部編版二年級語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習年級聯(lián)考習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16部編版二年級語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習年級聯(lián)考習題有答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。hu wn j t yu x shng din（_） （_） （_） （_）xi xi d ji ju dng dn k（_） （_） （_） （_）2. 讀一讀，寫一寫。zhn sh sh w sn b hu p（_） （_） （_） （_）cng mng di lng png jing ku k（_） （_） （_） （_）3. 讀拼音，寫詞語。zh sh xn k chng gn zhn xin h do png jing

2、 cng mng mng shng 筆畫集訓4. 按要求填空。1“免”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“貪”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“費”共_畫，第五畫是_，組詞_。5. 數(shù)筆畫填空?！皞恪惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “母”共_畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。“便”共_ 畫，最后1畫是_，組詞_ 。6. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1“兇”的讀音是_，第一畫是_，組詞_。2“合”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“贊”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“駕”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“量

3、”共_畫，第五畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比,組詞語。裁（_）詩（_）注（_）汁（_）銷（_）載（_）特（_）往（_）計（_）消（_）8. 我會比一比再組詞?？剩╛） 桂（_） 披（_） 話（_）喝（_） 娃（_） 潑（_） 活（_）9. 比一比，組詞。藍（_） 飼（_） 羞（_） 賠（_）籃（_） 詞（_） 差（_） 陪（_）藥（_） 該（_） 泊（_） 艱（_）約（_） 刻（_） 伯（_） 狼（_）連一連10. 古詩連連看。路人借問遙招手 老大徒傷悲墻角數(shù)枝梅 何時復西歸百川東到海 惟見長江天際流孤帆遠影碧空盡 怕得魚驚不應人少壯不努力 凌寒獨自開遠上寒山石徑斜 白云生處有人家11.

4、 古詩詞連線。明月別枝驚鵲 白云千載空悠悠黃鶴一去不復返 清風半夜鳴蟬渭城朝雨浥輕塵 呼做白玉盤獨在異鄉(xiāng)為異客 客舍青青柳色新小時不識月 每逢佳節(jié)倍思親12. 誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！歡快的 陽光 認認真真地 走路 先進的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話 回鄉(xiāng)偶書 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時贈汪倫 一年好景君須記 笑問客從何處來贈劉景文 兒童相見不相識 不及汪倫送我情句子訓練營13. 句子訓練。1不改變原意，換個說法。難道它的味道很特別嗎？ _2把下列句子排成一句通順的話，并加上合適的標點符號。（1）它 味道 的 很 特別 難道 嗎_（2）糕 很多很多 這 做

5、成 要 人 才能_3照樣子，寫句子。一塊糕要經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。_14. 照樣子，把句子寫具體。1例：我在草葉上伸懶腰。（搖搖晃晃的）我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。（1）汽車在馬路上行駛。（寬闊的）_（2）老虎在森林里尋找食物。（茂密的）_（3）空氣迎面撲來。（清新的）_2例：大象正在路上散步。（可愛的 慢慢地）可愛的大象正在路上慢慢地散步。（1）鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。（精心地 茁壯的）_（2）小鴨子游到小雞的身邊。（勇敢的 飛快地）_15. 句子訓練。連字詞成句：怎么 跟 狼 會 小羊 呢 講道理_加詞擴句：藍天上飄著白云。_仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃

6、子。_仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_改變詞序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。_16. 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個 是（連詞成句）_2.有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲不用治。（改為問號結(jié)尾的句子）_5.大家見了，越發(fā)更加敬愛朱德同志。（修改病句）_17. 按要求，寫句子。1.教室里坐著學生。（把句子寫具體）_2.我的脾氣有時候很溫和有時候卻很暴躁。（用加點的字造句）_3.這些困難對我們來說算的了什么？（換一種說法，使句意不變）_4.公園里開滿了花。（把句子寫具體

7、）_5.他叫人照曹沖的說法去做，果然稱出了大象的重量。（照樣子，用帶點詞語寫句子）_果然_。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠的地方去采蜜。媽媽說：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實，尾刺也沒有長好，出遠門很危險。”小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒注意就混進哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。嘿！一路的風景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠了。小蜜蜂決定去找姐姐。可是，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認識路。它傷心地哭了?！拔?，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你

8、的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口哎呀一聲，小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：“以后可不要出來亂跑了。別哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂點點頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。1小蜜蜂為什么會掉隊？_2螳螂張開大口想干什么？_3是誰救了小蜜蜂？_4誰把小蜜蜂送回了家？_19. 閱讀短文送給你們一個冬天，完成練習。春姑娘又悄悄地來到森林里。瞧，一群可愛的小動物正在小溪旁忙碌著呢！幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上，跟真雪一樣。這時，小

9、青蛙、小蛇和小烏龜出來了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了，簡直就是一個白色的世界！小狗高興地說：“這是大家為你們準備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景，實在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束，送給你們一個冬天！”三個小伙伴聽了，連聲說：“你們真好！這禮物我們太喜歡了！”1這篇短文一共有_個自然段；第1自然段共有_句話。2短文中，看不到冬景的小動物是 、 和 。它們看不到冬景，是因為 。其他小動物們怎么為它們?nèi)齻€準備禮物的？仔細讀短文，用“ ”劃出有關句子。3除了文中寫的辦法，你還有什么好方法可以讓三個小伙伴看到冬景？_4為什么三個小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ）A因為小兔、小猴和

10、小狗能為他們著想。B因為小兔、小猴和小狗把他們帶進了美好的春天。20. 課外閱讀。選擇四季如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛春天！1從文中找出合適的詞語（_）的小草 （_）的杏花（_）的桃花 （_）的薔薇花2詞語“姹紫嫣紅”是形容百花的（ ）A樣子B顏色C氣味3作者是從春天的（_），春天的（_），春天的（_）三個方面來介紹春天。4小朋友，你喜歡

11、春天嗎？用一句話來形容你眼中的春天吧。_21. 閱讀檢閱臺太陽是我叫出來的一天，公雞對青蛙說：“我的本領最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把雞關了起來。第二天，太陽照常從東方升起來了。1短文講了_叫太陽的故事。2短文共有_個自然段。3下列說法正確的是（ ）A太陽是公雞叫出來的B太陽是從東方升起來的4用“ ”在短文中畫出公雞說的話。5讀了故事，我們明白了（ ）A人應該有自知之明B每個人都要覺得自己有用22. 讀故事，

12、完成練習。誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。小羚羊去找小紅馬，小紅馬對小羚羊說：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因為我身上有許多汗腺，熱了會通過出汗來調(diào)節(jié)體溫，所以不需要避暑?！毙×缪蛉フ倚『诠罚『诠窊u搖尾巴說：“雖然我身上沒有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫。”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹枝間蹦來跳去，說：“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦?！睕]有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。1寫近義詞。炎熱_ 調(diào)節(jié)_2這篇短文

13、共有_個自然段。除了小羚羊，短文中寫了_種小動物的避暑方法。3讀課文，連一連。小紅馬 去高山地帶避暑小黑狗 脫掉厚毛衣，換上薄夏裝小松鼠 伸出舌頭來排汗以及調(diào)節(jié)體溫小羚羊 身上有許多汗腺，通過出汗來調(diào)節(jié)體溫看圖寫話23. 看圖寫話。觀察圖片的內(nèi)容，寫一寫，小狗在上學的路上遇到了什么困難，是怎樣解決的？_24. 快樂寫話。仔細看右邊的圖，想一想：圖上畫的都有誰？他們在干什么？用一兩段通順的話寫下來。好詞推薦：觀察 夜空 北斗星 乘涼_25. 寫話天地。提示：爸爸媽媽在廚房里干什么？小紅看到后是怎么去幫忙的呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。_26. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察下圖，圖中畫

14、的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾句話。_27. 看圖寫話。要求：1、仔細看圖，想想壯壯會怎么做。2、先在A、B、C中選好第幅圖，然后把你想到的故事寫下來。_答案1、花紋 具體 游戲 商店 休息 大街 決定 蛋殼 2、戰(zhàn)士 食物 散步 活潑 蒼茫 帶領 評獎 口渴 3、知識 辛苦 秤桿 展現(xiàn) 河道 評獎 蒼茫 名勝4、min 乚 免費 八 上下 貪心 p 一 脾氣 shn 、 大嬸 九 丨 浪費 5、6 橫 雨傘 5 點 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 6、xing 丿 兇惡 六 上下 結(jié)合 zn 丨 贊美 ji 駕駛 十二 一 重量 7、裁剪 古詩 注意 果汁 銷售

15、 裝載 特別 往日 計數(shù) 消失 8、口渴 桂花 披風 說話 喝水 娃娃 潑水 生活 9、藍天 飼養(yǎng) 害羞 賠償 竹籃 詞語 出差 陪同 吃藥 應該 停泊 艱苦 約會 時刻 伯父 狼王 10、11、12、 13、它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎？ 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度，細菌才能生長。14、汽車在寬闊的馬路上行駛。 老虎在茂密的森林里尋找食物。 清新的空氣迎面撲來。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。15、狼怎么會跟小羊講道理呢？ 廣闊的藍天上飄著朵朵白云。 天上的白云像甜甜的棉花糖。 小鳥在枝頭快樂地歌唱！ 一顆流星突然劃過天

16、空。16、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。 小明寫作業(yè)有時候很認真，有時候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治？ 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。17、學校的教室里坐滿了認真學習的學生。 夏天的天氣有時候艷陽高照有時候烏云密布。 這些困難對我們來說不算什么。 城市的公園里開滿了五顏六色的花。 我走近一看 是媽媽 18、1美麗的風景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。2吃掉蜜峰。3青蛙大哥。4蝴蝶姐姐。19、1 3 5 2小青蛙 小蛇 小烏龜 它們在冬眠幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風。小狗把白色的泡沫

17、揉碎了鋪在地上，跟真雪一樣。3把冬天的景色照下來。4A20、1 嫩綠 雪白 紅紅 美麗 2B3 綠色 花朵 動物們 4喜歡。春天充滿生機，春天喚醒沉睡的萬物，春天使世界蘇醒。春天，鳥兒回歸，小草探出腦袋，花朵重展笑顏，小動物們伸著懶腰告別冬眠。21、1公雞233B4我的本領最大，太陽是我叫出來的?？隙?，你等著瞧！5A22、1 火熱 調(diào)整 2 5 3 323、范文：下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一雙嶄新的紅鞋子，還帶了一把雨傘，走出家門上學去。 小狗撐著雨傘往前走，它來到小河邊。小狗看見河水嘩啦，心想：怎么辦，我要過河才能去上學啊。突然他想出一個好辦法，他把雨傘反過來當成小船，就這樣他

18、站在小傘里面過了河。沒一會，太陽也出來了，小狗開開心心的去上學了。24、范文：一天夜晚，我和爸爸吃完飯就來到院子里乘涼。我看見天上有七個小星星圍在一起，特別奇怪。我便大聲叫到：“爸爸，你看那是什么星星？”爸爸說：“那七顆星星圍在一起，就是北斗七星?！焙髞恚职诌€給講了許多天文知識。25、示例：周末，小蘭在家里做好作業(yè)閑著沒事兒干，就想跑到廚房幫爸爸媽媽媽媽做事。一進廚房，陣陣飯菜香撲鼻而來，爸爸正在哼著小曲炒著菜呢!小蘭看見還有菜沒洗就對媽媽說:“媽媽，我?guī)湍阆床税?”媽媽說:“不用了，我自己洗吧。”小蘭說:“我也想出一份力呀!”媽媽說:“那好吧，自己小心別把衣服弄濕嘍!”小蘭就認真地開始洗菜了。小蘭按照媽媽說的步驟，首先掰開青菜的根部，把里面的泥土沖洗掉，然后用手掌搓搓菜葉，這樣反復幾次就洗好了。媽媽在一旁看著能干的小蘭，開心地笑了。26、示例：春天來了，星期天天氣晴朗，天空上飄著有幾朵白云，春風從天空中輕輕地風過來。小明和小剛都是心情很高興地去公園放風箏。我們到了地里看到小草發(fā)芽