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1、22.不來梅的音樂家細(xì)讀課文,洞悉故事 默讀課文,想一想:故事的主人公都有誰?課文講了關(guān)于它們?cè)鯓拥墓适拢?這篇童話講述了四只小動(dòng)物( )、( )、( )和( )從主人家逃出來結(jié)伴去( )當(dāng)音樂家的故事。一路上,它們( ),戰(zhàn)勝了( ),過上了( )的生活。精讀課文,品味故事小動(dòng)物們是怎樣戰(zhàn)勝強(qiáng)盜的?學(xué)習(xí)提示:1.自讀課文2、3自然段,找出相關(guān)語句在文中勾畫。2.小組內(nèi)交流討論。3.小組合作演示四只小動(dòng)物戰(zhàn)勝強(qiáng)盜的好辦法。 天黑了,大家來到一座亮著燈的房子前?!白屛铱纯?!”驢子伸長(zhǎng)脖子從窗外往里瞧,看到一群強(qiáng)盜正圍坐在桌旁大吃大喝。四個(gè)伙伴悄悄商量了個(gè)好辦法:驢子趴在窗臺(tái)上,狗跳到驢背上,貓爬
2、到狗身上,公雞飛到貓頭上,“一、二!”大家一齊大叫起來,然后,它們從窗戶闖進(jìn)屋去。強(qiáng)盜們以為妖怪來了,紛紛逃走。四個(gè)伙伴坐到桌旁,開心地又吃又喝。吃飽了,它們吹滅燈,各自找地方睡覺去了。 這時(shí),強(qiáng)盜們派了一個(gè)人來偵察。那個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)屋,看見貓的眼睛閃著藍(lán)光,以為是沒有燒盡的木炭,就拿了根火柴湊上去,要把火柴點(diǎn)燃。貓一驚,跳起來抓破了強(qiáng)盜的臉。三個(gè)伙伴也被驚醒了,狗在強(qiáng)盜腿上咬了一口,驢子一腳把他踢出門去,公雞驚得喔喔叫。強(qiáng)盜拼命地跑回去,說屋子里有個(gè)妖怪,用長(zhǎng)指甲抓他的臉,用刀砍他的腿,用木棍朝他亂打,屋頂上還坐著法官,高聲喊道:“把那個(gè)壞蛋捉來!”強(qiáng)盜們聽了非常害怕,再也不敢回來了。 在德國(guó)不
3、來梅市政廳的左側(cè),擺放著一尊2米高的銅制雕塑。講述著這個(gè)童話故事四只動(dòng)物聯(lián)手?jǐn)[出它們的經(jīng)典造型,雕塑從上至下分別是公雞、貓、狗和驢,顯示他們團(tuán)結(jié)一致的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力。 許多人相信,如果抱住驢的前腿并且許愿,愿望將會(huì)得到實(shí)現(xiàn),因此使得這個(gè)部位被摸得閃閃發(fā)亮。不來梅的音樂家雕塑已經(jīng)成為不來梅市的標(biāo)志。爭(zhēng)當(dāng)導(dǎo)游,傳播故事學(xué)完了這個(gè)故事,你有什么收獲呢?回顧課文,盤點(diǎn)收獲格林童話農(nóng)夫與魔鬼 從前有位遠(yuǎn)見卓識(shí)、機(jī)智聰明的農(nóng)夫,有關(guān)他足智多謀的故事至今人們?nèi)詮V為傳頌。其中最精彩的要首推他曾經(jīng)怎樣捉弄魔鬼的故事。 一天,農(nóng)夫在田間勞動(dòng)了一整天,天黑時(shí)正準(zhǔn)備回家,忽然發(fā)現(xiàn)自己的田里有堆煤在燃燒,他驚訝萬分,于是便
4、走上前去看,發(fā)現(xiàn)竟有一個(gè)黑色的小魔鬼走在燃燒的煤堆上?!澳闶亲谪?cái)寶上嗎?”農(nóng)夫問?!罢秦?cái)寶?!蹦Ч泶鸬溃岸冶饶阋簧姷降亩家嗄兀 薄柏?cái)寶在我田里就得歸我。”農(nóng)夫說道?!熬蜌w你吧!”魔鬼說,“只要你肯將兩年內(nèi)一半的收成給我就行了。錢,我有的是,但我更喜歡地上的果實(shí)?!鞭r(nóng)夫答應(yīng)了這樁交易,并說:“為了避免在我們分配時(shí)出現(xiàn)糾紛,凡泥土上的東西歸你,泥土下的歸我?!蹦Ч砀械叫臐M意足,但這位聰明的農(nóng)夫卻種上了蘿卜。 現(xiàn)在收獲的季節(jié)到了,魔鬼又來了,要求收回屬于他的收成。但除了那些枯黃的敗葉外,他一無所獲;而農(nóng)夫卻在興高采烈地挖著他的蘿卜?!斑@次讓你占了便宜,”魔鬼說,“下次可不能這樣。地上的歸你,地下的歸我?!薄跋ぢ犠鸨??!鞭r(nóng)夫答道。播種的季節(jié)又到了,這次他可不播蘿卜,而是種上了小麥。麥子熟了,他來到田間,把麥稈齊根割倒在地。魔鬼又來了,
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