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1、小學語文六年級上冊第四單元質(zhì)量檢測試卷 小學 姓名 得分 基礎知識 (32分)一、看拼音寫詞語。(4分)yny zxn lilin ssu( ) ( ) ( ) ( )二、組詞。(5分)薄( ) 眠( ) 資( ) 記( ) 朧( ) 礴( ) 岷( ) 咨( ) 紀( ) 攏( ) 三、在下列詞語中填上一對反義詞,使之組成成語。(4分)化( )為( ) 居( )思( ) 前( )后( )大( )無( )南( )北( )瞻( )顧( ) ( )驚( )怪七( )八( )四、用“”劃去句子中不正確的字、詞。(4分)1他跨上一匹(駿 俊 峻)馬,越過了險(駿 俊 峻)的山崖。2中國女排的拼(博 搏

2、)精神(博 搏)得了大家的好評。3瓦特(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))水開了能頂起壺蓋,受到了啟發(fā),從而(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了蒸氣機。4爸爸來信的(意義 意思)是說,捐款支援希望工程,是具有深遠(意義 意思)的好事。五、選詞填空。(10分)瀏覽 審閱 詢問 咨詢 簡單 簡樸1、李老師家里只有幾件日常的普通家具,陳設極其( )2、總理的生活十分( ),睡衣總是補了又補。3、我把寫好的稿子交給老師( )。4、星期天,我去爺爺家,爺爺詳細( )了我的學習情況。5、今天,許多著名律師、法官來到街頭,為廣大群眾做( )服務。6、李叔叔( )了一下今天的報紙,就匆匆而去。不但而且 只有才 雖然但是因為所以 既然就 哪怕也1( )

3、刻苦學習,( )能取得好成績。2小紅( )歌唱得好,( )舞也跳得很不錯。3( )他德、智、體皆優(yōu),( )大家都選他當三好學生。4你( )不甘落后,那( )得奮起直追。六、修改病句。(5分)敵人的神機妙算被我們識破了。2、兩年新舊校服大不一樣,顏色卻差不多。3、炊事員熱氣騰騰的端來了菜湯。4人民的生活水平不斷得到改善和提高。5全班的男生、女生、班干部和班主任都參加了聯(lián)歡會。閱讀 (28分)(一)課內(nèi)閱讀(13分)1、長征一詩的作者是 ,詩句中的“萬水千山”高度概括了紅軍長征中經(jīng)歷的 ,“ ”則使人感受到紅軍蔑視困難的大無畏精神,詩中表現(xiàn)紅軍把種種艱險視為平常的豪邁氣概的詩句還有“ ” 這兩句詩

4、采用了 手法寫的?!?”表達了紅軍歷盡艱難險阻取得長征勝利的喜悅心情。(6分)2、我立刻起來,揉揉 的睡眼,走進總理的辦公室??偫?我坐在他的寫字臺對面,要我陪他 我整理的記錄稿,其實是 的意思。他一句一句地 ,看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是 。而是一邊看一邊 ,有時停筆想一想,有時問我一兩句。(3分)(1)從這段話中可以看出周總理審閱稿子非常 ,說明了周總理工作 。(2分)(2)用“不是而是”寫一句話(2分) (二)課外閱讀(8分) 周恩來十二三歲的時候,在沈陽東關模范學校讀書。上課時,他認真聽講,認真完成作業(yè)。下課后,他特別注重課外閱讀,以彌補課堂上的不足。有一天,學校的魏

5、校長把學生召集在一起,問大家:“讀書為了什么?”有的同學回答:“能發(fā)財致富。”魏校長問周恩來:“你呢?為什么而讀書?”周恩來站起來,響亮地回答“為中華之崛起而讀書?!敝芏鱽韽哪菚r起,立下了“為中華之崛起來而讀書”的偉大志向。教他歷史的高老師知道后,非常贊賞,親切地對周恩來說:“我們?yōu)碾y的國家多么需要革新圖強的人??!”為了鼓勵周恩來不斷進步,高老師送給他“翔宇”的名字,還說:“一個有志于革命救國的少年,應該像抉搖直上的大鵬鳥,永遠翱翔于宇宙之中?!?、給短文加個題目。(1分)2、在文中找出下詞語的近義詞。(2分)欣賞( ) 勉勵( ) 飛翔( ) 理想( ) 3、解釋下列詞語。(2分)崛起:_

6、_ _ 翱翔:_ _4、讀了這篇短文, 你有何感想, 請用幾句簡單的話寫下來。(3分)_ _ _ 作文(40分)根據(jù)下面的材料和提示,展開合理的想象,自擬題目,寫一篇500字左右的記敘文。要求中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,字跡工整。材料:王華回到家里,敲碎了自己心愛的小豬存錢罐,取出里面全部的錢,向外走去。提示:王華為什么取出平時積存下來的錢?事情經(jīng)過怎樣?事情的結(jié)果怎樣?工會以完善行業(yè)勞動定額標準為切入點,采取借助工會聯(lián)合會、行業(yè)三方協(xié)商機制和行業(yè)工會主動尋找協(xié)商伙伴,使工資集體協(xié)議覆蓋了市紡織行業(yè)絕大部分企業(yè)相關的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念: 工藝與裝置設計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設計要又一個需要認真考慮的問題。從設計一開始就應

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