班主任的教育心得故事-讓孩子學(xué)會接受失敗_第1頁
班主任的教育心得故事-讓孩子學(xué)會接受失敗_第2頁
班主任的教育心得故事-讓孩子學(xué)會接受失敗_第3頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁班主任的教育心得故事:讓孩子學(xué)會接受失敗編者按:在一次拔河比賽中,作者體會到孩子的要學(xué)會面對挫折與失敗,下面我們來看看讓孩子學(xué)會接受失敗這篇教育感悟吧!幾個小不點拉著我的衣襟,眼淚汪汪地看著我說:“老師我們輸了,我們兩場比賽都輸了。”“噢,沒關(guān)系,輸了也沒關(guān)系?!蔽夜首鬏p松地說。幾個孩子看著我,一臉的難過,我拉過來那個淚眼婆娑的孩子,為他擦干眼淚說:“剛才拔河的時候你用力來嘛?”“用力了,用了很大很大的力氣,就是拉不過來?!彼詾槲艺J(rèn)為他使得勁不夠大趕忙辯解。我們一起來到教室,孩子們還沒有從失敗的陰影中走出來,教室一改往日的鬧哄哄,靜悄悄的,只有幾

2、個同學(xué)在座位上東張西望,不知所措。孩子們看著我,一臉的委屈,我問:“你們使大勁了么?”“使大勁了,看我的手都磨紅了?!薄拔野殉阅痰牧舛加蒙狭??!薄拔依鬯懒?,真的?!焙⒆觽兤咦彀松嗾f個不停。是的,從拔河隊員選拔,孩子們積極報名到躍躍欲試,再到孩子們堅持不懈,我是全程參與了的。第一局我班孩子下手慢,先被對拉走一尺多遠(yuǎn),我們的同學(xué)一點一點拉回,又被對方一點一點拉走,真的是一場艱苦卓絕的拉鋸戰(zhàn),特別是宋照森,是一個很壯實的小伙子,他咬著牙,瞪著眼,小臉憋的通紅,他一直都沒有松懈,旁邊的拉拉隊高聲喊著“一四加油,一四加油?!彪m然我方一點點“前進(jìn)”,但孩子們并沒有灰心仍然堅持著,我都被孩子們感動了,為孩

3、子們的堅強和堅持。我很著急,也很心疼我的孩子們,但除了喊加油什么都不能做。一局整整持續(xù)了一分四十八秒。這是一般的成人都難做到的。需要多么大的毅力啊!第二局我們還是輸了。雖然有點小難過,畢竟是老師,見過太多的成敗得失,看淡了很多,(不敢說啥都不在乎,太不負(fù)責(zé)任。)我問:“我們?yōu)槭裁词。趺床拍苋〉脛倮?”孩子們一臉的委屈,不知怎么回答?!拔覀冇么罅饬嗣矗瑘猿至藛?”隊員們再次高聲回答“我們用力,堅持了!”“誰最高,誰最胖?”有孩子一一站起來?!安椴槲覀冴犂锔邆€的孩子有幾個,胖的有幾個?你們再想想對方高的胖的有幾個?”孩子們好像明白了點兒。我又說:“比賽前,咱們練習(xí)了么?研究對策了么?”我給同學(xué)們分析p 了自身的優(yōu)點缺點,孩子們恍然小悟。失敗并不可怕,關(guān)鍵是對待失敗的態(tài)度。一個老師在讓孩子追求成功的道路上學(xué)會面對失敗,接受失敗。引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,思考自己的優(yōu)勢和劣勢,思考自身失敗的原因,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短爭取成功。這無疑是對名言

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