青海省2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題C卷

1、青海省2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題C卷姓名:班級(jí):成績(jī):、選擇題1 .下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，前進(jìn)中學(xué)開展了 “國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀” “書法進(jìn)校園”。B.通過“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開展 ，使我縣教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。C.為了防止溺水事件不再發(fā)生，學(xué)校規(guī)定夏季午休時(shí)間學(xué)生必須進(jìn)教室午睡。D.家庭和學(xué)校對(duì)孩子安全問題的過度關(guān)注，反而會(huì)降低孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力。2 .下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.魯迅以筆做刀槍，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住笔钱?dāng)之無愧的。C.市民

2、秩序井然地上下公交車，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。D.雷鋒是家喻戶曉的楷模，1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。.下列各組詞語(yǔ)中讀音和書寫有錯(cuò)誤的一組是（A.諦（di ）聽山嵐（l an）C.龜（g u i ）裂重巒疊障（zh a n g ）.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更為一個(gè)時(shí)辰，B. “崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”2分）B.風(fēng)靡（mi ）斟酌（zhu o ）D.自出心裁（cai ）喧囂（xi ao）湖心亭看雪中的“更定”指一更，即零點(diǎn)前后。后為“室”。成語(yǔ)“登堂入室”出自論語(yǔ)，意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室

3、，指學(xué)問，技藝由淺入深，達(dá)到C.古時(shí)住宅旁常栽 桑樹、梓樹，后人就用桑梓指家鄉(xiāng)。說他與范進(jìn)是家鄉(xiāng)人。TEIsl 曰。范進(jìn)中舉中張鄉(xiāng)紳稱與范進(jìn)“同在桑梓”的意思就是變臉就是戲曲，而川劇“變臉”，原指戲D.戲曲是戲劇的一種，在時(shí)間和空間上比話劇、歌劇有較大的自由, 曲中的情緒變化，后來指一種瞬間多次變換臉部妝容的特技表演。5 .下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A.左傳傳說是春秋時(shí)期左丘明所作，它記敘了春秋列國(guó)的政治、外交、軍事、文化等方面的活動(dòng)和有關(guān)言論,第1頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書?！疤谱谒巫妫赃d風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)

4、經(jīng)中的國(guó)風(fēng)；“騷”原指離騷，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”就出自這部作品。C.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，他的四大悲劇是哈姆雷特、奧賽羅、李爾王、第十二夜。威尼斯商人是喜劇。D.魯迅的孔乙己和吳敬梓的范進(jìn)中舉都共同反映了科舉制度下讀書人的功名和生活，其中儒林外史 名列晚清四大譴責(zé)小說之首。.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.瘠薄（ji）捌氣（dao）百鳥啾啾（jiu）連綴成文（zhui）B,孱弱（ch a n）臆測(cè)（y i ）凄冷迷離（q i ）引頸受戮（j i ng）C.攫?。▁i 6 ）憧憬（ch o ng）如坐針氈（zh a n）狼嗥虎嘯（h a o）D.寒倫（

5、ch e n）名諱（hu i ）翩翩起舞（pi a n）風(fēng)姿綽約（chu 6 ）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面圖片，完成下面小題。至年底-旃吟造：.HT （IA曼 立 立 ，oi1身技叫習(xí)保由到讖認(rèn)才的非，Huan.4HE謫步不 IWK1*鄲心最當(dāng)比W 址與生曲的人*sr蟲蚓Kt.lET可事心中.F不浮硒（圖片一）（圖片二）匠人4f修塔秘搞“少一點(diǎn)蚪近軻 裳一卓帆5EATtiM.用乎身上曲作.在導(dǎo) J0即社（X ； X蛇珈皿結(jié)臺(tái)2I圾I牌M事制*期東（圖片三）.下面是對(duì)圖片內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.圖片一顯示，我國(guó)目前技能勞動(dòng)者數(shù)量不多，高技能人才更為缺乏。B.由于匠人不求眼前的利益，只管做心中

6、事，往往被有些人看作是“笨”?！敖橙恕敝v究傳承，不求創(chuàng)新，不耍小聰明，只求精雕細(xì)琢，做到極致。D.將“工匠精神”作為一種生活方式，是匠人的“修煉秘籍”之一。.請(qǐng)結(jié)合圖片內(nèi)容，篩選關(guān)鍵信息，完成“工匠精神”的定義?！肮そ尘瘛本褪?的精神。.要樹立國(guó)人的“工匠精神”，我們需要改變哪些觀念？請(qǐng)聯(lián)系圖片概括回答。.2016年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提到了 “工匠精神”，引發(fā)了社會(huì)各界熱議。有中學(xué)生 認(rèn)為“工匠精神”與我們學(xué)習(xí)生活并沒有什么關(guān)系，你怎么看呢？請(qǐng)亮出你的觀點(diǎn)，然后結(jié)合自身實(shí)際加以闡述。閱讀下面選文，完成小題。設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，

7、全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安 適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這 一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！薄罢娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白

8、 了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山 們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落 的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大 雪的，那些小山太秀氣！那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水 藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水 慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整

9、個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水 晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文三個(gè)段落的內(nèi)容答：.濟(jì)南冬天之所以“溫晴”和“慈善”的兩個(gè)原因分別是什么?答：.第二段文字說“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”。你能夠說說“妙”在何處嗎?答：.你喜歡濟(jì)南冬天時(shí)節(jié)的水嗎？為什么?答：.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說說“等到快回落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！钡谋磉_(dá)效果。閱讀如何煥發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的生命力，完成小題如何煥發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的生命力路中林萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)等本是舶來品，可近些年來，這些洋節(jié)反而越發(fā)受歡迎，中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日 卻越來越

10、不受待見。面對(duì)這一趨勢(shì)，不少學(xué)者要求學(xué)校和家庭加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育，甚至有人要求抵制這些洋 節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家、 民族傳統(tǒng)文化的積淀與表征， 傳統(tǒng)節(jié)日是否受重視往往能間接反映本土文化的生命力， 專家、學(xué)者并非在杞人憂天。然而另有一些人持截然相反的觀點(diǎn)，在他們看來，洋節(jié)受歡迎僅僅是因?yàn)樗鼈兊膽c祝 方式有趣、富有吸引力，特別是與商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式更為契合，洋節(jié)走俏，一方面能活躍我們的文化、愉悅身心；另一 方面也能創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)價(jià)值。事實(shí)上， 。傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)之間雖不是你死我活的關(guān)系，但的確存在文化上的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日日益淡漠，對(duì)此我 們絕不能坐視不理、任憑事態(tài)惡化。當(dāng)然，這不是指無原則抵制洋節(jié)的

11、主張就合理。節(jié)日是歷史的產(chǎn)物，節(jié)日要保 持生命力就必須不斷適應(yīng)人們的生活。洋節(jié)在現(xiàn)代社會(huì)能夠吸引越來越多的人，不是因?yàn)樗鼈儽澈蟮囊惶變r(jià)值觀更 得人心，很可能只是因?yàn)樗鼈兣c時(shí)下生活節(jié)奏更合拍而已。我們?nèi)裟芊艞壩幕瘜?duì)峙的觀念，平心靜氣地審視一番傳 統(tǒng)節(jié)日，就不得不承認(rèn)，相較于慶祝方式更多樣的洋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日顯得了無生趣。過去常有人說：西方文化是“動(dòng)” 的，東方文化是“靜”的。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日大都因節(jié)氣而來，其首要目的在于紀(jì)念特定節(jié)氣，與洋節(jié)人為設(shè)計(jì)出一整 套慶祝方式不同，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的游戲成分較少，從這個(gè)角度看，傳統(tǒng)節(jié)日確實(shí)很“靜”。然而傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)節(jié)日的 理解其實(shí)與我們?nèi)缃竦拇笙鄰酵?，故而我們必須調(diào)整節(jié)

12、日設(shè)置，提高人們的參與度。那么我們?cè)撛趺醋瞿?？最?jiǎn)單的辦法就是向洋節(jié)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它們的游戲、娛樂方式，再衍生出屬于自己的游 戲內(nèi)容出來。節(jié)日讓人們得以休憩，而休憩并不僅僅意味著將身體從疲勞狀態(tài)中解脫出來，它還要求舒緩人們緊繃 的神經(jīng)，為此，過去單純以吃為主的慶祝形式必須被放棄。對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，不少人潛意識(shí)里有這樣一種偏執(zhí)的觀念， 即認(rèn)為“傳統(tǒng)”就得完整地因襲過去存留下來的東西，容不得半點(diǎn)增益。這種觀點(diǎn)讓傳統(tǒng)節(jié)日越發(fā)裹足不前、老氣 橫秋，在玩心甚重的兒童面前，只能逐漸喪失自己的吸引力。所以要扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)節(jié)日的式微態(tài)勢(shì)，就不能拒絕娛樂、 游戲和商業(yè)運(yùn)營(yíng)。要煥發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的生命力，不能僅僅依靠專家、學(xué)者從故紙堆

13、中搜尋、整理民俗方面的典故與淵 源。民俗學(xué)與歷史學(xué)的研究當(dāng)然極有意義，卻不能取代現(xiàn)實(shí)的樂趣。為迎接、籌備萬(wàn)圣節(jié)等洋節(jié)，商家往往不遺余 力地宣傳、組織活動(dòng)，其實(shí)若能將他們的精力和注意力轉(zhuǎn)移到傳統(tǒng)節(jié)日上來，即便談不上復(fù)興，讓傳統(tǒng)節(jié)日更加熱 歡、受歡迎還是不難的。對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日而言，洋節(jié)東漸不是災(zāi)難，而是不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（南方日?qǐng)?bào)有刪改）.作者認(rèn)為 才能煥發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的生命力。（不超過6字）.根據(jù)語(yǔ)境，從下面三句話中選擇一句填入文章橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵祝┎煌鐣?huì)階層的人們對(duì)洋節(jié)的態(tài)度大相徑庭（乙）洋節(jié)的走俏和傳統(tǒng)節(jié)日的衰落是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)（丙）強(qiáng)烈抵制與坐視不理的觀點(diǎn)都不可取，需在其間選擇一個(gè)

14、中庸的立場(chǎng).請(qǐng)你從端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)中任選一個(gè)節(jié)日，模仿國(guó)外圣誕節(jié)的活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增 設(shè)兩個(gè)具有節(jié)日文化特色并適合小朋友參與的活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng)一活動(dòng)二圣誕節(jié)在圣誕夜臨睡之前，小朋友們?cè)诒跔t前小朋友們用五顏六色的小物件將提前 準(zhǔn)備好的常青樹裝飾成漂亮的圣誕或枕頭旁放上一只紅色的襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子樹。內(nèi)。節(jié)日活動(dòng)一活動(dòng)二三、對(duì)比閱讀|閱讀下面文言文選段，完成下列小題。（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出 于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)

15、？太守 自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水 之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔， 水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（選自歐陽(yáng)修醉翁亭記）（乙）江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢(shì)益張。至于赤壁之下，波流浸灌， 與海相若。清河張君夢(mèng)得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰快哉”。蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出

16、沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化 倏忽，動(dòng)心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出。 漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長(zhǎng)洲之濱，故城之墟。曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、 陸遜之所騁鷲。其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗。（節(jié)選自蘇轍黃州快哉亭記）（注釋）元豐二年（1079）,蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州。蘇轍上書營(yíng)救蘇軾，因而獲罪被貶為監(jiān)筠州（今 江西高安）鹽酒稅。.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。）雜然而前陳者）佳木秀而繁陰）皆可指數(shù)）動(dòng)心駭目20 .下列句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一組是（）A.望之蔚然而深秀者/何陋之有陋室銘B(tài).以覽觀江

17、流之勝/屬予作文以記之岳陽(yáng)樓記C.蓋亭之所見/蓋竹柏影也記承天寺夜游D.日出而林霏開/潭西南而望小石潭記.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)山水之樂，得之心而寓之酒也。(2)此其所以為“快哉”者也。.甲文描寫了醉翁亭的秀麗風(fēng)光，乙文描寫了快哉亭的雄奇景色，兩篇文章都抒發(fā)了對(duì)山川美景的喜愛， 他們的情感有什么不同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)述。四、句子默寫.根據(jù)提示填寫課文原句。獨(dú)學(xué)而無友，。，不盡長(zhǎng)江滾滾來。 TOC o 1-5 h z 耳聞不如目見，。只辱于奴隸人之手， ， 。抽刀斷水水更流，。(6)陋室銘一文描寫自然環(huán)境幽雅，烘托陋室不陋的句子 是：，。五、詩(shī)歌鑒賞閱讀辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄

18、之，完成小題。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。.這首詞上片描述，下片前四句描寫。.請(qǐng)從內(nèi)容和情感的角度賞析“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。六、名著閱讀.走進(jìn)名著水滸(1)水滸中大名鼎鼎的楊志，人送綽號(hào) ，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉出有關(guān)他的兩件事：) 。(2)河南開封是歷史文化名城，在歷史上曾是北宋的都城，名著中的很多故事在開封已家喻戶曉，滲透到百 姓生活，一些和名著水滸有關(guān)的歇后語(yǔ)更令人耳目一新，如“林沖誤入白虎堂一一單刀直入”等，請(qǐng)你也舉出 一個(gè)與這部名著有關(guān)

19、的歇后語(yǔ)： 七、綜合性學(xué)習(xí)根據(jù)要求，完成小題。國(guó)學(xué)，是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基，涵蓋各朝各代的各類文化學(xué)術(shù)，相對(duì)于西學(xué)而言的“中國(guó)之學(xué)”。它不僅僅是一種傳統(tǒng)文化，也是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是中華兒女的血脈和精神。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大 復(fù)興，迎接中華文化繁榮興盛的今天，學(xué)習(xí)、傳承國(guó)學(xué)任重而道遠(yuǎn)。.圓夢(mèng)中學(xué)文學(xué)社決定將下一期月刊的主題定為“國(guó)學(xué)熱”，想要向全校師生征集有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典的文稿。 刊物將在五月中旬發(fā)行，你作為文學(xué)社編輯部的一員，請(qǐng)你寫一份征稿啟事。.美國(guó)某孔子學(xué)院的學(xué)生將到圓夢(mèng)中學(xué)進(jìn)行友好交流，下面是交流會(huì)上主持人對(duì)一些國(guó)學(xué)經(jīng)典的推薦語(yǔ)， 請(qǐng)?jiān)跈M線上再補(bǔ)寫一個(gè)句子。要求：緊扣主

20、題，從詩(shī)經(jīng)唐詩(shī)三百首西游記三部作品中任選一部作為素材，與前面的句式保持一致，構(gòu)成排比句。水滸傳一一從傳奇的故事中感受栩栩如生、個(gè)性鮮明的英雄群像；論語(yǔ)一一從簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言中領(lǐng)略中國(guó)儒家思想的博大精深； 。八、作文.閱讀下面的文字，按要求作文。大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音一一我真想：?jiǎn)渭?，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的 喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方請(qǐng)以“我真想:為題，寫一篇文章。要求：把題目補(bǔ)充完整；(2)自選文體；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。參考答案一、選擇題【二盤】D【香知A【譽(yù)爰】C【一】A【錢】D【香妾】B I

21、二、現(xiàn)代文閱讀【二生1【小典1】匚【小胭？】匠AQ時(shí)工作典善（對(duì)方業(yè)苣注T）,對(duì)斫做之版禱鼓卡稿（播顛ffi度L精力道下橫敷d嘉要改交的題念育：不電量技能朝I逮份職業(yè)C認(rèn)為技窿勞動(dòng)者域皿）;急血珈;要.讓R忸變麓單,生 滴變蛭松；凡差不多就成；不米創(chuàng)新”LbS4）示例：題為r學(xué)才工S海對(duì)我1睇學(xué)習(xí)生韶中做的促進(jìn)作用 莪在學(xué)習(xí)中最大的何國(guó)就是峨專持久力.讖 作業(yè)也是0求定成工Efipr中倡導(dǎo)的執(zhí)與明4求BJ正是期的力學(xué)習(xí)的褥神：栽在謁文的名著學(xué)國(guó)中震少爆看SW r大器 是芍了介紹再胃痛習(xí)并且還為此能應(yīng)3K多數(shù)的考送而沾沾目盒但我理道我的文字之源正在道辛培褊工匹精律，中便現(xiàn)的 卉*第利，蟲心中。.

22、不聲亮,久久為功”是我成嫉學(xué)習(xí)的，（6姜潛心麗.真正走段文字，其S漁的文學(xué)彎.（h,l耳南嫉的母鎮(zhèn)號(hào)點(diǎn)：滿建小管后的山票：厘南藁木始特，：【小露2，主在天底下S3若陽(yáng)元：（21，小山整陽(yáng)濟(jì)南國(guó)了個(gè)圉兒r以育JL22曲若點(diǎn)口兒【小黑3】期在美麗的雪姿；妙在美星的空拱；輪在美斑的1B恚；妙在西號(hào)的變化（動(dòng)室）【yK：】喜77.岡力不布617:國(guó)育溟瞭 斐葬 百例門歷二. 一，1.匯亍黃：紂）小國(guó)刃 融入的修辭手法，將瞎雷人楮化，生山M閶融6了積雪融化的新美情有，抒發(fā)了作者的昌安和港美之1ft.【三箕】（小典”示例!向洋書字習(xí)【“濕2】【丙】3量3】節(jié)日元官節(jié)活前一:MMwUtm ,讓小朋友動(dòng)手制作

23、并裝扮砌，掛在白事窗前，酒中二：在花燈里面故置燈巡,身自己的好朋友，第二天向他詢同瞽案.三、對(duì)比閱讀【苦為【小融1(。在面前(2)草木至踞(力用手指(4)使.愫動(dòng)【小第2 B【小我”(1 )成堂山水的樂通.裝宴在心里,香孑6S0G酒上.(2 )國(guó)斯是把亭子飴力一快戰(zhàn)一的原因.M圖4甲文:抒發(fā)了作杳與民同禾的情懷，如FJU從太守啼防.而不知太守之樂施豕甘犬守以與老百姓一|而為樂E乙文；抒發(fā)了作者不以更諾為壞、隨遇而安的日達(dá)舸懷或石情山水.后和生浴囪曠達(dá)胭懷. sr涌渣汨涌 風(fēng)云開闔一岡建起伏 ，白木行列，崩源臼出M 作畬甘君這型雄蒞壯麗的景氤霞免到內(nèi)心就L四、句子默寫【二工二則孤跑而霹重?zé)o迦EK

24、莘第T團(tuán)目必不如足踐的辨死于超題之同，不以千里挪也(5理布薛瑟恒微昔腐上階尊.草色人吊骨1、五、詩(shī)歌鑒賞1.【小題1】至旅生活，戰(zhàn)斗場(chǎng)面.【小亶2)內(nèi)容：他里力期廷定赤匕代金人.收量失他的大業(yè).以藁寤生前的如前.身后能蓑名.情宙：率師北伐,統(tǒng)一南北,這是作者的品熹理史.是全;司的於強(qiáng)音，它充分電震達(dá)了作者的金國(guó)題情和凄心壯志.六、名著閱讀【善間(1)而Wfi&t ： 16栩切.胃取生期 (2 )偽1林申E悔一天也無用苣之地;海金還或酒一別有用心：會(huì) 羔打戾沒生那小拳頭；宋江的埠？值時(shí)南；關(guān)江的軍事一臭阮用等.七、綜合性學(xué)習(xí)【三案【小典1示例：征稿啟事為了響應(yīng)宣傳言學(xué)計(jì)制,捶放國(guó)學(xué)好典的號(hào)召,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情r羯施文學(xué)社面向全