使學生能夠根據(jù)給定的標準或自己選定的標準進行分類_第1頁
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文檔簡介

分類與整理烏市第四十一小學 丁雅教學目標：1、使學生能夠根據(jù)給定的標準或自己選定的標準進行分類，體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性和不同標準下的多樣性。2、使學生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)整理過程，能夠用自己的方式（文字、圖畫、表格等）呈現(xiàn)分類的結(jié)果。3、使學生能夠?qū)?shù)據(jù)進行簡單的分析，并能根據(jù)數(shù)據(jù)提出簡單的問題。2例1：按給定的標準分類計數(shù)例2：自己選擇標準分類計數(shù)3、為學生提供充分地從事數(shù)學活動和交流的機會，使學生從中體會分類的意義。2、要重視學生的經(jīng)驗和體驗，緊密結(jié)合學生的生活設計學習素材。3、對學生不同的分法，可以肯定但要有引導，突出分類的實際意義。教學建議：4評析與建議：5敬請指導！6

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