培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)管理制度

1、專業(yè)資料培訓(xùn)學(xué)校管理人員崗位職責(zé)校長制定、更新和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校整體工作計劃。進(jìn)行學(xué)校綜合工作的監(jiān)督。制定各部門工作目標(biāo)。維護(hù)學(xué)校運(yùn)營的正常進(jìn)行。制定與實(shí)施人力資源規(guī)劃。制定并執(zhí)行員工激勵機(jī)制。制定考核體系與目標(biāo)管理案。描述各崗位職責(zé)。副校長協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作， 負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的計劃、 組織落實(shí)、 檢查和總結(jié)。保證教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)。組織好教師隊(duì)伍的配備工作維護(hù)教學(xué)秩序。檢查督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。指導(dǎo)教務(wù)處抓工作，監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用和管理。教務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作。制定學(xué)校教學(xué)規(guī)劃。落實(shí)學(xué)期教學(xué)工作計劃。貫徹與執(zhí)行教務(wù)手冊操作規(guī)程。教學(xué)評估與考核。課程改革與新課程開發(fā)。師

2、資隊(duì)伍建設(shè)。教務(wù)管理。行政全面負(fù)責(zé)行政部工作，協(xié)助執(zhí)行校長抓好學(xué)校綜合管理。負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的保管與維護(hù)。生源管理。財務(wù)管理。對外管理。教師格遵守教師法規(guī)定和學(xué)校管理制度，從事學(xué)校教學(xué)工作。教師日常教學(xué)、 教研活動由教師基本功訓(xùn)練、 聽課、評課、備課、教學(xué)、 教研、科研、學(xué)生培訓(xùn)競賽、協(xié)助招生、鞏固生源、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、日常作業(yè)批改、 檢查學(xué)生聽錄音、差生輔導(dǎo)、期末考試或考查、填寫成績單、計劃和學(xué)生評語等 活動組成。教師有義務(wù)和責(zé)任鞏固與擴(kuò)大學(xué)校生源，參與學(xué)校招生活動。培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)制度教學(xué)管理制度一、專業(yè)培訓(xùn)計劃：1、各專業(yè)教學(xué)計劃是勞動部制定頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校教育、教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件 教學(xué)計劃是學(xué)校

3、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo) ,完成教學(xué)任務(wù)和組織實(shí)施教育教學(xué)工作的基本依 據(jù)。2、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)期教學(xué)期的變化 ,應(yīng)適應(yīng)調(diào)整教學(xué)計劃 ,制訂實(shí)施性教 學(xué)計劃。3、實(shí)施性教學(xué)計劃由教務(wù)處綜合各教研組意見擬定，經(jīng)校務(wù)會議或校長辦公室 會議審議，校長批準(zhǔn)執(zhí)行。4、實(shí)施性教學(xué)計劃根據(jù)中等專業(yè)教學(xué)計劃編制。編制實(shí)施性教學(xué)計劃時，可以 在不超過總課時 15% 的圍調(diào)整課程時數(shù)；可以在不給課程銜接造成很大的影響 的前提下調(diào)整課程開設(shè)順序； 可以適量增開新課， 開設(shè)講座， 但不應(yīng)取消應(yīng)開的 主要課程，不應(yīng)取消實(shí)習(xí)或大量削減學(xué)習(xí)時間。二、教學(xué)大綱1、各門課程的教學(xué)大綱，是根據(jù)教學(xué)計劃規(guī)定各門課程有關(guān)教學(xué)容的綱要。它 規(guī)

4、定課程的教材容，闡明課程的教學(xué)目的、任務(wù)、容、圍、體系、教學(xué)進(jìn)度以及 教學(xué)法的基本要求。 教學(xué)大綱是選定教科書和教學(xué)的基本依據(jù)， 是該課程教學(xué)的 指導(dǎo)性文件。2、教學(xué)計劃中規(guī)定設(shè)置的各門課程，都應(yīng)有相應(yīng)的教學(xué)大綱。政治理論課和普 通文化課， 執(zhí)行教委制定頒布的綱要； 專業(yè)基礎(chǔ)課， 執(zhí)行勞動部制定頒發(fā)的授課 綱要。3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng) 要求教師；（1）、全面領(lǐng)會所在課程教學(xué)大綱的容、體系和精神實(shí)質(zhì)。同時應(yīng)了解相關(guān)課程 的教學(xué)大綱 ,了解本專業(yè)的就業(yè)動向。（ 2）、按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)， 使教學(xué)工作達(dá)到大綱要求的水平， 以保證教學(xué)質(zhì)量。（3）、按教學(xué)

5、大綱為標(biāo)準(zhǔn)，檢查教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，衡量教學(xué)質(zhì)量。、學(xué)期授課計劃1、學(xué)期授課計劃是各門課程按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求擬訂的每個學(xué)期的 執(zhí)行計劃，是教師教學(xué)工作的基本依據(jù)。2、每學(xué)期開設(shè)的課程，均需編制學(xué)期授課計劃。課時與進(jìn)度相同的同一門課， 可編制一份學(xué)期授課計劃， 如果一門課要求與進(jìn)度不一致時， 應(yīng)分別編制學(xué)期授 課計劃。3、學(xué)期授課計劃一經(jīng)批準(zhǔn)，教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行，因故必須更改時，由教師提出書 面申請，教務(wù)處審查同意，校長批準(zhǔn)。4、教務(wù)處應(yīng)定期檢查學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況，學(xué)員對教學(xué)的滿意度、考試成績 分析，分送校長備案，以便指導(dǎo)教學(xué)。四、課堂教學(xué)抽查1、課堂教學(xué)抽查是記載各班的教學(xué)情況

6、,是學(xué)校、教學(xué)工作的基本資料之一，教 務(wù)處應(yīng)由專人管理，保證完整無缺。2、課堂教學(xué)抽查如實(shí)記錄日常教師授課容、學(xué)生出勤情況；學(xué)員及教師所佩戴 證件情況。3、教務(wù)處根據(jù)課堂教學(xué)抽查的記錄，檢查學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況；抽查時應(yīng)讓 在場聽課的學(xué)員簽名考勤后，報招生辦核準(zhǔn)交費(fèi)情況；將結(jié)果送到教務(wù)處。五、課堂教學(xué)1、備課（ 1）、備課是上課的基礎(chǔ)、 保證教學(xué)質(zhì)量的前提， 任課教師必須以高度的責(zé)任心、 肅認(rèn)真的態(tài)度備課，不上無準(zhǔn)備的課。（ 2）、教師備課的基本要：熟悉大綱，深鉆教材，明確目的。把握“兩點(diǎn)” ，了 解學(xué)生，選好教法，備好教具，精心設(shè)計，統(tǒng)籌全局。（ 3）、任課教師應(yīng)在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上， 編寫每

7、次課的課時授課計劃。 課時計劃 一般包括：課題、教學(xué)目的要求，復(fù)習(xí)舊課等容和法。 講授新課的容的法、 重點(diǎn)、 難點(diǎn)、講授新課的計劃。課外作業(yè)安排以及時間分配、板書設(shè)計等。（ 4）、教務(wù)處主任應(yīng)經(jīng)常了解和檢查教師備課情況 ,對青年教師要給予及時指導(dǎo) 幫助 ,教務(wù)處可以不定期的組織教案展覽 ,對好的教案要給予表揚(yáng)、獎勵。4）、教師備課的進(jìn)度， 應(yīng)比上課時間提前前兩完成。 重復(fù)講授的課程重新備課， 不允用舊的教案上課。2、講課（ 1）、講課是教師給學(xué)生傳授知識的主要形式之一， 是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)， 教師應(yīng)當(dāng)在講課的基礎(chǔ)上， 遵循教學(xué)原則和規(guī)律， 運(yùn)用有效的教學(xué)法和和教學(xué)手 段，講好每一節(jié)課。（

8、2）、對教師講課的基本要目的明確，講授正確，重點(diǎn)突出，語言清晰，板書工 整，組織密，教師要注意啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題 的能力。（ 3）、教師應(yīng)于上課前兩分鐘到達(dá)教室門口，做好上課準(zhǔn)備， 做到不遲到，不提 前下課，不拖堂，教師曠課要按教學(xué)事故肅處理。（4）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 教學(xué)督導(dǎo)和教務(wù)處主任都應(yīng)有計劃地聽課。 了解各任課老師的 講課情況。還應(yīng)經(jīng)常組織示課，觀摩課、評教評學(xué)、介紹好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對發(fā)現(xiàn) 的問題應(yīng)及進(jìn)給于指導(dǎo)或幫助。3、作業(yè)（1）、作業(yè)練習(xí)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識、訓(xùn)練技能技巧、提高分析問題能力的重要 手段，也是檢查教學(xué)效果的重要式。任課教師應(yīng)重視作業(yè)練習(xí)，精心準(zhǔn)備，

9、及時 布置，細(xì)致評獎，使作業(yè)受到預(yù)期的效果。（2）、教師布置作業(yè)要有明確的目的和要求，深度、廣度適當(dāng)，數(shù)量適中，作業(yè) 一般按一次課一個綜合練習(xí)布置。（ 3）、教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，批改法應(yīng)從實(shí)際出發(fā)， 作業(yè)一般要求全批改，根據(jù) 作業(yè)、教師的實(shí)際，也可以部分批改、輪流批改，但應(yīng)做到每個學(xué)生的作業(yè)在一 個專業(yè)班被批改的次數(shù)基本相同。（ 4）、教師批改作業(yè)也要做批改記錄， 認(rèn)真分析作業(yè)中出現(xiàn)的問題， 一面作教師 改進(jìn)教學(xué)的參考， 另一面逐一進(jìn)行講評， 以澄清學(xué)生在概念上模糊認(rèn)識， 并糾正 通病。（5）、教師對潦草、馬虎不合要求的作業(yè)，應(yīng)退給學(xué)生，命其重做。凡一學(xué)期拖 欠作業(yè)累計達(dá)到五分之二者，在總評成

10、績時是不能計算平時成績。4、輔導(dǎo)（ 1）、輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充， 是因材施教指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的有效 式。任課教師應(yīng)深入了解學(xué)生，有計劃，有針對性地開展多種形式的輔導(dǎo)活動。（ 2）、輔導(dǎo)不同于課授， 除非遇到全班普通存在的問題， 一般不要面向全班同學(xué) 附帶，教師應(yīng)針對學(xué)生不同情況，一小組或個別輔導(dǎo)為主。（ 3）、任課教師應(yīng)按規(guī)定時間， 或在講授重點(diǎn)、 難點(diǎn)及布置作業(yè)量較大時應(yīng)到班 級輔導(dǎo)。5、實(shí)訓(xùn) （1）、實(shí)訓(xùn)是使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)建立感性認(rèn)識，獲得實(shí)際的專業(yè)技能，為結(jié)業(yè)后 盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備的重點(diǎn)科學(xué)環(huán)節(jié)， 專業(yè)實(shí)訓(xùn)，均應(yīng)按照教學(xué)計劃的規(guī)定 的課時、容等要求，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練

11、。（2）、選好實(shí)訓(xùn)場所，教師操作水平的高低，將直接影響效果。因此，要選擇符 合專業(yè)要求的實(shí)訓(xùn)場所、業(yè)務(wù)水平高的教師來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。（ 3）、擬定好實(shí)訓(xùn)案。 實(shí)訓(xùn)案由教務(wù)處組織各專業(yè)教研組擬定， 實(shí)訓(xùn)工作計劃就 包括以下容：A、實(shí)訓(xùn)目的要求。B、實(shí)際操作。C、實(shí)訓(xùn)容、器材。D、實(shí)訓(xùn)法與檢查法。E、全部時間分配。F、實(shí)訓(xùn)期間的理倫教學(xué)和參觀安排。G、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律及對學(xué)生的要求。H 、總結(jié)考核； （4）、學(xué)校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)，教務(wù)處、招生辦協(xié)調(diào)辦理各項(xiàng)工作，以保證生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的 順利進(jìn)行。（5）、教務(wù)處， 教研組應(yīng)制定任課老師分工指導(dǎo)各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)工作， 教師應(yīng)深 入了解實(shí)訓(xùn)情況，協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)進(jìn)程， 。學(xué)校及教務(wù)

12、處教研定期了解實(shí)訓(xùn)情況，隨時 解決實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。（ 6）、教務(wù)處應(yīng)在實(shí)訓(xùn)開始時向?qū)W生布置實(shí)訓(xùn)計劃， 做好實(shí)訓(xùn)動員。 學(xué)生應(yīng)按照 要求圓滿完成生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。（ 7）、格實(shí)訓(xùn)考核，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)技能， 獨(dú)立工作能力，以及實(shí) 訓(xùn)報告質(zhì)量，給實(shí)訓(xùn)學(xué)生寫評語，并評定實(shí)訓(xùn)成績，實(shí)訓(xùn)成績采優(yōu)、良、及格記 分，可單獨(dú)列入學(xué)生成績單，也可以按一定比例列出畢業(yè)成績。六、教學(xué)檢查1、教學(xué)檢查是改善教學(xué)管理質(zhì)量的重要法。2、經(jīng)常性教學(xué)檢查主要由教務(wù)處進(jìn)行，教務(wù)處主任應(yīng)在教學(xué)工作各個階段，了 解教學(xué)情況，檢查教學(xué)工作，同時對教師進(jìn)行考核。3、全校性的教學(xué)檢查要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處組織實(shí)施。全校必要的

13、教學(xué) 檢查的主要形式是：（1）、定期檢查，一般在期初、期中、期末進(jìn)行。（ 2）、期初檢查： 開學(xué)檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 開學(xué)后檢查教學(xué)工作進(jìn)度、 教學(xué)秩序。（3）、期中檢查：期中考試后結(jié)合期中考試的試卷分析檢查教研室的工作的教師 授課，輔導(dǎo)檢查學(xué)生情況，及時提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下半學(xué)期的教學(xué)工作。（4）期末檢查：在學(xué)期臨近的結(jié)束時，檢查學(xué)期考試和環(huán)節(jié)工作，統(tǒng)計并分析 學(xué)生考試成績， 檢查教師和教研室教學(xué)工作總結(jié)， 分析上一學(xué)期教學(xué)工作的成績 與缺點(diǎn)，為下學(xué)期總結(jié)工作做好準(zhǔn)備。（ 5）、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題， 分析研究問題和解決問題，通過檢查使一個面的工 作成一門課程教學(xué)有明顯的改進(jìn)。（ 6）、評教評學(xué)

14、是檢查教學(xué)工作的一種有效法， 學(xué)校要有計劃地開展評教， 評學(xué) 活動。（ 7）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教學(xué)管理人員， 應(yīng)深入教學(xué)第一線了解情況， 分析問題總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)、工作。應(yīng)經(jīng)常有計劃地聽課，聽課要做到有準(zhǔn)備，有記錄，聽課后及時 與教師交換意見。校領(lǐng)導(dǎo)每半年聽課 5 節(jié)；教務(wù)主任每半年聽課 10 節(jié)；教師互 相聽課每半年聽課 6 節(jié)。教師管理制度為了加強(qiáng)學(xué)校的管理制度，完善教師隊(duì)伍的日常管理規(guī)，由教務(wù)處制訂培 訓(xùn)教員崗位責(zé)任制度，并負(fù)責(zé)日常監(jiān)督各專業(yè)教師的執(zhí)行：1、任課教師上課之前要做好上課準(zhǔn)備。提前 2 分鐘到課堂，按時下課，保證課 時量。下班前要整理好教學(xué)設(shè)備，關(guān)門熄燈。2、任課教師不得自行另請代課

15、老師，有事不能按時上課需要書面請假，經(jīng)教務(wù) 主任批準(zhǔn)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，完成有關(guān)大綱、考綱、考題、教案 等工作。4、聽取學(xué)員的合理意見和建議，及時完善教學(xué)，做到常教常新、精益求精。5、主動、及時向教務(wù)處提出教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)備等等面的建設(shè)性意 見和建議，如得不到滿意的回復(fù)，應(yīng)直接向校長反映。6、有實(shí)操課的培訓(xùn)項(xiàng)目，理論教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校教學(xué)設(shè)備的實(shí)際情況，經(jīng)常主動 與實(shí)操輔導(dǎo)老師溝通，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。7、教師禁在理論課室和實(shí)操室吸煙，上理論課時，手機(jī)不準(zhǔn)響、不準(zhǔn)復(fù)、不得 接待外人。8、任課教師有責(zé)任對學(xué)員進(jìn)行德育教育，有責(zé)任對課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、設(shè)備愛護(hù)、 節(jié)約

16、水電等，實(shí)行有效管理。9、任時間、任情況下，任課老師均不得在學(xué)生面前發(fā)牢騷、瀉私憤，影響學(xué)校 聲譽(yù)。10、每位任課教師舉止言行、為人師表均代表學(xué)校，講臺上，坐姿、站姿、談吐 等言談舉止必須樹立學(xué)校良好形象。11、違反以上任一款， 按照（教學(xué)事故控制與處理規(guī)） 處理，輕則全校通報批評， 重則罰款等處理式。學(xué)生管理制度第一部分 學(xué)員考勤制度 為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，肅考勤紀(jì)律，特制定本制度。一、做好學(xué)員上課（含生產(chǎn)實(shí)習(xí)課） 、自習(xí)、軍訓(xùn)及會議的考勤工作，把考勤 作為考核學(xué)員品德、結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。二、每月初各班班長到教務(wù)處（教師）領(lǐng)取考勤冊，由各班考勤員按要求格 做好考勤記載， 考勤冊的記載情況

17、應(yīng)與教學(xué)日志和課堂日記一致， 認(rèn)課教師每天 檢查本班考勤冊，做到準(zhǔn)確無誤。三、學(xué)員請病假須有醫(yī)務(wù)所的病休證明， 學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間一般不允請事假， 確有特殊情況的， 需經(jīng)本人申請， 按規(guī)定程序?qū)徟夂蟛趴呻x校。 事假時間一 般不超過 5 天。四、因特殊情況不能在規(guī)定程序辦理請假手續(xù)的，需先或電報請報，返校后 憑有效證明按程序辦理補(bǔ)假手續(xù)；無有效證明的，按曠課論處。五、請假時間到需續(xù)假的，應(yīng)返校辦理續(xù)假手續(xù)，或以的形式先續(xù)假，返校 后憑有效證明補(bǔ)辦續(xù)假手續(xù)；逾期末辦續(xù)假手續(xù)的，以曠課論處。六、請假假期完畢應(yīng)辦理銷假手續(xù)。 無請假、銷假、續(xù)假手續(xù)的， 均按曠課論處。七、每班在一天批準(zhǔn)請假人數(shù)不得超

18、過本班人數(shù)的 10% 。八、請假的批準(zhǔn)權(quán)限：1、請假五天以者，由任課教師批準(zhǔn)；2、請假五至十天者，由教務(wù)主任批準(zhǔn)；3、請假十至十五天者，由班主任、教務(wù)主任簽署意見后，由校長審批；4、請假十五天以上者，由班主任、教務(wù)主任、校長視情況而批準(zhǔn)；九、各班在月底要做好考勤的統(tǒng)計工作， 遲到三次折算曠課一節(jié)， 早退三次折算 曠課一節(jié)，每遲到或早退 15分鐘以上（不含 15 分鐘）以曠課一節(jié)計算。 十、每月各班統(tǒng)計好后交教務(wù)處存檔。 十一、每月各班由任課教師審核后交教務(wù)處存檔案室存檔。第二部分 學(xué)員安全管理制度 為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)員安全管理工作，維護(hù)正常教學(xué)和生活秩序，保證學(xué)員在校期 間的人身安全及財產(chǎn)安全。 根

19、據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校有關(guān)規(guī)定精神， 特制訂以下規(guī)定 一、學(xué)校安全管理工作主要任務(wù)是：對學(xué)員宣傳、貫徹有關(guān)安全管理工作的針、 政策、法律、法規(guī)。實(shí)施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，積極引導(dǎo)學(xué) 員安全健康成長。二、學(xué)校對學(xué)員安全教育管理，要以預(yù)防為主，本著愛護(hù)學(xué)員，教育先行， 明確責(zé)任，管教結(jié)合，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。三、本規(guī)定是對學(xué)員在校期間的安全教育，管理及事故處理的規(guī)。四、學(xué)校要把對學(xué)員進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)重要工作列入到議事日程上來， 積極開展安全知識宣傳、教育工作，增強(qiáng)學(xué)員的防能力。五、為加強(qiáng)學(xué)員的安全管理工作，學(xué)校將建立學(xué)員安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組， 組成員由各任課教

20、師及各部門主管參加，在學(xué)校主管校長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。六、學(xué)校教職工要從愛護(hù)、關(guān)心學(xué)員出發(fā)、努力做好本職工作和改善環(huán)境， 保護(hù)學(xué)員人身和財產(chǎn)安全七、學(xué)員發(fā)生意外以及學(xué)員要求人身安全或財產(chǎn)安全保護(hù)時，學(xué)校迅速采取 有效措施。 學(xué)員應(yīng)自覺尊遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 不得參與危害社會及學(xué)校穩(wěn)定 的活動。不得有損害他人利益的行為， 要注意自身安全和財產(chǎn)安全， 防止各種事 故發(fā)生。八、學(xué)員在各項(xiàng)活動中，應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。1、在實(shí)操室應(yīng)格按操作進(jìn)行操作。2、在實(shí)操、社會實(shí)踐、軍訓(xùn)及勞動中，應(yīng)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，注意人身安全， 交通安全。九、學(xué)員應(yīng)格遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍衛(wèi)生清潔，禁使用各種電器、煤 油爐

21、、酒精爐等易燃易爆物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，并 根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政律處分。十、如發(fā)生刑事、交通等其它事故，在場學(xué)員應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，并及時向?qū)W校有 關(guān)部門報告。十一、學(xué)員的人身安全和財產(chǎn)安全發(fā)生一般傷害后，學(xué)校將及時進(jìn)行調(diào)查， 根據(jù)當(dāng)事人或他人的過錯， 給予批評教育， 并根據(jù)損失程度， 除要求賠償經(jīng)濟(jì)損 失外，同時要給予相應(yīng)的行政紀(jì)律處分。十二、學(xué)員在教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活過程中，因?qū)賹W(xué)校責(zé)任發(fā)生的傷亡、或致殘 等事故，由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好處理及善后處理工作。在教學(xué)、 實(shí)習(xí)生活過程中，由于學(xué)員本人不能遵守紀(jì)律或不按要求進(jìn)行活動而發(fā)生意外人 身傷亡事故，由學(xué)員本人負(fù)

22、責(zé)。十三、學(xué)員參加未經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn)的活動或未經(jīng)請假擅自離校而發(fā)生的一切 意外傷亡事故，由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。十四、學(xué)員假期或畢業(yè)離校后發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。十五、由屬于不可抗拒原因或自然災(zāi)害而造成的人身傷亡事故， 由學(xué)校根據(jù) 具體情況進(jìn)行處理。十六、對已參加人身保險的學(xué)員， 在有效保險期發(fā)生的人身傷亡事故， 由保 險公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險金； 屬于學(xué)校責(zé)任的， 由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定補(bǔ) 償，屬于學(xué)員本人責(zé)任的， 除保險公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險金外， 學(xué)校將 不再負(fù)責(zé)。十七、因病死亡可由本人承擔(dān)責(zé)任死亡的學(xué)員， 學(xué)校不承擔(dān)喪葬費(fèi)， 如家庭 確有實(shí)際困難， 學(xué)?？勺们榻o予一次性經(jīng)

23、濟(jì)補(bǔ)助， 補(bǔ)助費(fèi)金額最多不能超過 500 元。十八、因保護(hù)財產(chǎn)或他人生命而致殘或英勇犧牲的學(xué)員， 學(xué)校將報請省、 市 人民政府授予榮譽(yù)稱號，同時給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。十九、本規(guī)定由學(xué)校學(xué)員安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自頒布日起實(shí)施。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施和器材維護(hù)管理制度1、為確保實(shí)操考試的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對實(shí)操設(shè)備的管理，制訂本制度。2、各實(shí)操室責(zé)任人負(fù)責(zé)實(shí)操設(shè)備的日常維護(hù)，實(shí)操考場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督設(shè)備的 日常管理。3、倉管管理員負(fù)責(zé)對現(xiàn)有設(shè)備造冊登記并對新添的設(shè)備建立檔案。4、考務(wù)員負(fù)責(zé)收集考生、考評員的反饋意見，根據(jù)考試要求提出添加新設(shè)備的 申請，經(jīng)校長批準(zhǔn)按采購控制程序?qū)嵤┵徺I。5、設(shè)備購買后由設(shè)備申

24、請人負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，調(diào)試不合格則由采購負(fù)責(zé)人與供應(yīng) 商聯(lián)系處理，調(diào)試合格則將設(shè)備編號登記在固定資產(chǎn)一覽表中，同時將設(shè)備 的資料交資料保管員保管。6、設(shè)備的維護(hù)： 各實(shí)操室責(zé)任人負(fù)責(zé)按照本專業(yè)設(shè)備的特性制訂設(shè)備操作程序、 法以及保養(yǎng)維護(hù)要求。7、各實(shí)操室設(shè)備由實(shí)操室責(zé)任人負(fù)責(zé)進(jìn)行日常的維護(hù)以及考前全面維護(hù)檢測， 并將維護(hù)的狀況記錄在設(shè)備維護(hù)記錄表中。8、設(shè)備的管理人有責(zé)任監(jiān)管設(shè)備按照設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行操作。9、設(shè)備的維修：對于設(shè)備在考試過程中出現(xiàn)故障，則由設(shè)備管理人負(fù)責(zé)維修， 并提供備用設(shè)備供考生用。10、在考試過程中造成設(shè)備重?fù)p壞， 若在保修期間的設(shè)備， 則通知供應(yīng)商進(jìn)行維 修，對于不在保修期的

25、設(shè)備， 則由設(shè)備管理員負(fù)責(zé)確認(rèn)校是否具備維修能力， 如 不具備則向校長提出向外申請維修，如具備則自行維修。11、對外修后的設(shè)備，由設(shè)備管理人負(fù)責(zé)調(diào)試確認(rèn)；對于已沒有維修價值的設(shè)備 申請報廢。12、設(shè)備在維修期間應(yīng)采取適當(dāng)?shù)臉?biāo)識，以防誤用。13、設(shè)備的報廢：對于已沒有使用價值的設(shè)備，由設(shè)備管理員負(fù)責(zé)提出設(shè)備報廢 申請，報校長審核后實(shí)施報廢，并在固定資產(chǎn)一覽表中予以去除。衛(wèi)生安全管理制度一、課堂安全制度1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。2、不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室3、禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。4、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時間通知緊急聯(lián)系人。二、課間管理制度1、各部門負(fù)責(zé)人，值班老師必須

26、加強(qiáng)課間巡視工作。2、教育學(xué)生課間不攀高， 不跳臺階， 不追跑，上下樓梯和上廁所不擁擠， 不做危險性游戲。三、組織保障制度1、 建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，法人代表是學(xué)校安 全工作的第一責(zé)任人， 學(xué)校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員含校長，副校長和各部門負(fù)責(zé)人。2、 健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安 全責(zé)任書，建立重大事故報告制度，校學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小 時報告給主管部門和有關(guān)部門，學(xué)生出走，失蹤要及時報告；對事故 的報告要形成書面報告一式兩份，一份報主管部門，一份報公安派出 所，不得隱瞞責(zé)任事故。3、定期排查不安

27、全隱患四、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度1、 學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動， 實(shí)行全員監(jiān)控。2、 在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)，地震等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和 撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)，抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)的自救，互救辦法，培 養(yǎng)學(xué)生的自救能力。4、實(shí)行安全參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。財產(chǎn)和財務(wù)管理制度為了規(guī)我校財務(wù)行為，加強(qiáng)收費(fèi)及財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校 事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定本制度。一、財務(wù)管理的基本原則、任務(wù)： 、財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤 儉辦學(xué)的針， 正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系， 、集體和個人三者利益 的關(guān)系。、財務(wù)管理的主要任務(wù)是： 合理編制學(xué)校預(yù)算， 并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理； 合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管 理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況。二、財務(wù)管理體制、學(xué)校財務(wù)管理體制是： “統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行董事長負(fù)責(zé) 制。、學(xué)校會計室為學(xué)校的單一財務(wù)機(jī)構(gòu)，