家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采訪提綱

1、關(guān)于“黃石市家教市場現(xiàn)狀”的調(diào)查家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訪談提綱對現(xiàn)存的家教黃石人重視教育，黃石的家長基本上都會給孩子聘請家教。市場眾說紛紜，作為家教機(jī)構(gòu)，我們想聽聽你們對現(xiàn)存家教市場的意見或建議。一、針對家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身1、家教的定義Q：家教作為一種特殊的家庭教育，您對家教的理解是怎樣的？2、家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組織形式Q：我們知道您的XX家教機(jī)構(gòu)有一定的規(guī)模，您可以給我們介紹一下你們機(jī)構(gòu)的組織形式嗎？比如宣傳部、培訓(xùn)部等，有沒有這樣的一些設(shè)置？3、家長選擇與否的原因Q：我們知道家長的選擇會不同。很多的學(xué)生家長或者學(xué)生可能會選擇流動性較大的家教市場，去文化宮等地方自己尋求家教，也有很大一部分會選擇家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2、，比如你們的XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。您作為負(fù)責(zé)人怎么看待家長的選擇問題呢？二、家教機(jī)構(gòu)VS家教市場4、家教機(jī)構(gòu)看家教市場Q：現(xiàn)實(shí)中，家教機(jī)構(gòu)與家教市場是并存的。作為家教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，您怎么看待家教市場呢？5、與其相比，自身的優(yōu)勢、劣勢所在Q：很多人說家教機(jī)構(gòu)管理嚴(yán)格，有組織有紀(jì)律，也有人說家教機(jī)構(gòu)收費(fèi)偏高。作為負(fù)責(zé)人，在您看來，家教機(jī)構(gòu)與家教市場相比，自身的優(yōu)勢、自身的劣勢又在哪些方面呢？6、應(yīng)對來自家教市場的競爭Q：現(xiàn)實(shí)中，家教機(jī)構(gòu)與家教市場是并存的，家教市場在家教行業(yè)也占有很大一部分比率，來自外界的競爭，作為家教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，你們又是如何應(yīng)對的呢？我們希望聽到您的答案。三、家教培訓(xùn)市場方面7、學(xué)生安全

3、、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)生能力Q：學(xué)生正處于成長階段，涉世未深，自我保護(hù)意識還不夠。你們會在上課的過程中包含安全教育嗎？家教機(jī)構(gòu)又是如何保障學(xué)生安全的呢？Q：家庭是孩子成長的第一環(huán)境，來自不同家庭環(huán)境的孩子，自身的思想道德素質(zhì)會存在一定的差異。面對參差不齊的學(xué)生基本素質(zhì)，你們又是如何應(yīng)對的呢？Q：孩子的基礎(chǔ)知識、自覺性、學(xué)習(xí)興趣等方面會影響孩子的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生能力的不同，也會該家教機(jī)構(gòu)的教學(xué)帶來一定的困擾，對于這方面的問題，你們是如何解決的呢？8、師資素質(zhì)Q：家教機(jī)構(gòu)的老師一部分聘請的的專業(yè)教師，還有很大一部分是來自大學(xué)生群體，不論來自那個群體，都會有師資方面能力的差異，如何解決資質(zhì)差異呢？9、營業(yè)許可

4、Q：營業(yè)單位會有來自上級主管部門的監(jiān)督，你們是如何解決營業(yè)許可證的問題的呢？10、培養(yǎng)效果與家長、學(xué)生期許之間的矛盾Q：望子成龍，望女成鳳是每一位家長的殷切期望，學(xué)生也希望付出有所回報(bào)，但是學(xué)習(xí)方面的提升不是立竿見影的，面對家長、學(xué)生的期許，又該如何解決呢？四、謀求更好的發(fā)展11、針對家教市場競爭的應(yīng)對策略Q：家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會受到來自家教市場的沖擊，求生存、求效益我們就要應(yīng)對競爭，堅(jiān)持策略。這方面你們將如何應(yīng)對的呢？12、規(guī)范化經(jīng)營Q：家長需要有一個放心的機(jī)構(gòu)助孩子一臂之力，學(xué)生希望有一個跳板，住自己輕松騰飛。規(guī)范化管理，妥善經(jīng)營，竟會有越來越多的認(rèn)同者？今后，你們有么有規(guī)范化經(jīng)營的方案呢？14、自身特色、優(yōu)勢保持、劣勢改進(jìn)Q:任何事物都會有自身的特征。有特色，有優(yōu)勢，有劣勢，那么XX機(jī)構(gòu)將如何在這些方面取長補(bǔ)短，獲