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1、第3單元 解決問題4 解決問題（三） 1.會(huì)解答“移多補(bǔ)少”和“已知部分量的和，求單一量”問題，能比較清楚地表達(dá)思考的過程和結(jié)果。愿意獨(dú)立思考并嘗試解答問題，體會(huì)解決問題的數(shù)學(xué)基本思想。2.過程與方法 經(jīng)歷數(shù)字信息的過程，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題，培養(yǎng)函數(shù)、代換思維觀念。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題做出合理解釋，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)方法加以解決，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)探索新知 我先算多出來的數(shù)。（9-5）=422=2 我先算總數(shù)。（9+5）27（本=1429-7=2（個(gè)）或 7-5=2 我先算多出來的數(shù)。 我先算總數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知（9+5）279-5=4（個(gè)）把多出來的本數(shù)平均

2、分。哪種比較簡(jiǎn)便？9-7=242=2 （個(gè)）一雙手套和一雙襪子的價(jià)錢各是多少元？共32元共50元議一議 這個(gè)問題可以怎樣解答？可以先算出2雙襪子多少錢50元比32元多的錢是2雙襪子。先算襪子的價(jià)格：503218（元）1829（元）再算手套的價(jià)格： （329 2）2 =（32-18）2 =18 2 =9（元）答：一雙襪子9元，一雙手套18元闖關(guān)游戲：第一關(guān)判斷下列說法對(duì)不對(duì)，并說明理由1.第一行擺15根小棒，第二行擺7根小棒，從第一行移動(dòng)4根到第二行，兩行小棒數(shù)才會(huì)相等2.四（1）班有學(xué)生51人，四（2）班有學(xué)生55人，要使兩班學(xué)生的人數(shù)相等，必須從四（2）班調(diào)4人到四（1）班。3.紅紅給亮亮5個(gè)巧克力，兩人就同樣多，那么原來紅紅比亮亮多5個(gè)（ ）（ ）（ ）第二關(guān) 智慧城堡 2頂帽子和1條毛巾共34元，2頂帽子和3條圍巾共66元，1頂帽子和1條圍巾各多少元？ 今天收獲了什么？小結(jié)：1.理解并掌握移多補(bǔ)少問題的兩種思考 方法。2. 掌握“消去法”這一 基本的數(shù)

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