電大幼師自我鑒定范文

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁電大幼師自我鑒定范文做自我鑒定，并且認可自我鑒定的結(jié)果你就已經(jīng)比別人出色了。下面由本W(wǎng)TT精心整理的電大幼師自我鑒定范文，希望可以幫到你哦!電大幼師自我鑒定范文篇一本人于202_年9月參加電大學前教育?？茖W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。一、認真學習、嚴守紀律由 于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習 的關系，把學習當作完

2、善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不 明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了 我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容;回家后 舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合，做到學以致用作 為一名幼兒園教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知

3、識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了兒童教育心理學之后，我了解 到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對幼兒的因材施教提供了理論的 指導思想。通過對幼兒園組織與管理的學習，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領會到21世紀下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。 針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。三、珍惜機會、受益匪淺誠然，在校學習其間， 有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，

4、真摯仿佛讓我一下子回到了從前的 學生時代。經(jīng)過三年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。三年來 的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方 式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)，讓我們在平凡的 崗位上做出了不平凡的業(yè)績!電大幼師自我鑒定范文篇二我是一名幼兒教師，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育?？茖W習，現(xiàn)已修完全部課程

5、，就要畢業(yè)了。三年電大學習，使我獲益良多。一、珍惜機會、受益匪淺通過這三年的學習，本人在專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析p 幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能; 3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了學前兒童教育心理學之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在

6、著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。 針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。二、認真學習、嚴守紀律電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習;2.是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的知識運用到工作中去，做到工作學習兩不誤; 3.是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成

7、學業(yè)的巨大動力。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析p 工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認

8、真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。為了提高自己的自學能力、克服學習上的困難，改進學習方法、把學習當作完善自身的需求，當成促進工作的動力，我特別珍惜這次學習的機會。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。 三年的電大學習生涯，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本

9、操作技能等等。電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代?；厥淄?，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。電大幼師自我鑒定范文篇三本著

10、對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求，我參加了電大學前教育本科學習，兩年多的學習時光馬上就要結(jié)束了，回顧這兩年的學習經(jīng)歷，雖然學習的過程有些辛苦、忙碌，但是兩年的學習讓我收獲了很多知識，獲益良多。面臨畢業(yè)，現(xiàn)自我鑒定如下：在思想上，我有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎知識的愿望;有進行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。在學習態(tài)度上，我刻苦鉆研，明確目的，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在電大學習過程中，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，我們都是利用上班后的業(yè)余時間學習，所以開始有些力不從

11、心。但是逐漸的我端正了學習態(tài)度，并逐漸適應了工作學習實踐上班再實踐等學習模式，注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析p 工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說，光學好知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌，做到學以致用。在知識積累上，經(jīng)過兩年的電大學習，使我更新了理論知識，工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學前教育學、幼兒心理學、幼兒課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析p 幼兒;學會了幼兒園科學保育和教育的實施技巧;電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教