語(yǔ)文S版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14語(yǔ)文S版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。y m hu hu shng w chu q （_） （_） （_） （_）xi tin jn tin hi lng qin b（_） （_） （_） （_）zh tou wng j ji xing hu min（_） （_） （_） （_）2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chng jing hu bn ch shu mi yu jio shng bi jng 3. 看拼音，寫(xiě)字詞。zhn zi w men xi y y b sn hu min

2、 y n ho xu wn yu de cn li y bn chn dun b wi ba 筆畫(huà)填空4. 數(shù)筆畫(huà)填空。1“去”的筆順是：_，共（_）畫(huà)。2“出”的筆順是：_，第二筆是（_）。3“里”的筆順是：_，第五筆是（_）。4“鳥(niǎo)”的筆順是：_，共（_）畫(huà)。5. 按要求填一填。 （1）口筆順：_，共_畫(huà)。 （2）手共_畫(huà)，第四筆是_。 （3）給“目”組詞：_。 （4）耳筆順：_，共_畫(huà)。6. 寫(xiě)出下列字的筆順。（注意全包圍字的書(shū)寫(xiě)順序）風(fēng)_國(guó)_白_情_(kāi)形近詞7. 比一比，組詞語(yǔ)。海（_） 魚(yú)（_） 位（_） 亮（_）天（_） 里（_） 說(shuō)（_） 上（_）8. 選字組詞。白 自 （_）己

3、（_）雪幾 兒 （_）個(gè) （_）子刀 力 （_）子 （_）氣河 可 （_）水 （_）以請(qǐng) 清 （_）問(wèn) （_）水9. 比一比，再組詞。情（_） 近（_） 直（_） 打（_）晴（_） 進(jìn)（_） 真（_） ?。╛）紅（_） 住（_） 跟（_） 遠(yuǎn)（_）江（_） 往（_） 很（_） 運(yùn)（_）連一連10. 讀一讀，連一連。樹(shù) wng 天氣 黃了網(wǎng) sh 樹(shù)葉 涼了星 chun 草芽 圓圓船 hu 荷葉 尖尖會(huì) xng 星星 閃閃11. 小鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里？請(qǐng)幫它找一找，然后連起來(lái) 12. 讀一讀，連一連。連詞成句13. 看圖，把下列句子補(bǔ)充完整。 1一天，小白兔手里_，蹦蹦跳跳，高興極了。2突然，一陣風(fēng)吹

4、來(lái)，_。3小白兔_。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“_?！?小鳥(niǎo)幫小白兔把氣球找回來(lái)了，小白兔高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“_。”14. 照樣子填空。例：小貓從床上跳下來(lái)。小貓（迅速地）從床上跳下來(lái)。（1）小雞跟在小鴨子后面，也下了水。小雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。（2）喜鵲們睡覺(jué)了。喜鵲們（_）睡覺(jué)了。15. 照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。1瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。2新建成的高速公路那么寬闊，那么平坦。_那么_，那么_。16. 仔細(xì)讀題，按要求寫(xiě)句子。(1)還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）_(2)毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕升起了新中國(guó)的第一面國(guó)旗。（縮寫(xiě)

5、句子）_(3)兒子驕傲地說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述的句子。）_(4)寶劍鋒從磨礪出，_。（補(bǔ)充句子）17. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒數(shù)不清的_數(shù)不清的_例：大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，_，又_又_。_，_，_。例：這是你的尺子嗎？_嗎？閱讀理解18. 閱讀大挑戰(zhàn)。兩只羊有一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（d）木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋中間，白羊說(shuō)：“你退（tu）回去，讓?zhuān)╮n）我先（xin）過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退（tu）回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯（kn）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲（p）通（tn）”“撲（p

6、）通（tn）”的響（xin）聲，原（yun）來(lái)它們都（du）掉（dio）河里去了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，第一自然段共有_句話(huà)。2在短文中找出一對(duì)反義詞，填空。（_）對(duì)（_）3“橋”字用音序查字法，先查音序_再查音節(jié)_。4選一選，填序號(hào)。他們?yōu)槭裁炊嫉艉永锶チ四?？?）A獨(dú)木橋太滑（hu）了。B他們你不讓我，我不讓你。19. 讀一讀，完成練習(xí)。彩虹雨過(guò)天晴，天空架起了一道五彩繽紛的彩虹。青蛙說(shuō)：“彩虹是一座七彩的橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”小牛說(shuō)：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f(shuō)：“彩虹是個(gè)大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無(wú)比的快活?！毖嘧诱f(shuō)：“彩虹是一條美麗的

7、項(xiàng)鏈，天上的仙女戴上它，一定會(huì)更加好看?！辈屎?，這是一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給大家無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。1短文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話(huà)。2請(qǐng)用圓圈把課文中說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物圈出來(lái)。3根據(jù)短文內(nèi)容填一填。青蛙說(shuō)彩虹是_。燕子說(shuō)彩虹是_。20. 快樂(lè)閱讀下雨了。荷（h）葉姐姐像一把翠（cu）綠的傘站在池塘（tng）里。一條小魚(yú)（飛 游 跳）過(guò)來(lái)，躲（du）在荷葉傘下。一群蜻蜓（飛 游 跳）過(guò)來(lái)，躲在荷葉傘下。一只青蛙（飛 游 跳）過(guò)來(lái)，躲在荷葉傘下荷葉姐姐為別人遮（zh）了雨，她自己卻淋（ln）濕了。雨停了。陽(yáng)光照在荷葉傘上，亮閃閃的，那是荷葉姐姐在高興地眨（zh）著眼笑呢！1這篇文章一共有_個(gè)自然段

8、。2在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的字，用“”標(biāo)出。3文中共寫(xiě)了（ ）種小動(dòng)物躲在荷葉下，用橫線(xiàn)在文中勾出這幾種小動(dòng)物的名字。21. 課外閱讀。 一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我會(huì)吃掉你?！便U筆立刻畫(huà)出了一只小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)害怕的逃走了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)打算拾起這根鉛筆，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)拿你來(lái)筑巢?！便U筆立刻畫(huà)出一支獵槍?zhuān)▲B(niǎo)嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看見(jiàn)了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“你想拿我來(lái)做什么？”老鼠說(shuō)：“我想畫(huà)一幅畫(huà)，正愁沒(méi)有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫(huà)么？”鉛筆高興的說(shuō)：“當(dāng)然愿意?！便U筆高興的跟著老鼠一起走了

9、。1本文共_段2鉛筆遇到了_、_、_。3鉛筆最后跟著（ ）一起走了。A毛毛蟲(chóng)B小鳥(niǎo)C老鼠22. 閱讀檢閱臺(tái)。星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的天空。天空中還飄著一朵潔白的云。接著我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我給圖畫(huà)取了一個(gè)名字：小鳥(niǎo)的家。1短文一共有_個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)自然段的前面標(biāo)上序號(hào)。2“我”畫(huà)了哪些事物？請(qǐng)用“”圈出來(lái)。3讀一讀，連一連。碧綠的 藍(lán)藍(lán)的 潔白的 黃黃的天空 森林 羽毛 云4我還想在圖畫(huà)小鳥(niǎo)的家上畫(huà)_、_。看圖寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)?？磮D寫(xiě)話(huà)，什么時(shí)候

10、，小云在什么地方干什么？媽媽說(shuō)她是個(gè)怎樣的孩子？_24. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示： 1誰(shuí)？ 2在什么地方？ 3做什么？_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。小朋友們，請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察這幅圖，什么時(shí)間？誰(shuí)在哪兒？干什么？結(jié)果怎樣（或者他們的心情如何）？把你看到的，想到的寫(xiě)下來(lái)吧！請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字噢！_26. 看圖寫(xiě)話(huà)。 請(qǐng)仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谀睦?？在做什么？?qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。_27. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀(guān)察下面的圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?huì)說(shuō)些什么發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_答案1、玉米 畫(huà)畫(huà) 上午 吹氣 夏天 今天 海浪 鉛筆 指頭 忘記 家鄉(xiāng) 后面 2、長(zhǎng)江 伙伴 吃水 沒(méi)有 叫聲 北京3、正在 我們 下雨 把 后 一

11、個(gè) 你好 問(wèn) 有的 從來(lái) 一半 長(zhǎng) 比 巴4、 5 5 5、 3 4 目光 6 6、 7、海洋 小魚(yú) 位置 亮光 天上 里面 說(shuō)話(huà) 上面 8、自 白 幾 兒 刀 力 河 可 請(qǐng) 清 9、心情 走近 直接 打聽(tīng) 晴天 進(jìn)來(lái) 真心 園丁 紅色 住房 跟蹤 遠(yuǎn)方 江水 過(guò)往 很多 運(yùn)動(dòng) 10、 11、12、一聲：刀 三 二聲：年 兒 三聲：可 小 四聲：去 半13、拿著氣球 氣球被風(fēng)吹走了 著急地哭了 別著急，我?guī)湍惆褮馇蛘一貋?lái) 謝謝你，小鳥(niǎo)14、悄悄地 安安靜靜地15、我 長(zhǎng)高了 媽媽剛買(mǎi)的蘋(píng)果 大 紅 16、沒(méi)有別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 毛主席升起了國(guó)旗。 兒子驕傲地說(shuō)，

12、不論發(fā)生什么，他爸爸總會(huì)跟他在一起。 梅花香自苦寒來(lái)17、星星 葉子 金黃的 滑 軟 太陽(yáng) 紅紅的 又圓又暖 這是你的書(shū)本18、1 2 3 2 南 北 3 Q qio 4B19、1 3 4 2青蛙 小牛 蝴蝶 燕子3 一座七彩的橋 一條美麗的項(xiàng)鏈20、152游 飛 跳33 小魚(yú) 蜻蜓 青蛙21、132 毛毛蟲(chóng) 小鳥(niǎo) 老鼠 3C22、132森林 天空 云 小鳥(niǎo)34 蟲(chóng)子 青草 23、范文：一天，吃完晚飯后媽媽就開(kāi)始忙碌了。媽媽先擦桌子，然后準(zhǔn)備洗碗。小云看見(jiàn)廚房里的水池里有好多碗和盤(pán)子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿耍襾?lái)幫你拖地吧！”媽媽高興的說(shuō)：“謝謝女兒?！庇谑菋寢屢贿叢磷雷?，一邊告訴小云怎樣

13、拖地。小云按照媽媽的要求，一下一下認(rèn)真地拖，不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)拖地這么辛苦??！小云對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍　眿寢岄_(kāi)心地對(duì)小云說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)懂事的孩子！”24、一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給同學(xué)們講后羿射日的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，只有小明在想這個(gè)周末怎么抓蝴蝶的事。老師看出了小明的心思，便讓他起來(lái)回答問(wèn)題。小明紅著臉低著頭嗚嗚地回答：“我不知道。”老師生氣地說(shuō)：“小明，你以后不要這樣了，好嗎？”“老師，我知道錯(cuò)了。”老師笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”聽(tīng)了老師的話(huà)，小明在以后的每堂課上都認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有走神過(guò)。25、范文：今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好天氣，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們干得熱火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，還有的在擦桌子。只見(jiàn)小剛手拿抹布使勁地擦著黑板，小明彎著腰，拿著掃把用力地掃著地，他累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，但仍不肯休息。還有小英拿著抹布在擦桌子，她干得可真仔細(xì)呀！在同學(xué)們的共同努力下，教室被打掃得干干凈凈。26、例文：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，三個(gè)小朋友在草地上踢足球，多開(kāi)心啊！但