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文檔簡介

1、安全生產(chǎn)月研討發(fā)言材料安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基石和保障。居民自建房倒塌事故的發(fā)生,讓人痛心疾首,我們將深刻吸取教訓(xùn),引以為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述精神,堅(jiān)決遏制文教衛(wèi)領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為*區(qū)高質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一、思想認(rèn)識(shí)再提高,繃緊安全“思想弦”習(xí)近平總書記指出要牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。當(dāng)前,教育、文旅體、醫(yī)療衛(wèi)生、民宗等領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多、面廣、責(zé)任大,群眾關(guān)注度高、社會(huì)敏感性強(qiáng),且安全隱患依然不少,安全形勢依然嚴(yán)峻。要深刻領(lǐng)會(huì)抓好安全工作的極端重要性,堅(jiān)持“人民至上、生命之上”的發(fā)展理念,秉承“如履薄冰

2、、時(shí)時(shí)放心不下”的危機(jī)意識(shí),執(zhí)行“防微杜漸、抓小抓早”的處置方針,培養(yǎng)、建立“以大概率思維”應(yīng)對“小概率事件”的習(xí)慣、機(jī)制,未雨綢繆、全力以赴,牢牢守住安全底線。二、安全舉措再升級,織牢安全“防護(hù)網(wǎng)”一是緊盯隱患排查。以安全生產(chǎn)大檢查“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化校園及周邊、文化娛樂場所、醫(yī)療托育機(jī)構(gòu)、民族宗教等領(lǐng)域安全隱患地毯式排查,聚焦防控薄弱環(huán)節(jié),科學(xué)評估、有效管控,做到全覆蓋、不遺漏;針對前期隱患排查情況,全方位、全維度開展“回頭看”行動(dòng),切實(shí)推動(dòng)各職能部門翻舊賬、找差距、補(bǔ)不足,杜絕問題反復(fù)、隱患回潮。二是緊盯整改閉環(huán)。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立問題清單、責(zé)任清單、整改臺(tái)賬,不斷壓實(shí)職

3、能部門監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任。緊盯關(guān)鍵人員、關(guān)鍵崗位,落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,做深做細(xì)做實(shí)各工作環(huán)節(jié),做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)安全事故防范閉環(huán)管理。教育系統(tǒng)要強(qiáng)化校內(nèi)設(shè)施、校外交通、防溺水、涉穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)安全治理;文旅系統(tǒng)要強(qiáng)化文娛場所、星級酒店安全整治;衛(wèi)健要做好常態(tài)化疫情防控及醫(yī)療行業(yè)安全問題整治,確保社會(huì)安全穩(wěn)定。三是緊盯建章立制。充分發(fā)揮學(xué)校、文旅體安全專業(yè)委員會(huì)作用,完善制定工作規(guī)則,明確成員單位職責(zé)。教育、文旅體、衛(wèi)健等行業(yè)主管部門要建立行業(yè)動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬和安全生產(chǎn)研判會(huì)議制度,按月有序推進(jìn)安全生產(chǎn)工作,及時(shí)分析研判各類安全隱患,做到隱患排查不漏事、檢查過程有記錄、核查結(jié)果有督辦,逐條逐項(xiàng)建立臺(tái)賬。完善各類應(yīng)急預(yù)案,定期開展應(yīng)急演練,實(shí)現(xiàn)文教衛(wèi)領(lǐng)域安全生產(chǎn)常態(tài)化、長效化目標(biāo)。三、工作作風(fēng)再提升,筑牢安全“守護(hù)盾”認(rèn)真履行好“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”,壓實(shí)街道屬地責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校幼兒園、市場主體責(zé)任,確保工作分解到人、目標(biāo)考核到人、責(zé)任追究到人、獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)到人。文教衛(wèi)戰(zhàn)線的黨員干部將始終把安全責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)化運(yùn)用安全體系管理和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,以

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