黑龍江肇源2017-2018語文初四一模試題

1、2018年初中升學(xué)第一次模擬語文試題題號一一三總分得分A .訕笑(c dn )B .網(wǎng)落(y差使(ch a i)蹣跚(p an )躊躇（ch o u ）喉麗（y ）懵懵懂懂（mW ng）唾手可得（tu o）C.票悍(pi a o)迂腐(y u )明年（q D嘩喋不休（di 6）D .簌簌(sh u)程亮(z eng)擢升（zhu o）向向相覷（qu ）2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）容置疑的。考生注意：1、考生須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫到試卷和答題卡規(guī)定的位置。2、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案

2、標(biāo)號。3、非選擇題用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答無效。4、考試時(shí)間120分鐘。5、全卷分三部分，基礎(chǔ)知識部分24分，閱讀部分46分，作文部分50分，總分120。一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（24分）1、閱讀下面語段，根據(jù)拼音寫出漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。（2分）我喜歡同風(fēng)浪搏斗，駕（y u）堅(jiān)固的小船服從于我的意志和膂力，它輕輕地掠過那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下顛（ b 6）。此!青此景，令人心曠神怡!漢I字13、下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤.的一項(xiàng)是（）（3分）A.在科學(xué)領(lǐng)域里，霍金是璀璨的明星，他是無數(shù)人的精神領(lǐng)袖，這是不言而喻.的。B.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提

3、升學(xué)生素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操的作用是不C.就像建筑師要精心設(shè)計(jì)才能打造出令人嘆為觀止的作品一樣，我們的人生也需要用心經(jīng)營才能有所成就。D.泰山上觀賞日出的人們，無不贊嘆太陽升起時(shí)的巧奪天工.。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （）（3分）A.為了防止這類事件不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育和管理。B.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比和驕傲。C.微笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。D.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。5、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌是一首能唱的詩，屬于古代詩歌的一種體裁。B.戰(zhàn)國策著重記

4、錄了戰(zhàn)國時(shí)期一些謀臣策士的言論和謀略，作者是西漢劉向。C.孔乙己是魯迅的代表作之一，選自吶喊，是魯迅在“五四”前夕繼狂人日 記之后寫的第二篇白話小說。D. |詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，U錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅” “頌”三個(gè)部分。6、用課文原句填空。（8分）,思而不學(xué)則殆。 （論語八則）祗辱于奴隸人之手， 。（韓愈馬說）（3）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥,。（蘇軾浣溪沙）,蠟炬成灰淚始工一（李商隱無題）（5）在陸游的游山西村中，后用來比喻在困境中看到希望的兩句詩是 （6）岑參在白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的詩句是 7、結(jié)合上下文，在畫

5、線處仿寫句子，要求句式一致，語意連貫。（2分）欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量；欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷； , 8、口語交際。（2分）歷屆感動(dòng)中國人物的頒獎(jiǎng)詞都會讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感許多來源于國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是中華民族的文化精髓，每個(gè)人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。你的同學(xué)小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說，你將如何說服他多讀一些國學(xué)經(jīng)典著作？要求表達(dá)明確，語言得體，不超過 50字（標(biāo)點(diǎn)不占字?jǐn)?shù)）。二、閱讀理解與分析（46分）（一）閱讀下面的古詩文，完成 9-16題（20分）【古詩閱讀】飲 酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車

6、馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。9、詩中表達(dá)詩人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“”和“1分）10、下列對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A. “結(jié)廬在人境，而無車馬喧” 一敘一轉(zhuǎn)，寫出了一種鬧中取靜的閑適之美。“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏” 一問一答，寫出了一種超塵脫俗的操守之美?！安删諙|籬下，悠然見南山” 一實(shí)一虛，寫出了一種超越時(shí)空的空靈之美?！吧綒馊障?，飛鳥相與還” 一靜一動(dòng)，寫出了一種暮鳥飛還的溫馨之美。11、“采菊東籬下，悠然見南山”是千古名句，其中“見”字最為精妙，試從煉字的角度來賞析，若換成“望” “看

7、”如何？ （2分）（1）故余雖愚，卒獲后所聞。（2）吾與禹錫執(zhí)友，何忍見具若是？16 .中文作者以自己的切身經(jīng)歷談了為學(xué)之道，乙文從為友、為官、為師三方面談了柳宗元的為人之道，試用自己白話分別簡單概括。（3分）【古文閱讀】【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以 還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人 多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患尢偵師名人與游，嘗趨 百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立 侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)

8、； 俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨 谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而/、知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯 沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被 綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝 衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 蓋余之勤且艱若此。（選自送東陽馬生序）【乙】元和十年，例移 為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書下，宗元謂所親曰： 禹錫宿母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如 母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若

9、是？”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏具事,禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨 宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。觀察使裴行 立為營護(hù)其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。（選自柳宗元傳）【注釋】例移：古代官員按慣例調(diào)任。播州：今責(zé)州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地 方。質(zhì)：抵押。營護(hù)：料理，護(hù)送。.解釋卜囹句子中加點(diǎn)的實(shí)詞的含義。（4分）（1 ）據(jù)疑質(zhì)理 （2）月要白玉之環(huán) （3）禹錫終易.連州 （4）時(shí)人義.之 .卜列句子中加點(diǎn)虛詞含義和用法相同.的一組是（）（2分）A.請以

10、柳州授禹錫今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕（陳涉世家）B. 75出私錢贖之見漁人，乃大驚（桃花源記）C,弗之怠無絲竹之.亂耳（陋室銘）D.余則縊袍敝衣處其間萬鐘則不辯禮義而受之（魚我所欲也）.卜列各句朗讀停頓劃分不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.嘗趨百里外/從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問B.不知口體/之奉不若/人也C.同舍生/皆被綺繡D.腰/白玉之環(huán).用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。（4分）（二）閱讀人體器官后可能自愈嗎一文，完成17-21題。（12分）人體器官有可能自愈嗎自愈，顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復(fù)自身缺損、維持生命健康的 能力。有些自愈能力是人體原本就具有的，依靠遺傳而狄得。而科學(xué)家所要追

11、求的是，在 人體器官出現(xiàn)病變時(shí)，以科學(xué)手段遏制病變，使器官自己恢復(fù)到正常狀態(tài)。美國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中的小白鼠身上發(fā)現(xiàn).了一種可快速修復(fù)組織的特殊基因。就因?yàn)閿y帶了這一基因，本來會長出腫瘤的小白鼠擺脫了 “宿命”，不僅沒有患上癌癥，反而 生長迅速，體格健壯。這一發(fā)現(xiàn)令科學(xué)家們大為振奮。在此之前，這種特殊的基因被認(rèn)為 通常只能在發(fā)育的胚胎中起作用，在成年生物體中則會喪失活性。“激活”衰老的細(xì)胞，重啟它們的生長機(jī)能，這樣的研究并非剛剛出現(xiàn)。在此之前， 這個(gè)領(lǐng)域最重大的突破就是培育出誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。但新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則更加強(qiáng)大，它在成年生物體中也能增強(qiáng)組織的修復(fù)能力。如果把生病的人體比作一臺感染病

12、毒的電腦，誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞所起的作用就像磁盤格式化，即將所有的數(shù)據(jù)全部清空，一切從生命最初發(fā)育的階段開始； 而新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則像殺毒軟件，清除病毒但不丟失已有數(shù)據(jù)，保持電腦的健康運(yùn)行。這就是說,已經(jīng)成年的生物體，也能以此來修復(fù)自身組織 器官的損傷。這種特殊的基因是如何發(fā)揮作用的呢？我們的身體是通過基因調(diào)節(jié)來認(rèn)知自己正處 于哪個(gè)生長階段的，這種特殊基因類似一個(gè)調(diào)節(jié)器，它可以讓體內(nèi)的基因誤以為機(jī)體正處于更年輕的狀態(tài)，從而使衰老或病變的組織器官的生長機(jī)能再次被激活，完成自身修復(fù)。除此之外，科學(xué)家還從人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)方面進(jìn)行了器官自愈的研究。他們研制出了一種微型植入器，把它植入人體，讓它來監(jiān)控并

13、促進(jìn)器官自愈。人體的各個(gè)器官都不是各自孤立的，而是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，相互作用，密 切配合，從而使人體成才-個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，實(shí)現(xiàn)正常的生命活動(dòng)。微型植入器正是利用了這一原理，在被植入人體后，它會監(jiān)控人體器官的健康狀況，一旦探測到一個(gè)器官受到病毒感染、出現(xiàn)損傷或者變得衰弱時(shí)，它便刺激神經(jīng)系統(tǒng)，通過人體的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)使這 個(gè)器官自己恢復(fù)健康，再度止常工作。雖然這一研究目前還處在實(shí)驗(yàn)階段，但展現(xiàn)了誘人的前景。許多難以治療的疾病可 以通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)得到更有效的治療，微型植入器或許.能從根本上改變醫(yī)生診斷治療的方式，取代對藥物治療的依賴?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)讓前景樂觀起來，然而，要讓神奇的科學(xué)之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，道

14、路還很漫長。 但這些都不會阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，相信不久的將來，人體器官自愈將不只是個(gè)夢想。（作者：胡宇齊。有刪改）17 .在有關(guān)“人體器官自愈”的研究中，科學(xué)家們?nèi)〉昧四男┏晒?（2分）18 .第段畫線句運(yùn)用了 和 的說明方法，說明了 。 （3 分）19 .第-段的說明順序是 什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3分）20.簡要分析第 段畫線句中加點(diǎn)詞“或許”的表達(dá)效果。（2分）.作者在文章結(jié)尾說 “要讓神奇的科學(xué)之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，道路還很漫長”，針對現(xiàn)在世界癌癥高發(fā)的現(xiàn)狀，談?wù)勀阍谌梭w器官自愈方面有哪些設(shè)想？（試答出兩條）（2分）（三）閱讀把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看，完成22-26題。（14分）

15、把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看林清玄有時(shí)會在晚上去逛花市。夜里九點(diǎn)以后，花販會將店里的花整理一遍，把一些盛開著的，不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃推到屋外，準(zhǔn)備丟棄了。多年以前，我沒有多余的錢買花，就在晚上去挑選竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來都還很美，尤其是它們正好開在高峰，顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把，帶回家插在花瓶里，自己看了也非常歡喜。從竹籃里拾來的花，至少可以插一兩天，甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里，會興起這樣的遐想：花的生命原本短暫，它若有知，知道臨謝前幾天還被 寶愛著，應(yīng)該感嘆不枉一生，能毫無遺憾地凋謝了。花的盛放是那么美麗， 但凋落時(shí)也

16、有一種難言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣紛紛落下，無聲地辭枝，以一種優(yōu)雅的姿勢飄散，安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺，仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚，聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開，深情地看著人間，那深情 的最后一瞥真是令人惆悵。每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。許久沒有晚上去花市了，最近去過一次，竟撿回幾十朵花，那撿來的花與買回的花感覺不同，由于不花錢反而覺得每一朵都是無價(jià)的。尤其是將謝未謝，更顯得楚楚 可憐，比起含苞時(shí)的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。說花是無價(jià)的，可能

17、只有賣花的人反對。 花雖是有形之物，卻往往是無形的象征，蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸，乃至玫瑰里 的愛情、康乃馨的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的?；ㄋ詿o價(jià)，是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石，里面的情感就不易純粹，因?yàn)闆]有人會白送人鉆石的；如果是送一朵玫瑰，它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì)，由于它的 純粹，鉆石在它面前就顯得又俗又胖了?；ǖ耐φ媸遣恍?，但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法，說世上有三種行業(yè)是前世修來的，就是賣花、賣香、賣傘。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè)，買花的人不是供養(yǎng)佛 菩薩，就是與人結(jié)善緣，即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè)，

18、如果不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢？?賣花既是因緣，愛花也是因緣，我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng)，而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情，也來自對物質(zhì)生活的淡泊，一個(gè)把物質(zhì)追 求看得很重的人，肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香，用智慧之花來使心靈莊嚴(yán)，就能使我們有最 深刻的覺醒，激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花，心里有美、 有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地，就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看?。ㄎ恼掠袆h改）.選文采用了 表現(xiàn)手法，以花為線索，按拾花、 、愛花、的 TOC o 1-5 h z

19、 順序構(gòu)思全文，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（3分）.結(jié)合語境，說說句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯 。.請賞析第段畫線句子。（3分）.簡要分析第？段在文中的作用。（2分）.通讀全文，談?wù)勎念}“把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看”的深刻含義。（3分）三、作文（50分）27、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。現(xiàn)代漢語詞典（第6版）對“回味” 一詞作如下解釋：【回味】（名）食物吃過后的余味：回味無窮；（動(dòng)）從回憶里體會：我一直在回味他說的話?；匚兜倪^程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認(rèn)識的過程。在生活和

20、學(xué)習(xí)中，許多時(shí)候，一盤菜、一句話、一首詩，乃至一片云、一件事、一份 情,，都會令你回味無窮。請以“回味”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：除詩歌戲劇外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；書 寫工整，卷面整潔。X 19=362018年語文一摸試題參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1、馭、簸2、B 其中A項(xiàng)訕笑（shdn）、C項(xiàng)期年（j i ） D項(xiàng)簌簌（s近）面面相覷 （qu）3、D “巧奪天工”意思是人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。4、C A項(xiàng)否定詞運(yùn)用不當(dāng)；B項(xiàng)成分殘缺；D項(xiàng)句式雜糅。5、B 西漢劉向是編者，原作者不詳。6、（1）學(xué)而不思則罔（2）駢死于槽楊之間（3）瀟瀟

21、暮雨子規(guī)啼（4）春蠶到死絲方盡（5）山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村（6）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開7、示例一：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高；示例二：欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán) （句式相同，語意連貫， 意對即可）8、示例：小楊你好！中考結(jié)束后，看電視劇和網(wǎng)絡(luò)小說可以放松身心，但 是我們也要抽時(shí)間多讀國學(xué)經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)。你說對吧?。ㄒ蟹Q呼，用商量語氣，意思表達(dá)清楚）二、閱讀理解與分析9、心遠(yuǎn)；悠然10、C“見”字用得極妙，“見”是無意中的偶見，南山的美景正好與采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯，形成物我兩忘的“無我之境”。如果用“望”“看”等字，便是心中先有南山，

22、才有意去望，就失去了一種悠然意趣。12、（1）提出；（2）掛在腰間；（3）交換；（4）以.為義。13、A14、B15、（1）所以我雖然愚笨，但終于還能有所收獲。（注意關(guān)鍵詞“故”、“雖”、 “卒”，譯對給分。）（2）我和禹錫是好朋友，怎么忍心看他們母子這樣呢？（注意關(guān)鍵詞”執(zhí) 友”、“何”、“是”，譯對給分。）16、宋濂的為學(xué)之道：要有強(qiáng)烈的求知欲；要不怕困難勤勉好學(xué)；要虛心求教。（1.5 分）柳宗元的為人之道：為友：為朋友著想，無私幫助朋友；為官：為老百姓著想， 替老百姓辦實(shí)事；為師：水平高，指導(dǎo)有方。（1.5分）（意思對即可，共3分） 17、發(fā)現(xiàn)了可快速修復(fù)組織的特殊基因在成年生物體中也具有活性。研制 出一種微型植人器，讓它監(jiān)控并促進(jìn)器官自愈。（意思對即可。一點(diǎn)1分，共2 分）18、打比方；作比較；說明