法國留學階段介紹

1、國大學的Licence1、Licence2階段學習介紹法國大學中的Licence1和Licence2實際上就是Bac+1、Bac+2，相當于中國大學的第一年和第二年。隨著赴法留學的學生年齡逐漸降低，越來越多的中國高中畢業(yè)生開始進入法國大學。與那些已經(jīng)大學畢業(yè)或大學在讀的留學生不一樣，這些學生很難直接申請Licence3階段（學士學位），一般都要從Licence1從頭開始。除了高中留學生之外，一些大學在讀或國內(nèi)大學專業(yè)與法國專業(yè)不對等留學生，也會在申請大學的時被要求從Licence1開始學習。Licence1、2階段的課程，可供選擇的專業(yè)相對較少，學科區(qū)分相對模糊。比如理科類專業(yè)一般只分為：化學

2、、物理、工程師、計算機等幾個方向，直到大學第三年也就是Licence（學士學位）階段，專業(yè)才會細化。比如理科中的化學專業(yè)會再分為：分子化學、物理化學、生物化學等等。法國公立大學這樣做的目的在于：為每一位學生打下堅實的基礎(chǔ)，并要讓在學生在基礎(chǔ)學習的過程中找到自己未來的前進方向。在這種狀況下，學生所需要掌握的知識比較分散，涉及范圍較廣，所需要面對的課程和考試，也要比Licence3和Master這樣的高級階段學習更加繁重。所以，從大學第一年讀起的留學生，往往要付岀巨大的努力才能晉級。雖然從第一年讀起比較困難，但每年還是有很多優(yōu)秀的中國留學生順利通過考試，進入下一階段學習。并且，中國學生獲得的成績，

3、好于同階段的法國學生的情況也時有發(fā)生。尤其在理科范圍內(nèi)的專業(yè)中（如：數(shù)學、計算機、物理、生物等。），中國學生經(jīng)過刻苦的努力，往往可以取得優(yōu)異成績。法國的高等教育極為重視對學生實際能力的培養(yǎng)，但不代表沒有考試。在法國，應試和能力是不沖突的。法國大學，尤其是在Licence1、2階段的學習中考試是非常頻繁的。在Licence1、2學年中的兩個學期時間實際上是很短的，基本上一個學期只有250學時左右（4個月）。往往在學期開始的幾個星期內(nèi)，學生就要面臨考試。而這一時期正是學生剛剛開始適應學校、老師、同學的過渡時期。所以學生一定要盡快適應環(huán)境，而且要鍛煉自己的活動能力，經(jīng)常與老師和同學交流、溝通，尤其是

4、要時刻了解課程和考試的相關(guān)信息，法國大學的所有信息和制度，都需要學生自己去了解。比如：考試、上課、會議、活動等等的相關(guān)信息，都需要學生自己到學校的秘書處或指定地點去查看信息板，考試成績一般也會在信息班上公布，這些都需要學生自己時時留意。每天查看信息更新是必做功課。中國留學生還要注意在學校里多交朋友。由于語言水平有限，留學生往往無法在上課時完成筆記，需要在課下找法國同學借。雖然有幾分功利色彩，但是有幾個法國好朋友真的重要。融國大學的Licence3（學士學位）階段介紹法國大學Licence3階段學習（大學第三年-學士學位），是法國高等職業(yè)教育體系中重要環(huán)節(jié)。從這一階段開始，學生開始由Licenc

5、e1、2階段的綜合學習階段，進入具體專業(yè)的系統(tǒng)學習階段。在國內(nèi)具有大學在讀證明，或者已經(jīng)擁有國內(nèi)大學文憑的學生，只要語言水平可以，就可以直接申請Licence3階段。進入Licence3階段的學生，首先要在開學前進行的行政注冊（Inscriptionadministrative）時，就開始詳細了解學校的課程設(shè)置、考試方法等相關(guān)信息。在行政注冊后，要去秘書處（secrdairiat）去領(lǐng)取課程申請表。根據(jù)專業(yè)所的要求，填寫選修課和必修課。在學年開始時，學生往往都要參加一個所在專業(yè)和階段的學前會議。在這個會議上，系主任或其他負責教師，會致歡迎詞并介紹本系的基本情況。秘書處負責人則會介紹行政事務處理

6、的注意事項，一般包括：注冊選課、考試時間、學校活動、申請補助、文憑發(fā)放等事務的大致介紹。雖然在細節(jié)上，各個大學會有一些差異。學生還是可以可參照下面網(wǎng)址中的Licence3入學指南，提前了解相關(guān)信息，并盡早準備。需要留學生注意的是，Licence3階段各門課程的成績并不一定都以考試的方式給出。對于某些課程，教師可能會通過一些分組討論、課堂答辯、課后作業(yè)等其它形式的測試，給岀學生的成績。但絕大部分課程則是需要參加正式的考試的。法國大學Licence3階段的考試，一般以Dissertation（論文）形式進行，這與國內(nèi)傳統(tǒng)的學士學位考試不同。學生在考試時會得到幾個個命題，并且每個命題都會給岀要求。學

7、生自己對命題進行選擇，然后在規(guī)定時間內(nèi)完成論文。教師則會根據(jù)論文的完成情況，再對學生作岀評定。某些學校會容許外籍學生在考試時攜帶字典。但并不是所有的考試都一篇論文完成，有些考試在完成論文后，還要等待通知，再和指導老師進行一對一答辯。綜合了論文和答辯情況后，教師才會給岀成績。也就是說，教師要求你寫論文用來檢驗你的學習成果，然后還要要求你就你自己的論文進行解釋，并回答教師的提岀的一些延伸性問題，來證明你對課程的深入理解。相對Licence1、2來說，Licence3的學習階段課程會稍微減少。這是因為Licence3階段的學習，實際上已經(jīng)開始了就某一專業(yè)的深入學習，不再是綜合學習階段。而有一些能力強

8、的學生，會利用Licence3課程稍少的機會，申報大學內(nèi)同一專業(yè)下的其他課程，甚至Master階段的課程，一般來說這都是被容許的，而且只要學生通過了考試，成績就會一直有效。Licence3階段的成績評定，一般以20分為滿分，10分為及格。各門成績平均分取得10分的學生，就可以獲得文憑。完成了Licence3階段學習的學生，在順利通過考試后會得到一張Licence文憑（學士學位），并直接可以進入Master（碩士）階段的學習。融國大學的Master（碩士學位）階段介紹法國大學Master學習階段一般分為兩年，Master1和Master2（舊體制中為Ma?rise/DESS-DEA）。那么Mas

9、ter2畢業(yè)的學生，所取得的文憑相當于中國的碩士文憑。在Master1階段的學習中，除了于Licence3一樣會有各門課程的考試之外，還要完成一篇論文。論文成績和考試成績的綜合才能決定總成績是否合格。Master1階段的學習中，專業(yè)更加細化，課程總數(shù)量將會進一步減少，專業(yè)研究課程將會加強。在學生注冊了Master1階段學習時，除了正常的選課之外，還要馬上根據(jù)自己的學習方向，在專業(yè)課程的范圍內(nèi)找到自己的指導教師（Directeurderecherche），指導教師將會指導學生完成論文。指導教師對Master階段學生來說是非常重要的，他不僅會指導學生對研究課題和論文進行指導，而且是學生學習的總負責

10、人，對將學生未來的一階段學習甚至就業(yè)，都是會有很大影響的。因為Master學習階段的指導教師，還將有權(quán)利給自己的學生寫一份對就業(yè)和高階段學習申請至關(guān)重要的推薦信”（Lettrederecommandation）。所以，對于本身語言就有一定障礙的中國留學生來說，一位好的指導教師非常重要。在Master階段學習的學生要特別注意與同學和指導教師的信息更新和交換。即使是在假期期間，指導教師也可能會給學生寫郵件，對學生的下一步工作進行指導。那么學生就要時刻注意與教師保持聯(lián)系，常寫郵件進行溝通。在學生順利通過了Master1階段學習或，將可以直接進入Master2階段的學習。Master2階段的學習，在舊

11、體制中分為兩個方向：DESS和DEA。實際上DESS就是以就業(yè)為目標的碩士階段學習，在課程上會增加更多的實際應用內(nèi)容，并且在畢業(yè)前必須經(jīng)歷實習。而DEA則是以專業(yè)研究為目標的碩士學習階段，在階段上于DESS相等，但主要是為了下一步學習，也就是Doctorat（博士學位）階段的學習進行準備。在法國的新學制中，Master2階段的學習，可以劃分為：MasterProfessionnelle（DESS）和MasterdeRecherche（DEA）。在結(jié)束了Master階段學習后，學生一般會直接走上工作崗位。也有少部分擁有DEA學位的學生會繼續(xù)進行Doctorat（博士學位）的學習。那么從Licen

12、ce1開始到Licence3（學士學位）總計三年時間，在加上Master1、2的兩年時間，學生需要5年時間獲得法國的碩士學位。接下來的博士學位，一般還需要3年時間。時法學歷的相互認證中華人民共和國教育部與法國青年、國民教育和科研部高等教育學位和文憑互認行政協(xié)議-（轉(zhuǎn)載）根據(jù)2002年3月18日中法教育合作行政協(xié)議；經(jīng)法國大學校長委員會2003年6月19日審議和法國工程師學校校長委員會2003年5月23日審議；經(jīng)中華人民共和國國務院學位委員會辦公室2003年6月12日審議；為推動和加強兩國在高等教育領(lǐng)域的交流、方便學生進入高等教育學習并能在良好的條件下到對方國家學校繼續(xù)學業(yè)，中國教育部與法國青年

13、、國民教育和科研部（以下簡稱雙方”達成協(xié)議如下：總則第一條本協(xié)議的目的是確定高等教育學歷對應和文憑互認的方式，以便于學生在下列情況到對方國家的學校繼續(xù)學業(yè)：-學生在本國已經(jīng)獲得文憑；-學生在本國未完成大學某一階段的全部課程，沒有獲得文憑，但已通過了職能部門組織的考試或獲得相應證書，證明該學習階段成績合格，可得到對方接收學校的承認并予以免修相同性質(zhì)和期限的課程。對于上述兩種情況，應由教育職能部門確定學生可注冊的專業(yè)。下列關(guān)于學歷對應和文憑互認條款適應于相同學科或相同職業(yè)教育領(lǐng)域。本協(xié)議不涉及學生接收國文憑頒發(fā)事宜，也不涉及由此所產(chǎn)生的民事效力；本協(xié)議應尊重接收學校的某些附加條件，如學校的接待能力

14、或?qū)W生的語言水平。學位、文憑結(jié)構(gòu)和學業(yè)組織第二條法國方面2.1:學位、文憑結(jié)構(gòu)大學學位（lesgrades）和學銜（lestitres）是對高等教育各領(lǐng)域不同層次文憑的認定。學位（高中會考證書、學士、碩士、博士）認定的是歐盟范圍內(nèi)高等教育的主要參考層次；學銜確定的是各學位之間的層次（參照2002年4月8日第2002-481號政令）。歐盟高等教育學制建設(shè)在法國高等教育體制中的應用主要體現(xiàn)在以下方面（參照2002年4月8日第2002-482號政令）：受教育者接受各類特定階段高等教育后取得相應的國家文憑。這些特定階段是各個教學單位組成的嚴密整體。各類文憑的價值以歐洲學分的方式確定：學士（licenc

15、e）需取得180個學分；碩士（master）需取得300個學分，即在獲得學士后再取得120個歐洲學分大學學位和學銜授給國家高等教育文憑的持有者，國家高等教育文憑根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)。大學學位授給以下幾種國家文憑的持有者：-高中會考證書（Bac）：大學入學資格；-學士（licence）：高中會考證書+3年”的學位（180個歐洲學分），包括普通學士、職業(yè)學士和國家導游文憑等。-碩士（master）:髙中會考證書+5年”的學位（300個歐洲學分）。獲得以下文憑者可以授予碩士學位（參照2002年4月25日604號政令對1999年8月30日第99-747號政令的修改文本）：-經(jīng)工程師頭銜委員會定期評估合

16、格的學校頒發(fā)的工程師文憑；-深入學習文憑（DEA）；-高等專業(yè)學習文憑（DESS）；-其它同等水平的國家文憑。此類文憑目錄由負責高教的部長以政令形式發(fā)布。-博士：高中會考證書+8年”大學學銜授給以下幾種國家文憑的持有者：-高中會考證書+2年”的學銜（120個歐洲學分）：如高級技師證書（BTS）,大學技術(shù)證書（DUT）,大學科技學習證書（DEUST）,大學普通學習證書（DEUG）等。-高中會考證書+4年”的學銜（240個歐洲學分）：即ma?rise，包括普通專業(yè)ma?trise、大學職業(yè)學院ma?rise、科技ma?trise、管理學ma?rise和企業(yè)管理計算機應用ma?rise等。-碩士（m

17、aster）:高中會考證書+5年”的學位（300個歐洲學分）。獲得以下文憑者可以授予碩士學位（參照2002年4月25日604號政令對1999年8月30日第99-747號政令的修改文本）：政令的修改文本）：-經(jīng)工程師頭銜委員會定期評估合格的學校頒發(fā)的工程師文憑；-深入學習文憑（DEA）；-高等專業(yè)學習文憑（DESS）；-其它同等水平的國家文憑。此類文憑目錄由負責高教的部長以政令形式發(fā)布。-博士：高中會考證書+8年”大學學銜授給以下幾種國家文憑的持有者：-高中會考證書+2年”的學銜（120個歐洲學分）：如高級技師證書（BTS）,大學技術(shù)證書（DUT）,大學科技學習證書（DEUST）,大學普通學習證

18、書（DEUG）等。-高中會考證書+4年”的學銜（240個歐洲學分）：即ma?rise，包括普通專業(yè)ma?trise、大學職業(yè)學院ma?rise、科技ma?trise、管理學ma?rise和企業(yè)管理計算機應用ma?rise等。-高中會考證書+5年”的學銜（300個歐洲學分）：即技術(shù)研究文憑（DRT）。-指導研究資格。-高等應用藝術(shù)文憑（DSAA）的特殊情況：高等應用藝術(shù)文憑是對高級技師文憑后加二年教育（即240個歐洲學分）的認定。在教育部所屬高等應用藝術(shù)學校學習二年后可獲得該類文憑。2.2學業(yè)的組織大學一年級：持有高中會考證書和具備相應學歷，即持有法定能力證書或大學入學文憑的學生都可以進入大學一

19、年級學習。大學特定階段高等教育為6個學期，學習完成后可獲各類學士文憑（即180個歐洲學分）。在其中間，還可頒發(fā)一些不同的國家文憑，其水平相當于獲得120個歐洲學分。短期高等職業(yè)教育-高級技師班（STS），設(shè)在高中內(nèi)，學習二年后獲高級技師證書（BTS）持有高中會考證書者均可申請入學，學校通過檔案審核錄取。對于在外國學習過的學生，須經(jīng)教學小組審議后，由學區(qū)長特批錄取。-大學技術(shù)學院（IUT），設(shè)在大學內(nèi)，學習二年后獲大學技術(shù)證書（DUT）持有高中會考證書、同等學歷或經(jīng)特許的學生均可申請入學，學校通過檔案審核錄取。高級技師證書和大學技術(shù)證書既是對普通高等教育和職業(yè)教育進行的學歷認定，同時也是對學生在

20、某一行業(yè)或某一職業(yè)方面的職業(yè)資格認定。其教學內(nèi)容是與有關(guān)行業(yè)緊密配合制定的。-大學校預科班大學校預科班為期二年，分為經(jīng)濟與貿(mào)易預科班、文學預科班和科學預科班三種類型，為學生報考工程師學校、商業(yè)學校和高等師范學校等大學?！弊黝A科準備。持有高中會考證書或相應學歷者可申請入學，學校通過檔案審核錄取。工程師教育工程師培養(yǎng)有多種方式，根據(jù)入學年級不同，入學途徑也不同，或通過入學考試，或通過檔案審核加面試。碩士教育-國家碩士文憑（DNM）是對學士學位后再獲120個歐洲學分的水平認定。凡要注冊碩士文憑學習的學生，必須岀具與注冊專業(yè)相關(guān)的有學士學位資格的國家文憑。-在碩士學位和學士學位之間，可授予國家ma?t

21、rise文憑，對階段性的學習進行認定，相當于在相關(guān)專業(yè)內(nèi)修滿碩士課程前60個歐洲學分。-攻讀碩士學位一般在獲得碩士特定課程前60個歐洲學分或ma?trise文憑后進行；碩士分職業(yè)碩士（面向就業(yè)）和研究碩士（面向研究）兩個方向。研究碩士相當于攻讀博士學位的第一階段。在尚無資格頒發(fā)國家碩士文憑的大學中，學生在完成四年學習并獲得國家ma?rise文憑（學士后修滿60個歐洲學分）后，將有兩種選擇：-第一種是面向職業(yè)的，即高等專業(yè)學習文憑（DESS），學習時間一年。學生注冊須由高等專業(yè)學習文憑教學負責人提名、并由學校校長批準。-第二種是面向研究的，即深入學習文憑（DEA），學習時間一年。該階段的學習相當

22、于攻讀博士學位的第一階段，在研究生院中完成。學生注冊須由深入學習文憑教學負責人提名、并由學校校長批準。高等專業(yè)學習文憑和深入學習文憑將逐步被國家碩士文憑（職業(yè)碩士和研究碩士）所取代。博士教育-攻讀博士學位時間一般為三年，是博士學位的第二階段。學習結(jié)束時需進行論文答辯。-博士階段的學習在研究生院內(nèi)進行。-要注冊博士學位，學生必須持有深入學習文憑或研究碩士文憑。如不具備這一條件，校長可以特許方式批準其它碩士學位持有者注冊博士學位。特許注冊和文憑認可必須在征得導師的同意后，由研究生院院長向?qū)W校校長報批。第三條中國方面3.1學位與文憑學位：-學士學位，學習期限為4年，在某些情況下5年；-碩士學位，學習

23、期限一般為2-3年；-博士學位，學習期限一般為3-4年。學位均由國家授權(quán)的高等學?；蚩茖W研究機構(gòu)頒發(fā)。文憑：-大學?？莆膽{（高考+3年）；-大學本科文憑（高考+4年）；-碩士研究生文憑（咼考+本科4年+2-3年）；-博士研究生文憑（高考+本科4年+碩士2-3年+3-4年）。對獲得國家文憑且成績優(yōu)良者，將發(fā)給學位證書。但大專文憑不給學位。3.2學業(yè)的組織高中畢業(yè)證書持有者參加全國高等學校招生考試，根據(jù)高考成績和擇校志愿，分別進入本科或?qū)？茖W習。本科和專科學校分別錄取考生。大專文憑持有者，經(jīng)過專門考試可轉(zhuǎn)入本科學習，經(jīng)兩年學習合格者可獲得本科文憑。學生經(jīng)過3年專科學習，成績合格者，可獲得大專文憑。

24、沒有大專學位。學生經(jīng)過4年（某些專業(yè)5年，如醫(yī)學）本科學習，成績合格者，可獲得本科文憑。學士學位、本科文憑以及畢業(yè)2年后的大專文憑持有者，參加全國碩士研究生入學考試，被錄取后可攻讀碩士學位，學習年限一般為2-3年。碩士學位和畢業(yè)6年后的學士學位持有者，參加全國博士研究生入學考試，被錄取后可攻讀博士學位，學習年限一般為3-4年。進入對方國家高等教育的方式第四條法國方面4.1:注冊大學一年級首次申請注冊大學第一年學習并想獲得法國國家文憑的中國學生須證明，他在本國已經(jīng)具備注冊所選擇課程學習的資格，即通過中國的高考。4.2:注冊高級技師（BTS）或大學技術(shù)文憑（DUT）學業(yè)中國學生通過中國高考后，經(jīng)學

25、區(qū)長（Recteur）領(lǐng)導下的校方錄取委員會審議，可以注冊高級技師班一年級的學習。中國學生通過中國高考后，經(jīng)檔案錄取方式可注冊大學技術(shù)學院（IUT）一年級的學習。4.3:注冊高中內(nèi)的大學校預科班（CPGE）中國學生通過高考后，可遞交申請材料，申請注冊大學校預科班第一年的學習。4.4:首次注冊大學二年級或?qū)W士階段學習中國學生如能出具中國高等學校的證明，證明他已經(jīng)在中國完成大學一年級的學習（即60個歐洲學分），可通過檔案審議注冊法國大學二年級的學習。中國學生如能出具中國高等學校的證明，證明他在中國已經(jīng)完成大學二年級的學習（即120個歐洲學分），可通過檔案審議注冊法國大學三年級的學習。4.5:注冊高

26、等應用藝術(shù)文憑的學習經(jīng)報考學校校長主持的招生委員會對其檔案進行審議合格后，中國學生可注冊高等應用藝術(shù)文憑階段的學習。條件為：-入學條件與法國學生相同；-岀具中國高等學校的證明，證明在中國已完成與招考專業(yè)相關(guān)的大學二年級的學習。4.6:注冊工程師學校-通過中國高考的學生，可申請注冊工程師教育預科階段第一年的學習，校方通過檔案審查方式錄取。-持有中國大專文憑的學生，或?qū)缇咧袊叩葘W校的證明，證明該學生已經(jīng)完成中國本科前三年課程的學習，可申請注冊工程師培養(yǎng)階段第一年的學習，校方通過檔案審查方式錄取。-獲得中國學士學位或本科文憑的學生，可申請注冊工程師培養(yǎng)階段第二年的學習，校方通過檔案審查方式錄取。法

27、方強調(diào)，只有被國家認可、并經(jīng)工程師頭銜委員會定期評估合格的學校才有權(quán)頒發(fā)工程師文憑”。根據(jù)工程師培養(yǎng)規(guī)定，學生須在就讀學校完成至少四個學期的學業(yè)，其中一個學期的企業(yè)實習（或畢業(yè)設(shè)計）可以在中國境內(nèi)的企業(yè)進行。4.7：注冊法國Licence后階段的學習法方認為，中國的本科前三年的課程相當于180個歐洲學分。凡能證明獲得同等學歷的中國學生，可以在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)申請注冊法國Ma?rise或碩士（Master）第一年的課程。法方認為，中國大學本科第四年相當于法國Licence后+60個學分，獲得中國大學學士學位的中國學生與法國學生一樣，可以在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)申請注冊法國大學的深入學習文憑（DEA）、高等專業(yè)

28、學習文憑（DESS）課程或碩士（職業(yè)碩士或研究碩士）第二年的課程。關(guān)于中國大專的情況，法方認為，中國大學?？莆膽{相當于獲得180個學分。凡持有中國大專文憑的學生可以在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)申請注冊法國Ma?rise或碩士（Master、第一年課程。4.8:注冊博士階段的學習法方認為，中國的碩士學位相當于獲得300個歐洲學分。凡持有中國碩士學位的學生，可以在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)通過檔案審查申請注冊法國博士課程。根據(jù)學生已完成的學業(yè)、博士課程特點或其選擇的論文題目，導師或研究生院院長可決定讓學生在準備論文的同時補修一些附加課程。第五條中國方面5.1注冊大學一年級持有法國高中會考證書或相應學歷的學生，可以申請注冊中國大學一年級的課程。5.2注冊本科階段的學習持有法國大學普通學習文憑（DEUG）、大學科技學習文憑（DEUST）、高級技師證書（BTS）或大學技術(shù)文憑（DUT）的學生，可以申請注冊中國大學本科三年級相關(guān)專業(yè)的課程。持有法國學士文憑的學生，可以申請注冊中國本科相關(guān)專業(yè)第四年的課程。5.3注冊碩士階段的學習持有法國Ma?risee文憑的學生，可以申請注冊中國碩士階段相關(guān)專業(yè)一年級的課程。5.4注冊