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文檔簡介

1、新北市蘆洲區(qū)鷺江國民小學(xué)107學(xué)年度第1學(xué)期家長日學(xué)校重要事項(xiàng)宣導(dǎo)鷺江識(shí)別LOGO學(xué)校願(yuàn)景圖家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 一、每天讓孩子吃完早餐再上學(xué),並選擇健康營養(yǎng)滿分的食物,有益大腦學(xué)習(xí)與身體健康。避免讓孩子攜帶零食、含糖飲料,研究證實(shí)糖果與色素容易讓孩子不專心。玻璃瓶盛裝的飲品易打破,孩子傷身,父母傷心。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 二、請為孩子準(zhǔn)備長度適中的黃色雨衣放在書包,並在雨天穿著雨鞋。雨傘方便,但容易戳傷他人,請大家將心比心。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 三、認(rèn)清班別、教師、教室位置,指導(dǎo)孩子安全的應(yīng)變能力及校內(nèi)可以信任、求助的對象。務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送,以維護(hù)孩子安全。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 四、依學(xué)校規(guī)定時(shí)間上下學(xué)

2、,養(yǎng)成良好作息,是培養(yǎng)獨(dú)立自主的第一步。若需請假,務(wù)必告知導(dǎo)師,遵守學(xué)生請假規(guī)定。依教育局規(guī)定,未按請假程序辦理,須以曠課登記。會(huì)影響畢業(yè)及成績。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 四、依學(xué)校規(guī)定時(shí)間上下學(xué),養(yǎng)成良好作息,是培養(yǎng)獨(dú)立自主的第一步。若需請假,務(wù)必告知導(dǎo)師,遵守學(xué)生請假規(guī)定。依教育局規(guī)定,未按請假程序辦理,須以曠課登記。會(huì)影響畢業(yè)及成績。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 五、家長接送區(qū)內(nèi)接送,乘坐機(jī)車戴安全帽,遵守交通規(guī)則。勿讓一時(shí)的方便,毀了幸福的家庭。汽機(jī)車怠速最好熄火,還給孩子健康清新的空氣。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 五、家長接送區(qū)內(nèi)接送,乘坐機(jī)車戴安全帽,遵守交通規(guī)則。勿讓一時(shí)的方便,毀了幸福的家庭。汽機(jī)車怠

3、速最好熄火,還給孩子健康清新的空氣。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 六、家長與學(xué)校共同注重孩子良好品德,養(yǎng)成愛惜生命、尊重性別及他人的態(tài)度。孩子個(gè)個(gè)都是寶,彼此尊重不可少。自律也是良好人際關(guān)係的開始。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 七、慎選電視節(jié)目與電玩,從事有益的家庭休閒活動(dòng)。掌握孩童放學(xué)後的行蹤,不駐足網(wǎng)咖,避免網(wǎng)路沉迷及安全問題。用手機(jī)和電腦非壞事,但應(yīng)有正當(dāng)用途與時(shí)間規(guī)範(fàn)。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 七、慎選電視節(jié)目與電玩,從事有益的家庭休閒活動(dòng)。掌握孩童放學(xué)後的行蹤,不駐足網(wǎng)咖,避免網(wǎng)路沉迷及安全問題。用手機(jī)和電腦非壞事,但應(yīng)有正當(dāng)用途與時(shí)間規(guī)範(fàn)。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 八、不在校園周邊抽菸,遛狗隨手清狗便。為孩子樹立

4、好榜樣。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 九、童年短暫,放下手機(jī),多陪伴孩子,多聽聽孩子說話,即使有時(shí)有點(diǎn)煩,但孩子主動(dòng)分享的日子很快就過了。家長與學(xué)校配合事項(xiàng) 十、花點(diǎn)時(shí)間參加校園免費(fèi)親職講座,兩個(gè)小時(shí)換來親子關(guān)係的提升,促進(jìn)家庭良好氣氛,很值得。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處一、閱讀宣導(dǎo): 持續(xù)推動(dòng)班級共讀、愛的書庫、讀報(bào)教 育、閱讀寫作、作家有約、MSSR身教式 持續(xù)安靜閱讀、校長入班說故事等閱讀 活動(dòng)及鼓勵(lì)孩子多多參與閱讀相關(guān)競賽。二、雙語教育: 進(jìn)行外師綜合英語課程、外師繪本教學(xué)、 國際教育教學(xué)、節(jié)慶活動(dòng)、英語夏令營、 英語每週一句和Global Day放眼看世界 等多元有趣的教學(xué)活動(dòng)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)

5、處總務(wù)處三、學(xué)期及定期評量成績計(jì)算宣導(dǎo): 每學(xué)期安排二次定期評量,定期評量在 期中及期末辦理,目的是檢視學(xué)生在一 段時(shí)間的學(xué)科學(xué)習(xí)成果,一方面老師可 以檢視教學(xué)成效,一方面讓學(xué)生知道還 有哪些部份需要加強(qiáng)。學(xué)生的學(xué)期總成 績,除了定期評量的總成績之外,也包 含了學(xué)生平時(shí)各項(xiàng)綜合表現(xiàn)。學(xué)生的學(xué) 習(xí)方式及態(tài)度,對於未來的學(xué)習(xí)影響深 遠(yuǎn),也是需要鼓勵(lì)及引導(dǎo)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處三、學(xué)期及定期評量成績計(jì)算宣導(dǎo): 智育成績的表現(xiàn),並不是所有的一切, 學(xué)生的未來,更需要能與人相處、願(yuàn)意 動(dòng)手做的精神、求知的態(tài)度及技巧、良 好的品德等等,都是培養(yǎng)孩子成為知書 達(dá)禮的基本要件。四、申請獎(jiǎng)助學(xué)金: 協(xié)助學(xué)生

6、申請各政府機(jī)關(guān)及民間單位獎(jiǎng) 助學(xué)金申請,讓學(xué)生能安心就學(xué)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處五、福利補(bǔ)助申請: 核對本校學(xué)生社會(huì)福利補(bǔ)助資料,以利 進(jìn)行各項(xiàng)補(bǔ)助申請。六、辦理平日課後照顧班: 若家長有意讓孩子參加,歡迎向各班導(dǎo) 師報(bào)名或與教務(wù)處聯(lián)繫。參加平日課後 照顧班需收費(fèi),但具備以下三種身分學(xué) 生可免費(fèi)參加:(1)低收入戶 (2)原住 民 (3)身心障礙:需檢附身障手冊,或 特教資格證明。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處七、學(xué)生修業(yè)期滿,經(jīng)本校成績評量審查委 員會(huì)審查符合下列規(guī)定者,由學(xué)校發(fā)給 畢業(yè)證書;不符規(guī)定者,發(fā)給修業(yè)證明 書。 (一)除公、喪、病假或其他不可抗力 等因素外,學(xué)習(xí)期間上課總出席率至少

7、達(dá)到三分之二以上。 (二)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中有四大個(gè)別學(xué)習(xí)領(lǐng)域 以上畢業(yè)總平均成績列丙等以上者,或 應(yīng)屆畢業(yè)總成績列丙等以上者。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處一、愛的叮嚀行的安全 1.接送學(xué)生請盡量在家長接送區(qū)或交通 崗附近的位置較安全,利用汽機(jī)車接 送孩子上下車後,請勿在馬路上直接 迴轉(zhuǎn)以免發(fā)生危險(xiǎn)。 2.騎乘機(jī)車戴安全帽,生命安全有保障。 3.騎乘機(jī)車請勿三貼超載,保障全 家幸福。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處二、愛的叮嚀健康的身體 1.加強(qiáng)學(xué)童個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。多洗手、 多喝水、營養(yǎng)均衡、睡眠充足可增 強(qiáng)個(gè)人免疫力、遠(yuǎn)離染病。(請家長爲(wèi) 孩童準(zhǔn)備一個(gè)口罩放在夾鏈袋每天攜 帶,置於書包內(nèi),並告知孩童有感冒、 咳嗽

8、時(shí),立即戴上口罩) 教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處二、愛的叮嚀健康的身體 2.若學(xué)童出現(xiàn)身體不適(發(fā)燒、頭痛、腹 痛等),建議盡早就醫(yī),若有感染法定 傳染?。ㄈ缌餍行愿忻?、腸病毒、紅 眼癥、水痘、結(jié)核病、腮腺炎、登革 熱等,或醫(yī)師檢查為傳染疾病時(shí)), 請您務(wù)必通知導(dǎo)師及健康中心並讓孩 子在家休息。 教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處二、愛的叮嚀健康的身體 3.早期發(fā)現(xiàn),早期隔離,校園傳染病的 防疫,需要您我的合作,共同參與預(yù) 防傳染病。關(guān)於校園常見傳染病資訊, 可至鷺江國小網(wǎng)路首頁的防疫專區(qū)查 詢。 教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處三、愛的叮嚀視力保健 1.確實(shí)落實(shí)規(guī)律用眼3010原則鼓勵(lì) 孩子用眼30分鐘休息10分

9、鐘。為了孩 子的健康,落實(shí)及早發(fā)現(xiàn)及早治療的 觀念。每學(xué)期開學(xué)後,健康中心會(huì)陸 續(xù)進(jìn)行學(xué)童身高、體重及視力測量, 並發(fā)下檢查通知單。若收到視力不 良通知單,請家長不要直接帶學(xué)童 至眼鏡行檢查或配戴眼鏡。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處三、愛的叮嚀視力保健 2.很多視力不良的問題在早期是可以矯 正的,請家長務(wù)必抽空帶學(xué)童至醫(yī)院, 由專業(yè)的眼科醫(yī)師檢查、診斷及治療 (因?yàn)槟壳澳暮⒆友矍蜻€在發(fā)育的 階段,加上一般眼鏡行人員不是眼科 醫(yī)師,所以無法檢測眼球眼底是否發(fā) 生病變,即使要配眼鏡,也建議需要 持醫(yī)師開立的眼鏡度數(shù)單再鏡)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處四、愛的叮嚀口腔保健 1.擁有一口潔白健康的好牙,建議

10、需每 半年定期檢查。目前國小階段學(xué)童齲 齒(蛀牙)率居高不下。故建議除了落 實(shí)起床、睡前及三餐餐後潔牙外,請 家長定期抽空帶學(xué)童到醫(yī)療院所做例 行檢查及缺點(diǎn)矯治,以把握早期發(fā)現(xiàn) 早期治療的關(guān)鍵時(shí)機(jī),使孩子從齒 更健康。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處五、關(guān)心學(xué)生的健康,學(xué)校將不定期舉辦視 力、口腔保健及體位控制相關(guān)宣導(dǎo)與講 座,請親子踴躍參加。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處六、SH150健康運(yùn)動(dòng)我最行:養(yǎng)成每週自主 運(yùn)動(dòng)150分鐘以上的好習(xí)慣。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處七、健康體位自主管理85110健康密碼: 體重過重會(huì)影響孩子的身心健康。我們 提出一些有效的方法,為了易懂易記, 以85110做宣導(dǎo),請您一同

11、協(xié)助孩子檢 視、做到下列事項(xiàng):教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處六、健康體位自主管理85110健康密碼天天睡足8小時(shí)天天吃五個(gè)拳頭大小的蔬果3蔬2果四電電視、電腦、電動(dòng)、電話少於1小時(shí)1天累積六十分鐘以上的運(yùn)動(dòng)0不喝含糖飲料教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處七、三好校園:存好心、說好話、做好事 1.從主動(dòng)問候開始爸爸、媽媽早;爺 爺、奶奶早;老師早;志工媽媽爸爸 早,一句貼心的問候拉近彼此 的距離。 2.請、對不起、謝謝你常掛嘴邊, 樂當(dāng)受歡迎的好孩子。 3.鼓勵(lì)孩子擔(dān)任愛心小天使幫助需 要幫助的同學(xué)。 4.鼓勵(lì)孩子他人有好表現(xiàn),別忘了 拍手鼓掌,讚美別人。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處七、三好校園:存好心、說好話、做

12、好事 5.鼓勵(lì)孩子減少垃圾的產(chǎn)生,舉手做環(huán) 保,攜手愛護(hù)地球。 6.鼓勵(lì)孩子走廊上不奔跑,尊重自己與 他人行的安全。、 7.實(shí)踐愛的教育和正向管教, 塑造孩子健康的身心靈。 8.愛與關(guān)懷的力量,足於改變世界,你 我攜手合作。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處八、服務(wù)的學(xué)習(xí) 1.提倡家事服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生從小主動(dòng)分 攤家事與關(guān)懷家人的美德。 2.建立社區(qū)的合作關(guān)係,學(xué)習(xí)待人接物 與培養(yǎng)服務(wù)大眾的精神。 3.鼓勵(lì)學(xué)生擔(dān)任世代志工,服務(wù)高齡長 者,建立共助互助的平臺(tái)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處九、安全的校園提升校園安全管理,請家長 配合事項(xiàng): 1.上午7點(diǎn)50至下午4點(diǎn)之間進(jìn)出校園, 由民族路大門洽警衛(wèi)室辦理。 2

13、.家長接送學(xué)生不入校園,除非特殊情 形才可陪同。進(jìn)入校園皆需換證 3.家長送便當(dāng)請放置鷺江樓穿堂,送便 當(dāng)時(shí)間為11:30至11:55。 4.請?zhí)嵝押⒆釉谧呃壬弦?。上?學(xué)不要直接穿越馬路,請走行人穿越 道,並遵從導(dǎo)護(hù)志工的指導(dǎo)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處一、輔導(dǎo)處資源與服務(wù): 1.學(xué)生心理諮商 2.親職教養(yǎng)諮詢 3.特殊教育資源與服務(wù)(資源與資優(yōu)) 4.補(bǔ)救教學(xué)精進(jìn)班 5.家庭、生命、性平教育活動(dòng)宣導(dǎo) 6.親師園地出刊(新闢職場達(dá)人show 專欄。歡迎家長踴躍投稿,將您的工作 內(nèi)容與體驗(yàn),介紹給鷺江的孩子們認(rèn)識(shí) ,俾能更拓展他們的視野與企圖心。)教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處二、幸福家庭123

14、計(jì)劃宣導(dǎo): 每1天利用 20分鐘陪孩子 做3件事情(閱讀 、遊戲、分享)。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處三、本學(xué)期輔導(dǎo)處親職講座與成長團(tuán)體日期時(shí)間主題講師備註107.10.17107.10.24107.10.31107.11.07每周三09:00-11:30共4次幸福甜甜圈A系列家庭教育中心講師A系列有愛無礙GO GO GO親職教育團(tuán)體,內(nèi)容主要探討親職教養(yǎng)的基本概念,透過檢視自己的教養(yǎng)觀念及管教方式,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)孩子的優(yōu)勢智慧,建立良好的親子溝通模式。主題包括(一)親子溝通有愛無礙;(二)教養(yǎng)態(tài)度大不相同;(三)我家的孩子轉(zhuǎn)大人;(四)同儕人際友伴同行。需四次全程參與,課程內(nèi)容非常適合小一新生家長參加

15、。107.10.04107.11.15每周四09:30-12:00共7次教出有勇氣與行動(dòng)力的孩子親子雙贏的阿德勒教養(yǎng)曹冰瑩透過課程活動(dòng)的系列設(shè)計(jì)與聆聽、情緒覺察,需求表達(dá)及正向鼓勵(lì)等活動(dòng)體驗(yàn),讓參與學(xué)員感受、覺察自我的情緒和需求,進(jìn)而能概略了解孩子在無能、無助及歸屬感、價(jià)值感的的錯(cuò)誤認(rèn)知驅(qū)使下的行為背後需求。讓親子的溝通在愛與尊重、平等的相互學(xué)習(xí)下產(chǎn)生轉(zhuǎn)化與溝通對話。出席達(dá)2/3者可發(fā)予結(jié)業(yè)證書。尚有親職講座正在規(guī)劃中,屆時(shí)會(huì)發(fā)下報(bào)名表,請家長留意聯(lián)絡(luò)簿貼條與校網(wǎng)訊息。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處三、本學(xué)期輔導(dǎo)處親職講座與成長團(tuán)體日期時(shí)間主題講師備註107.12.1510:00107資優(yōu)知能講座-

16、人生圖書館系列-別再說我們小小了!青年創(chuàng)業(yè)家-厚澤報(bào)名網(wǎng)址: 108.03.1610:00107資優(yōu)知能講座-人生圖書館系列-簡媜私房話、五個(gè)成長故事散文作家-簡媜報(bào)名網(wǎng)址: 尚有親職講座正在規(guī)劃中,屆時(shí)會(huì)發(fā)下報(bào)名表,請家長留意聯(lián)絡(luò)簿貼條與校網(wǎng)訊息。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處四、輔導(dǎo)處每學(xué)期均會(huì)辦理校內(nèi)親職教育講座 ,請家長留意學(xué)校發(fā)下的通知單與校網(wǎng)最 新消息,鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參與。 校外免費(fèi)講座訊息會(huì)公告校網(wǎng),請有興趣 的家長可定期瀏覽,以便得知最新訊息。 教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處五、關(guān)於補(bǔ)救教學(xué)精進(jìn)班部分 1.學(xué)校每年於5月依教育局來文會(huì)對班上 國語、數(shù)學(xué)、英文三科後10%15%(依公 文規(guī)

17、定)的孩子進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)篩選測驗(yàn)。 2.篩選測驗(yàn)一到四年級通過分?jǐn)?shù)為80分, 五、六年級通過分?jǐn)?shù)為72分。若為班上 後10%15%且篩選測驗(yàn)未通過,將於9月 時(shí)發(fā)下補(bǔ)救教學(xué)精進(jìn)班參加同意書。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處五、關(guān)於補(bǔ)救教學(xué)精進(jìn)班部分 3.補(bǔ)救教學(xué)篩選測驗(yàn)的用意是希望讓家長 了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,故補(bǔ)救教學(xué)精進(jìn) 班並非強(qiáng)制參加,家長了解狀況後可以 依孩子的情形自行安排加強(qiáng),或留在原 班由導(dǎo)師上課隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)。 4.鼓勵(lì)家長與班級導(dǎo)師保持聯(lián)繫,並隨時(shí) 了解孩子的學(xué)習(xí)成就狀況。唯有親師密 切的配合,才能給孩子一個(gè)更完整的學(xué) 習(xí)環(huán)境。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處六、國小階段資優(yōu)服務(wù) 國小階段資優(yōu)服

18、務(wù)包含一班智能資優(yōu)鑑 定分為設(shè)班學(xué)校及資優(yōu)方案學(xué)校與 藝術(shù)才能資優(yōu)鑑定舞蹈、音樂、美術(shù), 皆採不設(shè)班的方案進(jìn)行,107學(xué)年度藝 術(shù)才能鑑定申請時(shí)間為9/209/21,107學(xué) 年度一般智能資優(yōu)鑑定簡章預(yù)計(jì)9月底公告 ,10月中旬申請,請有興趣之家長可上 新北市特教資訊網(wǎng)、本校校網(wǎng)、資 優(yōu)班臉書LCGE鷺江資優(yōu)查詢或下載實(shí) 施計(jì)畫與申請表件,或與特教組、資優(yōu)班 洽詢相關(guān)問題(本校有設(shè)班呦!)教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處七、國小階段資源服務(wù) 國小階段資源班服務(wù),協(xié)助有閱讀障礙、 學(xué)習(xí)障礙或有需求的孩子進(jìn)行小班制精緻 教學(xué),學(xué)習(xí)成效會(huì)比大班教學(xué)顯著。家長 若同意接受鑑定與評估,符合資格者始得 入班上課。

19、詳細(xì)情形可詢問導(dǎo)師或特教組 。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處八、平日課後才藝班 平日課後才藝班已於9/10(一)陸續(xù)開班 ,共開設(shè)22班各式課程,上課時(shí)間每日 16:1017:40。部分未額滿班級如欲申請請 洽特教組,家長可先至校網(wǎng)公告區(qū)才藝班 報(bào)名網(wǎng)站查詢開班情形。從報(bào)名系統(tǒng)登 入後就可以看到有沒有被錄取教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處九、免費(fèi)資源與求助專線 1.新北市政府家庭教育中心提供諮詢求助 專線412 - 8185及面談諮詢服務(wù)。服務(wù)時(shí) 間:週一至週五早上 9:00-12:00、下午 2:00-5:00、晚上6:00-9:00。週六 早上 9:00-12:00、下午 2:00-5:00現(xiàn)場面談諮

20、詢服務(wù)需電話預(yù)約。服務(wù)項(xiàng)目為日常生活 中的困擾,如:親子教養(yǎng)、自殺防治、家 庭管理、婚姻與性別、人際關(guān)係等相關(guān)問 題,歡迎撥打諮詢。教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處專線名稱專線號碼服務(wù)時(shí)段全國保護(hù)專線11324小時(shí)生命線199524小時(shí)張老師1980下午14:0021:00內(nèi)政部男性關(guān)懷專線0800-013-999上午09:00下午23:00新北市新希望關(guān)懷中心(失業(yè)、急難救助)1957上午08:30下午17:30蘆洲區(qū)公所2281-1484身心障礙手冊申請、中低及低收入戶補(bǔ)助申請、各項(xiàng)補(bǔ)助申請?zhí)J洲區(qū)社會(huì)福利中心2289-1300家庭困頓急難服務(wù)及福利諮詢?nèi)鮿菁彝ベY源申請教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處專線名稱專線號碼服務(wù)時(shí)段家扶基金會(huì)三重服務(wù)處2982-0685單親家庭服務(wù)赤子心教育基金會(huì)2835-6230注意力不足過動(dòng)癥兒童家庭服務(wù)慈濟(jì)基金會(huì)29760111*2817居家關(guān)懷、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助新北市三重新住民服務(wù)中心0800-250-880個(gè)案服務(wù)、法律諮詢、通譯服務(wù)、生活適應(yīng)八里療養(yǎng)院蘆洲門診部元?dú)馍硇慕】抵行?285-6224提供一般精神科、兒童心智科就診。建議孩童若有身心評估需求可就近前往教務(wù)處學(xué)務(wù)處輔導(dǎo)處總務(wù)處教育部全民資安素養(yǎng)網(wǎng)家長子女資安素養(yǎng)指導(dǎo).tw/parents/教育部中小學(xué)網(wǎng)路素養(yǎng)與認(rèn)知網(wǎng)路中小

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