桂林山水甲天下

1、服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)五年級 語文 下冊吉林版桂林山水甲天下資料寶袋課件PPT朵云 性 別： 女 ?；橐鰻顩r： 已婚 故 鄉(xiāng)： 江蘇省 蘇州市 張家港市 南豐鎮(zhèn) 現(xiàn)居住地： 江蘇省 蘇州市 張家港市 南豐鎮(zhèn) 自我介紹： 我可能來自火星,在地球上寧可享受一個人的自在,孤獨(dú)和幸福 只聽內(nèi)心的聲音. 大大的世界,小小的我,偏安一隅。資料寶袋課件PPT桂林的山，平地拔起，千姿百態(tài)；漓江的水，蜿蜒曲折，明潔如鏡；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。預(yù)習(xí)檢查課件PPT認(rèn)真朗讀桂林山水甲天下，了解課文大概

2、意思。2. 認(rèn)讀課后生字和詞語。字詞樂園我會認(rèn)課件PPT 戟 菩 仄 邑 迂 課件PPT字詞樂園我會寫枚mi字義：量詞，相當(dāng)于“個”，多用于形體小的東西。組詞：一枚 不可枚舉課件PPT字詞樂園我會寫穴xu字義：洞，窟窿。組詞：洞穴 空穴課件PPT字詞樂園我會寫竅qio字義：喻事情的關(guān)鍵。組詞：七竅 一竅不通課件PPT字詞樂園我會寫嘔u字義：吐。組詞：嘔吐 作嘔課件PPT字詞樂園我會寫朔shu字義： 農(nóng)歷每月初一日。組詞：朔日 朔月課件PPT字詞樂園我會寫拱gng字義：兩手抱拳上舉，以表敬意。組詞：拱手 拱衛(wèi)課件PPT字詞樂園我會寫袍po字義：中式長衣。組詞：棉袍 袍子課件PPT字詞樂園我會寫誦

3、sng字義：用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念。組詞：誦讀 朗誦課件PPT字詞樂園我會寫閣g字義：類似樓房的建筑物，供遠(yuǎn)眺、游憩、藏書和供佛之用。組詞：出閣 閣樓課件PPT字詞樂園詞語釋義孤峰屹立：比喻象山一樣直立地上,不可動搖。戛然而止：形容突然中止。課文詳解課件PPT桂林，是我國廣西的一座美麗的城市，也是著名的游覽勝地。每年都有成千上萬的游客前往參觀旅游。為什么呢？因為桂林山水素有“甲天下”的美稱。這個美稱的背后有哪些美麗的傳說呢？今天咱們共同走進(jìn)朵云的文章桂林山水甲天下。課文詳解課件PPT全班通讀課文，思考分段交流第一段（1）：介紹桂林山水形成的傳說。第二段（2）：“桂林山水甲天下”名稱的由來。第三段

4、（35）：獨(dú)秀蜂及桂林石頭。第四段（6）：寫陽朔山水甲桂林。課文詳解課件PPT是奇觀全文圍繞兩個字來展開全文，這兩個字是什么？課文詳解課件PPT為什么說桂林山水是中國山水風(fēng)景的一大奇觀？在文章第一段是如何體現(xiàn)的？首先文章第一段開頭的第一句話，總說。接著分別介紹山奇，水秀，山與水的融合，來說明桂林山水是山水奇景，作者在第一段向讀者介紹桂林山水形成的傳說，這與前面直接寫桂林山水奇美正面描寫不同，可以認(rèn)為是側(cè)面描寫突出桂林山水的奇。課文詳解課件PPT獨(dú)秀峰如何體現(xiàn)“奇觀”？首先是獨(dú)秀峰本身孤峰屹立，平地拔起。其次還有一個關(guān)于獨(dú)秀峰的傳說，桂林石頭有神守，增強(qiáng)了它的“奇”。陽朔縣山水風(fēng)光又是怎樣體現(xiàn)奇

5、觀的？段首總說這里的山水風(fēng)光比桂林還要其妙。接著通過山峰奇翠，水清迂回。有許多名勝：書童山，壽陽山，迎江閣等增強(qiáng)其“奇”。課文詳解課文詳解課件PPT請結(jié)合課文內(nèi)容說說作者是按照怎樣的順序介紹桂林山水的？全文按照總分的順序，先總寫奇觀，再分別描寫桂林山水、獨(dú)秀峰和陽朔縣的奇觀。而且每段段首也是先總說，在分說，給人的感覺思路特別清晰。課文詳解課件PPT文章不僅結(jié)構(gòu)緊湊，思路清晰，而且語言也很優(yōu)美，運(yùn)用多種修辭手法。請你找出你任為寫的精彩的句子，談?wù)勀愕母惺?？課文詳解課件PPT這里的山都是一座座的孤峰，有的像竹筍，有的像玉簪，有的像寶瓶，有的像劍戟，有的象公雞，有的像駱駝，有的像觀音，有的像老人，有

6、的像吸水的大象，有的像橫臥的花瓶（綜合運(yùn)用比喻排比的修辭手法，形象生動的寫出了孤峰的千奇百怪，增強(qiáng)行文的氣勢）再比如寫到書童山，很像一個寬袍大袖的書童在捧書誦讀，壽陽山形狀宛如含苞待放的蓮花，形象傳神。結(jié)構(gòu)圖解課件PPT總起桂林山水甲天下分述奇觀桂林山水獨(dú)秀峰甲天下陽朔縣概括主題課文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光，用神話故事增強(qiáng)了桂林山水的神秘感，表達(dá)了作者熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。課件PPT課件PPT寫法點(diǎn)撥全文按照總分的順序，先總寫奇觀，再分別描寫桂林山水、獨(dú)秀峰和陽朔縣的奇觀。而且每段段首也是先總說，在分說，給人的感覺思路特別清晰。拓展提升王昌齡：客心仍在楚，江館復(fù)臨湘。別意猿鳥外，天寒桂水長。李頻：君家桂林住，日伐桂枝炊。何事東堂樹，年年待一枝。課件PPT課件PPT心靈感悟觀賞桂林山水，心中寫滿了驚嘆：大自然真是鬼斧神工??！它像一部神奇的書，又像一幅多彩的畫，更像一曲天籟之音，真是讓人閱讀千遍也不厭倦。隨堂練習(xí)課件PPT一、給形近字組