



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2019 年注冊資產(chǎn)評估師考試試題每日一練( 6.2 )多選題資產(chǎn)評估機構(gòu)可以采用的形式包括()。A、合伙企業(yè)B、個人獨資企業(yè)C、有限責(zé)任公司DK股份有限公司E、非營利組織【答案】ACD【解析】資產(chǎn)評估機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法采用合伙或者公司形式,并符合資產(chǎn)評估法第十五條規(guī)定的條件。不符合資產(chǎn)評估法第十五條規(guī)定條件的資產(chǎn)評估機構(gòu)不得承接資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)。注冊資產(chǎn)評估師資產(chǎn)評估相關(guān)知識每日一練:企業(yè)收入(6.2)多選題下列各項中,屬于企業(yè)收入要素范疇的有()。A、銷售商品收入B、提供勞務(wù)取得的收入C、出租無形資產(chǎn)取得的收入DK出售無形資產(chǎn)取得的收益E、銷售生產(chǎn)用原材料收入【答案】ABCE【解析】出售無形資產(chǎn)取得
2、的收益是企業(yè)在偶發(fā)事件中產(chǎn)生的,它與企業(yè)日常經(jīng)營活動無關(guān),因此不屬于收入的內(nèi)容,屬于直接計入損益的利得。(參見教材15-16 頁)注冊資產(chǎn)評估師資產(chǎn)評估實務(wù)(一)每日一練:不動產(chǎn)評估(6.2)單選題在使用市場法進行不動產(chǎn)評估時,應(yīng)先建立比較基礎(chǔ),下列不屬于建立的比較基礎(chǔ)是()。A統(tǒng)一財產(chǎn)范圍B、統(tǒng)一付款方式C、統(tǒng)一交易日期DK統(tǒng)一稅費負擔(dān)【答案】C【解析】建立比較基礎(chǔ)時,包括統(tǒng)一財產(chǎn)范圍、統(tǒng)一付款方式、統(tǒng)一稅費負擔(dān)和統(tǒng)一計價單位。注冊資產(chǎn)評估師資產(chǎn)評估實務(wù)(二)每日一練:便利心理(6.2)單選題快餐店的興起是利用了消費心理中的()。A便利心理B、從俗心理C、攀比心理Dk求異心理【答案】A【解析】便利心理指消費者主要從功能便
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)殖聯(lián)營協(xié)議合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 公借合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 公司試用期合同樣本
- 買賣皮包合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 共享單車租車合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 關(guān)聯(lián)公司勞動合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 信息平臺建設(shè)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 公寓中介居間合同樣本
- 交通標(biāo)識標(biāo)牌合同樣本
- 為您服務(wù)教育網(wǎng)2
- 茶葉產(chǎn)業(yè)園項目計劃書(參考模板)
- 入伍簡歷當(dāng)兵簡歷.doc
- 國家旅游局新版團隊出境旅游合同模板
- 裝修工程施工進度計劃表excel模板
- 一元立木材積表
- 4S店三表一卡標(biāo)準(zhǔn)模板
- 部編人教版二年級下冊道德與法治全冊教學(xué)課件
- 五年級語文下冊 第四單元 9 古詩三首教學(xué)反思1 新人教版 素材
- 高中生物競賽 第九章 染色體畸變課件
- 四年級下冊《小數(shù)的意義和性質(zhì)》整理和復(fù)習(xí)
- 土壤污染修復(fù)技術(shù)對比分析
評論
0/150
提交評論