依法履行義務_第1頁
依法履行義務_第2頁
依法履行義務_第3頁
依法履行義務_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、依法履行義務一、單項選擇題1吳某以“聲援”一起案例為由,在法院高聲辱罵工作人員,擺放侮辱性的牌子。吳某因此被公安機關治安拘留10天。吳某的行為( ) A是民事違法行為,承擔民事責任B是行政違法行為,承擔行政責任C是刑事違法行為,承擔刑事責任D是嚴重違法行為,應受刑罰處罰22018年1月5日,G1747次列車合肥站準備開車時,旅客羅某(女)以等丈夫為由,用身體強行扒阻車門關閉,不聽勸阻,造成該次列車延遲發(fā)車。公安機關責今羅某認錯改正,并根據(jù)鐵路安全管理條例對羅某處以2000元罰款。材料中羅某的行為( )屬于民事違法行為 屬于行政違法行為破壞了社會秩序 應受刑罰處罰A B C D3下列反映公民權(quán)利

2、與義務相統(tǒng)一的有( )子女有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利,成年子女有養(yǎng)扶助父母的義務公民有人格尊嚴不受侵犯的權(quán)利,但不得侮辱、誹謗他人公民有通信自由,但不得泄露國家機密公民必須維護民族團結(jié),反對民族分裂A B C D4對如圖漫畫人證物證的理解,正確的是( )漫畫中老人的孩子,沒有履行孝敬父母的道德義 務,會受到道德遣責,不會受到法律制裁法律要求我們孝敬父母,如果不按法律要求去做,要承擔相應的法律責任孝敬父母的義務,可以盡量去做法律要求我們孝敬父母,我們必須去做,否則既要受到道德遣責,也會受到法律制裁 A B C D5中學生小強,迷戀網(wǎng)絡游戲,還經(jīng)常趁父母不在家,上網(wǎng)瀏覽不健康信息。后來,模仿網(wǎng)絡游戲中的

3、暴力行為,持刀搶劫,將一名婦女刺成重傷,被人民法院依法判刑。這警示我們( )法律禁止做的我們堅決不做 要提高道德素質(zhì),增強法治觀念要遠離網(wǎng)絡,避免受其侵害 觸犯法律會受到相應的法律制裁A B C D6我國公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這是因為( )A,公民的權(quán)利和義務是完全對立的B所有公民都享有一樣的權(quán)利和義務C權(quán)利和義務在法律關系上是相對應而存在的D權(quán)利和義務不可分,權(quán)利是義務,義務也是權(quán)利7公民要自覺履行法定義務,絕不能做法律所禁止的事。下列屬于公民堅決不應該做的事情是( )A植樹造林,保護林木B愛國守法,明禮誠信C遵守交通規(guī)則D在私人交往和通信中泄露國家

4、秘密8履行接受規(guī)定年限的義務教育、依法納稅等義務,如果不行這些義務,國家就要強制其履行,情節(jié)嚴重的還要受到法律制截。這告訴我們,公民在履行義務時應該( )A做自已想做的事,做對自己有利的事B法律要求做的可以有選擇地去做C以享有權(quán)利的多少作為是否履行義務的依據(jù)D凡是憲法和法律要求做的,就必須去做919歲的劉某因“閑得無聊”撥打“110報警等電話,稱“在火車站放了20斤炸藥”,要求民警給50萬元,否則就引爆,后被當?shù)厝嗣穹ㄔ阂跃幵炜植佬畔⒆锱刑幱衅谕叫?年。這一案例啟示我們( )法律要求做的事情,必須去做 要增強法律意識,遵守國家法律法律禁止做的事情,堅決不做 平時開玩笑、說謊均是違法行為A B

5、C D10欣賞如圖漫畫,你對漫畫的理解是( )毒品的危害性極大,我們應該遠離毒品的誘惑我國法律規(guī)定禁止吸毒,我們應該珍愛生命,對毒品的誘惑說“不”違背法律的事情,我們堅決不做,才不會讓自己偏離正確的人生方向我們應該忠實履行自己的義務,法律禁止吸毒,我們就不得去做A B C D. 11. 2017年9月,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室印發(fā)互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務管理規(guī)定指出,互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應當履行群組管理責任,即“誰建群誰負責”“誰管理誰負責”,規(guī)范群組網(wǎng)絡行為和信息發(fā)布。這一規(guī)定( )A說明誠信是一種資源 B體現(xiàn)了權(quán)利與義務的統(tǒng)一C維護了公民的隱私權(quán) D限制了公民言論自由權(quán)利12權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的

6、履行,義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。下列選項中能反映以上關系的是( )只有尊重他人的權(quán)利,才能更好地享有自己的權(quán)利公民的權(quán)利可以放棄但是公民的義務必須履行權(quán)利保障公民有尊嚴的生活,義務激發(fā)公民的主人翁意識公民行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益A B C D13你認為對如圖漫畫的理解,錯誤的是( ) A,權(quán)利和義務相統(tǒng)一B先有權(quán)利后有義務C公民既要增強權(quán)利意識,也要增強義務觀念D公民在享有權(quán)利的同時,必須履行義務14既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務,它們是( )勞動 依法納稅 受教育 見義勇為A B C D15 2018年3月24日,一名游客在武漢大學觀賞櫻花時,突然跨過護欄用力搖

7、動枝干,霎時,“落英繽紛”,下起了”櫻花雨”,此舉受到在場眾人的紛紛指責。因為該游客( )A只享受權(quán)利,不履行義務 B只承擔義務,不享受權(quán)利C有公民意識,沒守法觀念 D. 有道德觀念,沒責任意識二、主觀題16“中國大學生自強之星”付華從小被一對農(nóng)村夫婦收養(yǎng)。由于養(yǎng)父去世,養(yǎng)母身患重病,15歲起她便挑起家庭的重擔。付華考上河北科技師范學院后,就把在床的養(yǎng)母接到了學校。她一邊打工,一邊學習,一邊照顧養(yǎng)母,生活辛苦但快樂著。(1)在上述材料中,付華履行了哪些法定義務?享受了哪些權(quán)利?(2)結(jié)合上述材料談談公民權(quán)利和義務之間的關系。(3)在今后的人生歷程中,你打算履行好哪些義務?為什么?17觀察漫畫,

8、回答下列問題。(1)如圖漫畫主要說明了什么?(2)我們從中受到哪些啟發(fā)?參考答案一、單項選擇題1-5:BCADD 6-10: CDDAB 11-15: BBBCA 二、主觀題16. (1)答:履行的法定義務:受教育的義務;動的義務;孝敬父母的義務。享受的權(quán)利:受教育的權(quán)利、勞動的權(quán)利。 (2)答:公民的權(quán)利寫義務是相統(tǒng)一的。公民的權(quán)利與義務是相對應而存在的,二者相互依存、相互促進;公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務的承擔者;公民的某些權(quán)利同時也是義務,如勞動和受教育;我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。 (3)答:履行好受教育的義務。因為教育是促進社會進步、經(jīng)濟繁榮的巨大力量,是國家發(fā)展的先決條件;履行好贍養(yǎng)扶助父母的義務。因為贍養(yǎng)扶助父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應盡的義務。(言之有理即可)17.(1)答:說明了法不可違,違反義務須擔責。在社會生活中,公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論