xué)經(jīng)典試卷副標題考試范圍:xxx;考試時間:120分鐘;命題人:xxx題號一二三四總分得分注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、 填空題(共6題)1. _孟子合稱為“四書”。2. 論語是_家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成,
2、共_篇。它以_和對話體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。3. 大學(xué)原為禮記中的一篇,_代時把它從禮記中抽出。4. 中庸是儒家經(jīng)典之一,原是禮記中的一篇,宋代時從禮記中把它抽出。書中認為“_”是道德行為的最高標準。5. 孔子,名丘,字_,春秋時_國人,著名的思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張實行_,被后世尊稱為_。6. 孟子,名_,戰(zhàn)國時鄒國人,儒家學(xué)派代表人物,被后世尊稱為“_”。評卷人得分二、 默寫(共1題)7. 大學(xué)之道,在_,在親民,在止于_。評卷人得分三、 選擇題(共5題)8. 下列句子不是出自論語的一項是 ( )A.
3、溫故而知新,可以為師矣。B.吾善養(yǎng)吾浩然之氣。C.己所不欲,勿施于人。D.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。9. 孟子的“仁政”說是以( )為基礎(chǔ)的。A.性惡論B.性善論C.無神論10. 孟子提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,體現(xiàn)了他的( )思想。A.民本B.天道C.王權(quán)至上11. 從傳統(tǒng)文化的角度來看,下列各項中小玲的做法不正確的一項是()A.農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),小玲陪家里的老人一起登高望遠,賞菊吟詩,遍插茱萸。B.小玲的生肖屬相是蛇,弟弟比她小2歲,小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物,她選擇了一直可愛的機器狗。C.小玲向同學(xué)小明詢問他母親的姓氏,按照古代的禮儀應(yīng)這么問:“令堂貴姓
4、?”D.老師提問:“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣?”小玲回答:“驚蟄和春分。”12. 雁翔同學(xué)有搜集對聯(lián)并歸類的好習(xí)慣?,F(xiàn)在他將下列有關(guān)書法的對聯(lián)整理在了一起,但是其中有一副不屬此類,請你幫他找出來。 ( )A.大力可能通紙背,尖毫仍覺吐花香B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難C.紫玉池中含雨露,白銀箋上走龍蛇D.貯水養(yǎng)來清玉案,和煙磨成紫溪云評卷人得分四、 其他(共2題)13. 古人造字,源起象形,依樣畫葫,栩栩如生。請將下列古體字的序號對應(yīng)填入簡體字的括號中。 A繭( ) B鳥( )C乳( ) D水( )14. 閱讀文段,按要求完成文后各題。 2015年12月10日,中國女藥學(xué)家屠呦呦登上諾貝爾獎的
5、領(lǐng)獎臺,她是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的第十二位女性得主?!斑线稀倍?,出自詩經(jīng)小雅的名句“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,寄托了父母對她的美好期待,冥冥中似乎也注定了她的人生要與這棵神奇的小草連在一起。上世紀六七十年代,為了找到新型抗瘧藥物,屠呦呦帶領(lǐng)她的團隊處心積慮,不斷探索,后從肘后備急方等中醫(yī)藥古典文獻中獲取了靈感。在又經(jīng)歷了190次的失敗后,他們最終獲得了對動物體內(nèi)瘧原蟲抑制率達100%的青蒿中性提取物。目前,以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標準治療藥物,全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。屠呦呦,她用一株小草改變了世界,并因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。(1)請?zhí)崛∥闹挟?/p>
6、線句子的主干:_。(2)下列說法有誤的一項是 ( )A文段提到的詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,該書分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分,收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌。這種說法是正確的。B“呦呦”二字,出自詩經(jīng)小雅的名句“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,寄托了父母對她的美好期待,冥冥中似乎也注定了她的人生要與這棵神奇的小草連在一起。句中標點符號使用無誤。C上世紀六七十年代,為了找到新型抗瘧藥物,屠呦呦帶領(lǐng)她的團隊處心積慮,不斷探索,后從肘后備急方等中醫(yī)藥古典文獻中獲取了靈感。句中的加下劃線成語運用無誤。參考答案及解析一、 填空題1. 【答案】大學(xué) 中庸 論語 【解析】此題考查文學(xué)常識的識記能力。平時學(xué)習(xí)
7、時應(yīng)對文學(xué)常識的知識不斷積累與復(fù)習(xí)。大學(xué)中庸論語孟子合稱為“四書”。2. 【答案】儒 20 語錄體 【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查論語的相關(guān)內(nèi)容,均為記憶類知識,并不難,按要求填空即可。3. 【答案】宋 【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。大學(xué)原為禮記中的一篇,宋代時把它從禮記中抽出。4. 【答案】中庸 【解析】此題考查學(xué)生
8、對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查中庸的相關(guān)內(nèi)容,均為記憶類知識,并不難,按要求填空即可。5. 【答案】仲尼 魯 仁政 圣人 【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查孔子的相關(guān)內(nèi)容,均為記憶類知識,并不難,按要求填空即可。6. 【答案】軻 亞圣 【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中
9、人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查孟子的相關(guān)內(nèi)容,均為記憶類知識,并不難,按要求填空即可。二、 默寫7. 【答案】明明德 至善 【解析】此題考查學(xué)生對古詩文名句的識記、默寫、理解能力。要想不失分,關(guān)鍵在于平時強化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。此題為直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可。需要注意“善”的寫法。三、 選擇題8. 【答案】B 【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。B項出自孟子。故選B。9. 【答案】B
10、【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。孟子的“仁政”說是以性善論為基礎(chǔ)的。故選B。10. 【答案】A 【解析】此題考查學(xué)生對作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。孟子提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,體現(xiàn)了他的民本思想。故選A。11. 【答案】B 【解析】A正確,考察重陽節(jié)習(xí)俗。B有誤,考察十二生肖的排序,姐姐的生肖是“巳蛇”,弟弟比她小2歲,所以弟弟的生肖是“巳
11、蛇”后兩位,應(yīng)為“未羊”。C正確,考察敬謙詞,“令堂”是對別人母親的尊稱。D正確,考察節(jié)氣。月令七十二候集解中說:“二月節(jié),萬物出乎震,震為雷,故名驚蟄”,“春分”為每年農(nóng)歷二月十五日前后。故選:B。本題考查文學(xué)常識,解答時需要認真閱讀題干,回顧所學(xué)完成選擇。做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人,多積累。12. 【答案】B 【解析】此題考查的是對聯(lián)的內(nèi)容的理解,解答時需要仔細體會對聯(lián)的內(nèi)涵。A、C、D都是有關(guān)書法的對聯(lián)?!皶接脮r方恨少,事非經(jīng)過不知難”的意思是:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。這是一副勸勉聯(lián),對聯(lián)雖淺顯易懂,卻蘊含著深刻的哲理。故選B
12、。四、 其他13. 【答案】A B C D 【解析】此題考查學(xué)生造字法的分析能力。象形文字是由圖畫文字演化而來的,是一種最原始的字體,圖畫性質(zhì)減弱,象征性質(zhì)增強。仔細對照其圖像分析,中間幾根橫線代表鳥的羽毛,這個是“鳥”;這個“水”的象形字和“水”是非常接近的,很好辨認;整個字看起來就是一個“蟲”字被外面的“草字頭”“絞絲旁”裹著,就是“繭”;整個字就像“一個人伸出雙手懷抱因饑餓而張開大口的孩子”,就是“乳”。14. 【答案】(1)他們獲得(了)提取物 (2)C 【解析】(1)本題考查了提取句子主干的能力。句子的主干,是指把句子中的定語、狀語、補語(即“枝葉”成分)逐層壓縮掉之后剩下的部分,句子的主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語
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