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1、九年級(jí)上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷 C卷一、選擇題(共2題;共4分)(2分)下列句子中劃線詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A .這次選舉他最有希望,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。B .少小離家老大回,看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪,我心里隱隱作痛。C .洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過,村前村后,哀鴻遍野。D .奉上拙著一本,鄙人才疏識(shí)淺,書中謬誤甚多,特此敬請(qǐng)斧正。(2分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A .他才來,許多人還不認(rèn)識(shí)。B .它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。C .各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。D .學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)
2、生是否達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)漢字書寫的要求。二、句子默寫(共1題;共5分)(5分)古詩文名句默寫。讓我們跟著古人走進(jìn)豐富多彩的詩文世界:讀一讀晏殊的破陣子,“池上碧苔三四點(diǎn), ,:欣賞春天的勃勃生機(jī);讀一讀蘇軾的浣溪沙,“, 。牛衣古柳賣黃瓜”感受初夏的農(nóng)村風(fēng)俗;讀一讀楊炯的從軍行,“, :領(lǐng)略從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情;讀一讀兼葭,“兼葭蒼蒼,白露為霜, , :體會(huì)朦朦朧朧縹緲深邃的意境;讀一讀王觀的卜算子,“, :聆聽詞人對(duì)友人的美好祝福和殷切叮囑。三、字詞書寫(共1題;共1分)(1分)閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字。歲月的美在于流shi,花開花落間,光陰沉 di an 了年少輕狂,也懂得了
3、冷暖自知,人生,沒第1頁共15頁有人能陪你到最后,一路風(fēng)雨前行的只有自己。無論腳下的路有多寂li do,都要做好自己,無論世界是否與你深情,你都要心存善念,保持對(duì)生活的zhen重,歲月也定會(huì)與你溫柔相待。四、語言表達(dá)(共1題;共4分)(4分)閱讀下面材料,完成下列小題。材料一:2016年5月,南方周末記者隨機(jī)抽取了福建莆田、泉州等地的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,收回有效問卷 1072份,部分調(diào)查結(jié)果見圖:中學(xué)生購買零食頻率1每天一次18. 3%每天一次以上18. 7%每周3-5次40. 8%極少或從不買22. 0%學(xué)生因零食問題身體不舒服有31 . 49%沒有66. 24%很嚴(yán)重,還去過醫(yī)院2. 27%
4、材料二:食品行業(yè)人士稱:很多小食品標(biāo)注是豆制品,但是大豆價(jià)格比較高, 許多小食品批發(fā)單價(jià)在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多為無毒的聚乙烯薄膜制成,但價(jià)格較貴,廉價(jià)小食品的包裝很可能使用更低價(jià)的聚氯乙烯-無毒,但根據(jù)薄膜用途加入的添加劑往往對(duì)人體有害。材料三:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院教授的范志紅說:“零食的真正危險(xiǎn)在農(nóng)村,其進(jìn)貨渠道無從知曉,更沒有建立大超市的索證制度, 一旦出事,悔之晚矣。家長要明白,給孩子零食補(bǔ)的不是營養(yǎng),而是一種看不見的慢性毒害,跟下毒沒有兩樣?!辈牧纤模汉芏嘀袑W(xué)生經(jīng)常去路邊攤購買零食,除了路邊攤零食香氣誘人、美味可
5、口外,還有一個(gè)原因就是這些食物容易讓人上癮。 美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、 高脂肪食品后,大腦內(nèi)部會(huì)發(fā)生一些改變,這種變化類似于動(dòng)物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。第2頁共15頁(1)從下列選項(xiàng)中選出與文意相符的一項(xiàng)(A .因?yàn)橛写蟪兴髯C制度,所以大超市里面出售的零食一定是沒有問題的,可以放心食用B .路邊攤零食容易使人上癮,這是很多中學(xué)生經(jīng)常去路邊攤購買零食的原因之一。C .美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn),常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品的人,大腦內(nèi)部會(huì)發(fā) 生類似于動(dòng)物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。D .中學(xué)
6、生正是長身體的時(shí)候,家長可以讓孩子吃零食來補(bǔ)充營養(yǎng)。(2)請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料一,寫出兩項(xiàng)探究結(jié)果。(3)鄰居家讀五年級(jí)的小女孩月月特別愛吃小零食,請(qǐng)你結(jié)合上述材料,勸說她少吃或者不吃零。五、文言文閱讀(共2題;共20分)(8分)文言文閱讀,回答 1-4題。范與蘭范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。建蘭三十余缸,大如簸箕。早舁而入,夜異而出者,夏也;早舁而出,夜舁而入者,冬也;長年辛苦,不 減農(nóng)事?;〞r(shí),香出里外,客至坐一時(shí),香襲衣裾,三五日不散。余至花期至其家,坐臥不去,香氣酷烈,逆鼻不 敢嗅,第開口吞欲之,如沆濯焉。花謝,糞之滿箕,余不忍棄,與與蘭謀日:“有面可煎,有蜜可浸,有火 可焙,奈何不食
7、之也?”與蘭首肯余言。與蘭少年學(xué)琴于王明泉,能彈漢宮秋、山居吟、水龍吟三曲。后見王本吾琴,大稱善,盡棄所學(xué)而學(xué)焉,半年學(xué)石上流泉一曲,生澀猶棘手。王本吾去,旋亦忘之,舊所學(xué)又銳意去之,不復(fù)能記憶,究竟終 無一字,終日撫琴,但和弦而已。所畜小景,有豆板黃楊,枝干蒼古奇妙,盆石稱之。朱樵峰以二十金售之,不肯易,與蘭珍愛,“小妾”呼 之。余強(qiáng)借齋頭三月,枯其垂一干,余懊惜,急舁歸與蘭。與蘭驚惶無措,煮參汁澆灌,日夜摩之不置,一月后枯 干復(fù)活。(選自張岱的陶庵夢(mèng)憶)【注釋】舁(yu):抬。欲(he):吸吮。沆濯(xi 6):夜間的水氣。糞:掃除。焙(be i ):用微火 烘烤。銳意:專心致志。(1)用
8、“/”給文中畫線的句子斷句。第3頁共15頁范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之,不肯易。(3)文中第段寫范與蘭曾跟隨兩位老師學(xué)琴,結(jié)果是“竟終無一字,終日撫琴,但和弦而已”。對(duì)此你怎 樣理解?(4)用“/”給文中畫線的句子斷句。范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。(5)本文和湖心亭看雪都選自回憶錄陶庵夢(mèng)憶 。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容和助讀材料,分析范與蘭和張岱在交 友方面的共同之處。助讀材料:二T入乏蠢不H至亮.以其王曙餐生,一一張岱臨庵夢(mèng)憶祁止祥俞-卿:陰野,對(duì)某種事物m注剛看好*,(6)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之,不肯易。(
9、7)文中第段寫范與蘭曾跟隨兩位老師學(xué)琴,結(jié)果是“竟終無一字,終日撫琴,但和弦而已”。對(duì)此你怎 樣理解?(8)本文和湖心亭看雪都選自回憶錄陶庵夢(mèng)憶 。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容和助讀材料,分析范與蘭和張岱在交 友方面的共同之處。9J讀材料:二.人乏寤不芍苦交.以其乏鬢餐之,一一張岱臨庖夢(mèng)憶祁止祥熊-痂:陰好,近菜種事物m忖剛餐好#(12分)閱讀下面兩則文言文,回答下面問題?!炯住吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷 民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻外交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾第4頁共15頁兩人者耳。記承天寺夜游【乙
10、】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小舟,擁食衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碰,天與云與山與水,上下一白。湖上影子, 惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上有兩人鋪氈對(duì)坐一童子燒酒爐正沸。見余大喜,日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲,余強(qiáng)飲三大白 而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”湖心亭看雪(1)用/給下列句子劃分節(jié)奏。但少閑人如吾兩人者耳。(劃出一處停頓)到亭上有兩人鋪氈對(duì)坐一童子燒酒爐正沸。(劃出三處停頓)(2)下列句子中劃線字意義和用法相同的一項(xiàng)是()A .是日更定矣。問其姓氏,是
11、金陵人,客此。B .未復(fù)有能與其奇者。念無與為樂者,C .從小丘西行百二十步,隸而從之,D .余強(qiáng)飲三大白而別。乃記之而去。(3)下列句式與其他三句不相同的一項(xiàng)是()A .相與步于中庭。B .坐潭上C .崇禎五年十二月,余住西湖。D .水中藻外交橫,蓋竹柏影也。(4)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。庭下如積水空明,水中藻外交橫,蓋竹柏影也。霧淞沆碩,天與云與山與水,上下一白。第5頁共15頁(5)下面表述不正確的一項(xiàng)是(A .甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,語言凝練而又意味深長。B .甲文第二、三句中的“遂” “亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。C .乙文“湖中人鳥聲俱絕中“絕”字,從聽覺入手,寫出了
12、寒冬雪后西湖的冷寂。D .甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章,乙文寫金陵人飲酒的場(chǎng)面,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國的 懷念。)游記大多較簡(jiǎn)。常開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,中間寫景,篇末感懷。此兩文也是如此,甲文強(qiáng) 調(diào)“閑”乙文著重“癡”,你如何理解這“閑”與“癡” ?六、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共40分)(9分)閱讀下文,回答問題。掃碼風(fēng)行,你還花“錢”嗎?近年來,無論是我國還是世界各地,“掃碼支付”現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍。但是不論是我國還是世界各地,“掃碼 支付”的發(fā)展和普及依然有所不同。能夠確定的是,這種“非現(xiàn)金支付”的方式已經(jīng)引起了全社會(huì)各界人士的關(guān)注 和思考?!旧鐣?huì)現(xiàn)象】很多人調(diào)侃,手機(jī)支
13、付發(fā)展太過迅猛,有兩類群體深受打擊,一是乞丐。以前出門很多人都會(huì)備點(diǎn)零錢,當(dāng)看 到路上的乞丐,產(chǎn)生憐憫之心時(shí),便會(huì)順手將口袋中的零錢給乞丐??墒乾F(xiàn)在很多人隨身都不帶現(xiàn)金。二是小偷。 人們不帶錢包,小偷就無錢可偷;改偷手機(jī)吧,一個(gè)個(gè)走到哪兒都機(jī)不離手,哪有下手機(jī)會(huì)??!可見,在日常生活 中,花“錢”不用現(xiàn)金是再普通不過的事。雖然“掃一掃” “刷一刷”發(fā)展越來越快,但仍有不少人習(xí)慣買東西付款時(shí)花“錢”。郝阿姨說,孩子多次教 她用手機(jī)支付,但她都記不住操作,聽了那么多被盜刷的新聞,自己擔(dān)心上當(dāng)受騙,還是感覺用現(xiàn)金安全?!坝绕?是逢年過節(jié)的時(shí)候,作為一種傳統(tǒng)習(xí)俗,取點(diǎn)新鈔票,包個(gè)現(xiàn)金大紅包給孩子更喜慶,
14、更能表達(dá)心意?!毕窈掳⒁?這樣的老年人,以及一些對(duì)新技術(shù)還不熟悉的人,覺得移動(dòng)支付的操作方法還很復(fù)雜,相比傳統(tǒng)看得見、摸得著的 現(xiàn)金,只是賬戶數(shù)字的變化讓他們?nèi)狈Π踩??!緦<曳治觥康?頁共15頁“現(xiàn)金支付與非現(xiàn)金支付,其實(shí)各有利弊?!敝袊嗣翊髮W(xué)重陽金融研究院高級(jí)研究員董希淼認(rèn)為,現(xiàn)金不依賴于任何介質(zhì),不同于刷卡需要 POSM、手機(jī)支付需要網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)金使用起來更簡(jiǎn)單便捷。從現(xiàn)實(shí)情況看,還有不少 ”依賴現(xiàn)金支付,對(duì)一些中老年人以及農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū)的消費(fèi)者來說,現(xiàn)金支付仍將是重要的支付方式。同時(shí)不可 一 否認(rèn),現(xiàn)金在印制、運(yùn)輸、存儲(chǔ)等方面與非現(xiàn)金支付相比確有其劣痂如今,不少人會(huì)遇到這種情況:買東西付
15、款時(shí),掃微信或支付寶經(jīng)常會(huì)有優(yōu)惠,但用現(xiàn)金基本上什么活動(dòng)都沒 有,甚至還會(huì)有一些商販直接明確表示“拒收現(xiàn)金”。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)銀行業(yè)研究中心主任郭田勇認(rèn)為,根據(jù)相關(guān)規(guī) 用現(xiàn)金是合法貨幣,商家不能強(qiáng)行要求消費(fèi)者只能用某種支付方式,否則就是觸3而的行為?!緢D表分析】配 M # 1-14r r ,-* ft * H F * 內(nèi)【國際動(dòng)態(tài)】北歐地區(qū)是無現(xiàn)金社會(huì)建設(shè)的先行者,瑞典、丹麥、芬蘭是全球?qū)ΜF(xiàn)金依賴最低的國家。2015年,在這三個(gè)國家的零售消費(fèi)交易中,只有 6%通過現(xiàn)金結(jié)付,而在美國,這一數(shù)字為47%除北歐地區(qū)外,歐洲其他國家也出現(xiàn)了現(xiàn)金使用頻率下降的趨勢(shì)。英國自1988年以來,現(xiàn)金支付的比率下降了
16、14個(gè)百分點(diǎn)。亞洲地區(qū)新加坡政府曾在2001年明確提出發(fā)展電子貨幣的最高目標(biāo),即建立“無現(xiàn)金社會(huì)”。印度莫迪政府2016年底發(fā)布著名的“廢鈔令”,規(guī)定在 2017年3月31日后,正式廢止舊版 500盧比和1000盧比紙幣。日本部 分移動(dòng)運(yùn)營商也開發(fā)出了 “手機(jī)錢包”,只要上傳個(gè)人資料后就可使用,目前主要用于便利店和購買電車票。至于 其他國家和地區(qū),如澳大利亞儲(chǔ)備銀行2017年計(jì)劃推出新支付平臺(tái)(NPP,旨在繼續(xù)推動(dòng)澳洲無現(xiàn)金社會(huì)建設(shè)。而美國,現(xiàn)金交易仍在日常支付中占據(jù)較大比重,移動(dòng)支付發(fā)展較緩慢。2013年的美聯(lián)儲(chǔ)數(shù)據(jù)顯示,美國人逾四分之一的付賬方式仍然是現(xiàn)金,并且國內(nèi)民眾中始終存在一股拒絕無
17、現(xiàn)金社會(huì)的強(qiáng)大力量。|可見,世界建設(shè)無現(xiàn)金社會(huì)的步伐日益加快,尤其以北歐、新加坡等地區(qū)為先。這些地區(qū)有幾個(gè)共通之處,一 是經(jīng)濟(jì)水平高,人均 GD林口國民收入位居世界前列,國內(nèi)消費(fèi)欲望旺盛;二是國土面積不大,城鄉(xiāng)差異、國內(nèi)地區(qū) 間差異較小,推行政策阻力較低;三是國民受教育程度高,接受新事物的能力強(qiáng);四是政府推動(dòng)相關(guān)政策的頒布與 實(shí)施,行政阻力、法律阻力較小。I第7頁共15頁(1)下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是(A .通過寫乞丐和小偷的事例,說明只要以后都是“非現(xiàn)金支付”,那么這兩類人將會(huì)消失。B .研究員董希淼認(rèn)為現(xiàn)金與非現(xiàn)金支付各有利弊,可推斷這兩種支付方式目前都有存在價(jià)值。C .從【圖表分析】
18、可發(fā)現(xiàn),移動(dòng)支付安全隱患種類多,危害大,不利于移動(dòng)支付的可持續(xù)發(fā)展。D .對(duì)于“非現(xiàn)金支付”發(fā)展速度,歐美國家比亞洲國家發(fā)展地更加迅速,且更加有體系化。(2)在辯論賽中,正反雙方對(duì)“非現(xiàn)金支付”與“現(xiàn)金支付”的利弊產(chǎn)生了分歧。請(qǐng)結(jié)合上文【社會(huì)現(xiàn)象】【專家分析】和【圖表分析】相關(guān)內(nèi)容,完成下列表格。F方:非現(xiàn)金支付比現(xiàn)金支付弊大于fiJ觀點(diǎn)1:現(xiàn)金不依賴于任何介質(zhì),現(xiàn)金使用起來更簡(jiǎn)單便反方:非現(xiàn)金支付比現(xiàn)金支付利大于弊觀點(diǎn)1 : 。觀點(diǎn)2:。觀點(diǎn)2: 。觀點(diǎn)3:現(xiàn)金攜帶不方便。觀點(diǎn)3:。(3)王奶奶在便利超市買了 2罐牛奶,給了店家100元的紙幣,店家借口說沒錢找零,要求王奶奶掃碼支付。請(qǐng)你結(jié)合
19、上文,為王奶奶提供解決方案并說明理由。(4)閱讀上文后,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,為我國“非現(xiàn)金支付”的合理發(fā)展提出建議,不少于2條。(16分)閱讀下面的文章,完成下列小題。記憶力申平這幫老人家都已年過六旬了,這日卻突發(fā)奇想,要搞小學(xué)畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)。50年,整整半個(gè)世紀(jì)。歲月的風(fēng)霜早已染白了他們的頭發(fā),揉皺了他們的面龐,如今他們?cè)僖娒?,彼此還能認(rèn)得出來嗎?他們是否把珍貴的少年 時(shí)期的友誼埋藏心底?于是就打電話、發(fā)通知,足足折騰了半個(gè)月, 還真的把人給弄齊了。 全班除4人提前去了另一個(gè)世界聚會(huì)以外,其余41人都答應(yīng)-一定來。|聚會(huì)選在一家酒店的一樓,門口掛了標(biāo)語和彩球,顯得非常隆重。來得最早的當(dāng)然是幾
20、個(gè)發(fā)起者。他們發(fā)現(xiàn),這家酒店的服務(wù)真不錯(cuò):門外有侍應(yīng)生開門;一進(jìn)大廳,服務(wù)員就把熱毛巾遞了過來;還有一個(gè)提著籃子的小老頭第8頁共15頁兒,給每個(gè)人都發(fā)一包紙巾。顯然,這是為他們流淚準(zhǔn)備的。發(fā)起者連連贊嘆:好,真是想得太周到了。同學(xué)們陸續(xù)來到。每一個(gè)人的到來,都會(huì)引發(fā)一陣激動(dòng)。大家先是靜靜審視來人,然后突然有個(gè)人叫出了他的 名字,于是就是一陣歡呼,就是一陣熱烈擁抱。也有一些人實(shí)在認(rèn)不出來了,但當(dāng)他自己一報(bào)家門,大家立刻恍然 大悟。這種激動(dòng)就更熱烈,因?yàn)槠渲羞€包含著驚喜。想想吧,50年一聚,容易嗎?人生會(huì)有第二個(gè)50年嗎?昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你 的腰,說啊,笑啊,哭啊那場(chǎng)面
21、真的是太感人了。那位小老頭兒發(fā)給大家的紙巾真的派上了用場(chǎng),而且有人發(fā)現(xiàn),這個(gè)小老頭兒竟然也被他們感動(dòng)得熱淚縱橫。他也頻頻用籃子里的紙巾擦自己的眼睛。激動(dòng)過后,發(fā)起者開始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了 40人,就差一個(gè)人沒有來。大家都在詢問:他是誰呢?那個(gè)提著籃子的小老頭兒此時(shí)突然放下了籃子,走上前來說:是我啊,你們誰都沒有把我認(rèn)出來??! “刷”地一下,眾人齊齊把驚訝的目光向他射去:你?你是誰啊,有沒有搞錯(cuò)???小老頭兒在40雙眼睛的審視下有點(diǎn)發(fā)窘,他急忙挺了挺腰,大聲地說:我是陳大福啊,你們?cè)倏纯础⒃傧胂?。發(fā)起者趕緊去查名單, 果然有陳大福這個(gè)名字, 可是40雙眼睛又從頭到腳把他審視了半天,有個(gè)發(fā)起者忍
22、不住說:你不是酒店干這個(gè)的嗎?他指了指老頭兒的籃子。接著他又說:你別開玩笑,我們可是同學(xué)聚會(huì)小老頭兒就顯得有點(diǎn)著急:我知道是同學(xué)聚會(huì),這種事情誰會(huì)冒充啊。我明明就是陳大福嘛,你們睜大眼睛好好認(rèn)認(rèn)嘛!小老頭兒隨后又有點(diǎn)委屈地嘟噥道:這紙巾是我自己給大家買的一一酒店還管你這個(gè)!于是40雙眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨頭,可結(jié)果還是失望地?fù)u頭。小老頭兒這回可真有點(diǎn)急了,他說:你們的記憶力怎么這么糟呢?你們仔細(xì)回憶一下,那時(shí)咱班每天是誰最早來搞衛(wèi)生的?你們?cè)傧胂?,學(xué)校 開運(yùn)動(dòng)會(huì),是誰給你們看衣服,是誰給你們打開水?班里組織勞動(dòng),又是誰干得最賣力氣眾人仍然半信半疑。 突然,一個(gè)女同學(xué)尖叫了起來:哎呀,
23、我想起來了,他的確是陳大福,他是我們的同學(xué)??!眾人就一齊把目光投向女同學(xué),顯然希望她拿出證據(jù)來。女同學(xué)就有點(diǎn)興奮地說:大家還記不記得,有一次他偷了學(xué)校附近農(nóng)民的地瓜,讓人家抓住,押到學(xué)校門口來示眾噢一一!眾人齊發(fā)一聲喊,他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部打開?,F(xiàn)在再看陳大福,怎么看怎么像他們的同 學(xué)了。但是此時(shí)的陳大福卻沒有半點(diǎn)興奮,反而像中了槍一樣痙攣了一下,他張大嘴巴,面部扭曲,用顫抖的聲音說:天哪,你們還記著這件事??!我做了那么多好事,就是想讓你們忘了這件事,可是你們太太傷人了!陳大福慢第9頁共15頁慢轉(zhuǎn)過身去,提起他的籃子,搖晃著向門外走去,任憑后面喊破了嗓子,他也一直沒有回頭。(2018
24、年微型小說選刊第 15期)(1)結(jié)合小說內(nèi)容,在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的故事情節(jié)和情感。過程情節(jié)情感故事開端一群年過六旬的老人舉辦“小學(xué)畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)”大家非常激動(dòng)故事發(fā)展被忽視的小老頭自報(bào)家門,同學(xué)們都不信眾人都故事局潮眾人很興奮故事結(jié)局陳大福離場(chǎng)陳大福(2)第一段劃線的兩個(gè)問句有什么作用?(3)結(jié)合語境,品讀下面語句,回答括號(hào)內(nèi)的問題。他張大嘴巴,面部扭曲,用顫抖的聲音說:天哪,你們還記著這件事啊!我做了那么多好事,就是想讓你們忘 了這件事,可是你們太太傷人了 !(句中下劃線的詞句有何表達(dá)效果)(4)請(qǐng)結(jié)合本文的故事內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn),分析小說的現(xiàn)實(shí)意義。(15分)閱讀下面名著選文,完成小題
25、。現(xiàn)在已經(jīng)記不分明,這樣地大約有一兩月;有一天,我忽然感到寂寞了,真所謂“若有所失”。我的隱鼠,是 常在眼前游行的,或桌上,或地上。而這一日卻大半天沒有見,大家吃午飯了,也不見它走出來,平時(shí),是一定出 現(xiàn)的。我再等著,再等它一半天,然而仍然沒有見。長媽媽,一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工,也許是以為我等得太苦了罷,輕輕地來告訴我一句話。這即刻使我憤怒而 且悲哀,決心和貓們?yōu)閿?。她說:隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的貓。最先不過是追趕,襲擊;后來卻 愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里
26、面,打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來 近我了。但對(duì)于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個(gè)英雄; 況且中國畢生和貓打仗的人也未必多,所以一切韜略、戰(zhàn)績(jī),還是全部省略了罷。第10頁共15頁但許多天之后,也許是已經(jīng)經(jīng)過了大半年,我竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非被貓所害(1)以上文段選自魯迅先生的散文集中的狗貓鼠,除語文課本外,你還讀過這部散文集中的和。 文中“我”對(duì)“貓”報(bào)仇的手段有哪些?“那隱鼠其實(shí)并非被貓所害”,聯(lián)系全文,說說“那隱鼠”是怎么死的?作者借追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只 可愛的隱鼠,終卻慘遭殺害的往事,表達(dá)了怎樣的思想感情?七、命題作文(共1題;共5分)(5分)作
27、文:人生不是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,有父母相伴,有朋友相陪,有師長教導(dǎo),有路人幫助,有知識(shí)充實(shí)請(qǐng)以“有相伴,真好”為題目,寫一篇文章。要求:把題目補(bǔ)充完整;除詩歌外,文體不限,不少于 600字;作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人 名;書寫工整,卷面整潔。第11頁共15頁參考答案一、選擇題(共2題;共4分)1-1、c 2-1、B二、句子默寫(共1題;共5分)【第1空】葉底黃鵡一兩聲笫2空】日快飛蒙羥【第2空翻衣門灌棗花【笫4空】匚南忖化響爆車【第5空】寧為百天驚【箔6空】勝作一書生【第7空】所津伊人【第8空】在京一方【第9空】mm&tv3-1【蕭1??铡壳О俸痛鹤腥?、字詞書寫(共1題;共1分)【第1空】
28、選【第2空】盤1-3空I搴4-1、津4空】將四、語言表達(dá)(共1題;共4分)5-1、5-2、K)中竽生K率敷辭購買零食OP/食香曷導(dǎo)致易,不舒展卬竽生吃春食的現(xiàn)象偃得*89,5-3實(shí)例:月月,你要不或少吃拿食.里育至旅美球可口初作過程很容易濯入對(duì)身體M舌的物值,對(duì)身體是很腎國處的五、文言文閱讀(共2題;共20分)6-1、同二小有三好也/蘭楔通嗝:第12頁共15頁6-2、卜椎已用二十全買豆板黃嗯流晟,區(qū)與蘭)不言曩.范與掛學(xué)馨,先是為了更好地學(xué)駕而有意高三三有的芨識(shí).言是國為的學(xué)不福柳已忘之.但胞還JS經(jīng)日慶琴自媼自樂,足見 他一好5r. IS衰現(xiàn)了75與蘭的畸性.K.6-4、旅檢與常與蘭郁選擇與
29、古蜀版的人交他 本文形與蘭和“我”同癡迷于蘭暮他小男,都好琴,即以兩人能成為至交.gw也)中因張學(xué)與舟子沒有共同登好,所以張微說自己是 叫往,舟王峨的“向“糊心亭上r Kt偶R陌生人.國1M迷于山水1希以見面時(shí)雙方a大星,.余津飲三大白而別.6-6、,臺(tái)淞二氣堂買忌尊騷竣晶,(消豈不置盤6-7、瑤與蘭學(xué)琴,先是為了更好地學(xué)琴而有意忘記己有的知識(shí),信息國為所學(xué)不題福己忘之,但能還息短日撫琴目娛自宗j星見 他好5r.這聶現(xiàn)了禧與蘭的段性.至真.展也與T5與蘭挈選擇與志理相投的人交往.本文通與蘭和“我”同癡迷于蘭量加小臬 都好號(hào) 用Y方人南院1k上.卜獻(xiàn)淳者雪中四張岱與舟子沒有共同愛好,斯次K岱說自
30、己是,獨(dú).往,舟子說張出“r ;知心在E r劃*R雨生人, 國1M迷于山水.即以見面時(shí)雙方a大里.,.余硝三大白而別.M但少鬧人/如膏商人者7-1、E到事上,有兩人加氈對(duì)里/一子燒酒/護(hù)正葡7-2、7-3、工庭院中的月光fzW!蹄清青通弱,水中三 苻交塔旌橫.原竦是座竹粕翠竹的男子.霞?xì)鈴浡白茫茫一片j G5B就云.和山、和水,上下全是白電7-5、第13頁共15頁7-6芳軾的一個(gè).時(shí) 字、SB堂月的fij.量步的念閑.超謫的悲雙 樂觀裝達(dá)的屋情.都包含歸中r意味深長:而張出的 X 首先迷于天人合T山水之樂,充分柒II了他仲情山水的獨(dú)特個(gè)性,對(duì)西HU的極冥喜度之慵,莫次癡可理解為對(duì) 故國割舍不
31、下的懷念之情.六、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共40分)8-1、B第1空現(xiàn)金在印制、運(yùn)輸.存儲(chǔ)等方面有很多不便【苦?空】對(duì)一座中老生人及衣村或像遠(yuǎn)她區(qū)港君者未說,現(xiàn)金支付朝有安全展【舞/空】三曲金支付經(jīng)篇會(huì)有憂亶活動(dòng)8-2、障4空】業(yè)甦支付內(nèi)外粉睦建 8-3國為福據(jù)相關(guān)班金,現(xiàn)金星合法貨布,商京不能為行要求消費(fèi)者具髓用蕖林支付方苴,吉?jiǎng)t這屬勉胞法律的行為.國此r店堂 沒有理由柜收現(xiàn)金,可以通過亙渙零錢等方式,惻為王奶奶.8-4加身推科克,減少非現(xiàn)金支fT存在于內(nèi)外部的風(fēng)險(xiǎn)愷塞;力沒宣傳和服務(wù),幫助老年人和邊遠(yuǎn)地區(qū)了*如何使用非現(xiàn)金支 付,消除1屋慮;政府做布悟關(guān)政策,并完善相關(guān)的法南去地第1空】得戰(zhàn)驚
32、埒【結(jié)2空】尖叫的女同學(xué)說幗了,色吳的不臉事,剿廂學(xué)iB憶的隔門打開9-1、【第爵然,傷等 9-2g從情節(jié)上看r為下文情節(jié)的發(fā)展d普檢(如今他們苒見面r彼此還襤認(rèn)值出來嗚).從小說的主叫星,引母AJH對(duì)小說至蹙的忠號(hào)他們還捋少年明明的友S&CM嗎? ) 從比利上看,以間句的格式,足吞翻激發(fā)讀的圓霞山9-3通過對(duì)lit的張大福ttSKA.面部扭曲等神卷青乍出:聞求話時(shí)聲音的汪過描繪,準(zhǔn)滉生動(dòng)地表現(xiàn)出小包頭跳大逕習(xí)同學(xué)(軍E他的不臉事而受到業(yè)者時(shí)&帙生沮喪憤怒的心情,這些詞笫的運(yùn)用更能鶴蚪更強(qiáng)的沖擊力,更戰(zhàn)鮑9-4第14頁共15頁當(dāng)年陳大櫥在后努力儡好事來迸行彌+卜,溫里再到同學(xué)們的值 但是50年啟幾乎纏人但沒忘的陳大箍,
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