礦報編輯兼員工培訓管理年度個人述職報告

1、礦報編輯兼員工培訓管理年度個人述職報告各位代表：時間總是那么匆匆，從來也不問問我的感受，2020已經(jīng)過去了，過去的一年是拼搏與收獲的一年，過去的一年也是思考與探索的一年，角色轉(zhuǎn)換，重心變化，性質(zhì)不同，方向卻一致，下面就我一年的工作進行簡單回顧，請評議。一、宣傳持續(xù)發(fā)力，任重而道遠1、截止2020年底，上稿近200篇，其中大稿件10個，礦報報紙，共編印17期，并結(jié)合礦各項活動適時增加版數(shù)，特別是三元中能學習后，增加五期“學習專刊”，宣傳各單位的改進創(chuàng)新，變化亮點，傳達黨政聲音，凝聚干群合力，展示我礦新風貌，達到了預期作用。2、編輯刊印內(nèi)部刊物第九期，將今年我礦新變化、新舉措、新成就以文字的形式保

2、存，讓我礦文化不斷延續(xù)與發(fā)揚。3、協(xié)助相關(guān)單位完成三場晚會，迎合礦內(nèi)各類大型會議及主題活動,制作懸掛標語近90條，設計制作更換各窗口版面32塊，累計面積293.7m2,并按活動主題將影像資料存檔，形成完整的資料鏈條，起到了盡其責，盡其用的宣傳目的。5、改進廣播系統(tǒng)，變?nèi)藶椴僮鳛橹悄芑刂疲瑢崿F(xiàn)班前班后有溫馨提示，月月音樂不重樣，突出“溫馨廣播，礦山味道”的鮮明主題。二、做細、做實培訓工作，為礦安全生產(chǎn)夯基筑路、專項培訓嚴格落實年初培訓計劃，共安排實施各類安全培訓約103期，其中新工上崗、復崗、轉(zhuǎn)崗培訓125人次。外出業(yè)務培訓160人次。春節(jié)復產(chǎn)培訓1977人次，其他從業(yè)人員再培訓991人次，A

3、類安管，B類安管人員，進網(wǎng)電工，推煤機司機、鏟車司機等共九項370余人次，做到了證件齊全，崗位全覆蓋。先后組織6月份安全生產(chǎn)月警示教育三次專題培訓，職業(yè)衛(wèi)生，地測防治水，機電工，班組長再培訓等專項業(yè)務培訓，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎。、其他培訓外聘知名培訓講師，組織三次主題為“新安全生產(chǎn)法”、“員工心態(tài)與激勵”、“安全生產(chǎn)意識培養(yǎng)”的全員培訓。聘請?zhí)h校教授進行了題為“反腐倡廉一一新一屆領導班子的反腐思路與成績”，踐行“三嚴三實”宣傳活動，增強黨員干部廉潔自律意識和敬業(yè)奉獻的決心與信心。三、素質(zhì)提升情況先后整理完成了20202020年入學的中專班檔案600份，并取回了中專班畢業(yè)證書248本，東北

4、大學本?？飘厴I(yè)證書44本。目前我礦各級人員學歷均已達準入條件，技能等級持有情況只有近100人的特有工種未達標準。四、機構(gòu)管理及創(chuàng)新情況1、新增1名專職教師，1名兼職教師，對全礦個人檔案進行了完善整理，優(yōu)化當前辦公條件，科內(nèi)人員按工作業(yè)務性質(zhì)分開集中辦公，辟出專門的資料檔案室，使員工檔案、教學檔案、培訓試卷等記錄擺放整齊、一目了然，使培訓檔案管理再上一個新臺階。2、對全員安全知識電腦考試題庫進行分類，進一步加強全員考試的針對性，對陜西省煤礦備案系統(tǒng)進行全面更新，使所有安全生產(chǎn)人員持證信息情況真實、完整有效，完善培訓考核制度，積極應對培訓班少，培訓持證不確定性風險因素增大的局面，并結(jié)合礦經(jīng)營實際，

5、對培訓不合格人員減報費用，提高培訓通過率，做到花錢見實效。2019年工作思路（一）宣傳工作：、充分利用報紙這個平臺，最大限度地將我礦的亮點工作展示出去。寫作計劃包括：現(xiàn)場管理系列報道，“三產(chǎn)”工作等。著重抓好系列報道，讓我礦做法走出去，宣傳報道更接地氣。、推動礦報改革，使其做到在版面設計上時尚美觀、內(nèi)容制作上貼近企業(yè)、貼近職工、貼近工作，寓教于樂地對職工加強宣傳。并推行編輯責任制，使宣傳科每個宣傳崗位的人員都能獨當一面。3、對支部供稿人員進行激勵與考核，努力將我礦最優(yōu)秀的做法以文字的形式展示出來，同時能鍛煉出23個寫作能力強的井下通訊員，打開生產(chǎn)做的好卻鮮有人問津的局面4、推薦12本好書，鼓舞士氣，凝聚干群力量，增強文化抵抗市場的作用。（二）培訓工作：1、積極與公司、市局培訓中心協(xié)調(diào)，及時了解政策變化信息，做好三項崗位、其他從業(yè)人員取證培訓工作，滿足安全生產(chǎn)需要，符合法規(guī)要求。2、進一步完善全員考試題庫，提高考試的針對性，服務好安全生產(chǎn)，持續(xù)規(guī)范、完善個人檔案資料，做到培訓過程有跡可循，培訓結(jié)果滿足預期。3、加強培訓教師隊伍建設，進一步把有技術(shù)、懂技術(shù)的管理人員納入到培訓教師的隊伍中來，營造“知識型”、“技能型”的安全培訓氛圍，延伸師帶徒的有效培