科學(xué)版九年級下冊化學(xué)課件 第8章 8.5 化學(xué)肥料

1、課題5 化學(xué)肥料第八章 常見的酸、堿、鹽AAB1234提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評答案呈現(xiàn)5AB678910AA1112DD131415CCA1617C181920BDB211【2020湘潭】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是()ACa3(PO4)2 BKClCCO(NH2)2 DKNO3【點(diǎn)撥】磷酸鈣含磷元素，屬于磷肥；氯化鉀含鉀元素，屬于鉀肥；尿素含氮元素，屬于氮肥；硝酸鉀含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥。A2【中考濱州】下列屬于復(fù)合肥料的是()ANH4H2PO4 BNH4HCO3CCa3(PO4)2 DK2SO4A3【中考株洲】下列化肥中，利用其物理性質(zhì)即可與其他化肥區(qū)別

2、開來的一種是()A硝酸銨 B磷礦粉C尿素 D氯化鉀B4【2020葫蘆島】下列化學(xué)肥料中能促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力的是()AK2SO4 BCO(NH2)2CNaNO3 DNH4H2PO4【點(diǎn)撥】鉀肥具有增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力的功能，硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。A5【中考宜昌】如圖是碳銨化肥包裝袋上的部分信息。關(guān)于該化肥的說法錯誤的是()A屬于復(fù)合肥料 B主要含有四種元素C不宜與堿性物質(zhì)混合使用D儲存和運(yùn)輸時，不宜受潮或曝曬【點(diǎn)撥】NH4HCO3屬于氮肥；銨態(tài)氮肥與熟石灰混合能發(fā)生反應(yīng)，放出氨氣，使肥效損失，因此，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用。A6某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，

3、以施用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用化肥有利，下列甲方觀點(diǎn)不正確的是()A化肥肥效快B施用化肥不會造成環(huán)境污染C施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量D復(fù)合肥能同時給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素B7【中考眉山】下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，其中錯誤的是()A將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益B禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，應(yīng)回收用于制沼氣等C農(nóng)藥能保護(hù)農(nóng)作物，但本身有毒，應(yīng)按規(guī)定合理施用D熟石灰和碳銨(NH4HCO3)混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力【點(diǎn)撥】碳酸氫銨和熟石灰混合時二者會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成具有揮發(fā)性的氨氣而降低肥效，故D錯誤。D8氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便

4、的方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是()ANH4Cl與KCl：觀察外觀BNH4HCO3與KCl：加水CK2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味D(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味D9某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動。他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：(1)步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是_。(2)步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_。磷礦粉碳酸氫銨(3)步驟三：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石

5、灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是_。由此可知，在使用該類化肥時，要避免與_(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū) 分，可行的是_。A硝酸鋇溶液 B氯化鈉溶液 C酚酞溶液 D稀鹽酸氯化銨堿A10【中考永州】五一國際勞動節(jié)期間，化學(xué)興趣小組來到學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地，發(fā)現(xiàn)原本翠綠的葡萄葉片變黃。為使葡萄葉片轉(zhuǎn)綠，學(xué)農(nóng)基地應(yīng)為這些葡萄追施的化學(xué)肥料是()ACO(NH2)2 BCa3(PO4)2CKCl DKH2PO4A【點(diǎn)撥】本題易錯，易錯點(diǎn)在于不清楚各種化肥的作用及如何對癥施肥。氮肥主要作用于葉，磷肥主要作用于根，鉀肥主要作用于莖。

6、因此葡萄葉片發(fā)黃，主要是缺少氮元素，應(yīng)施加氮肥，故選A。11【中考日照】下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥，難以實(shí)現(xiàn)的是()D選項(xiàng)甲乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO3【方法規(guī)律】本題主要考查用特殊離子法對化肥進(jìn)行鑒別。A項(xiàng)中NH4HCO3能與Ca(OH)2反應(yīng)放出刺激性氣味的氣體，而CO(NH2)2卻不能，故可用Ca(OH)2鑒別二者；B項(xiàng)中(NH4)2SO4能與Ba(NO3)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，而KCl不能，故可用Ba(NO3)2鑒別二者；C項(xiàng)中NH4Cl能與AgNO3反

7、應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀而NH4NO3不能，故可用AgNO3鑒別二者；D項(xiàng)中NaCl與K2SO4、KNO3都不能發(fā)生反應(yīng)，無法鑒別二者。12【中考衡陽】學(xué)校花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素。如果只施用一種化肥，則應(yīng)施用()A硝酸鉀 B碳酸鉀C尿素 D碳酸氫銨A13下列說法不正確的是()A硝酸鉀屬于復(fù)合肥料B硝酸銨能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠C過磷酸鈣Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物屬于復(fù)合肥料D氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，因此氯化銨不能與熟石灰混合施用【點(diǎn)撥】過磷酸鈣中只含N、P、K中的磷元素，屬于磷肥。C14【中考廣東】化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是()

8、A尿素CO(NH2)2屬于復(fù)合肥料B大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥效D棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥C15NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH4，以下說法錯誤的是()A鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色BNH4NO3是一種復(fù)合肥料CNH4NO3不能與熟石灰混合使用D久施NH4NO3的土壤可能被酸化B16【中考成都】化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì)：易溶于水，受潮時在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高分解越快，遇堿性物質(zhì)時也會放出氨氣。該化肥在運(yùn)輸、貯存和施用中做法錯誤的是()A運(yùn)輸時注意密封 B貯存時不能受潮或暴曬C與草木灰混合施用 D施用后立即蓋土C【方法規(guī)律

9、】本題采用信息遷移法解答。由題中所給的信息可知，碳酸氫銨易溶于水，受潮或高溫均易分解，因此貯存、運(yùn)輸時要注意密封，防止受潮或暴曬，施用時宜采用澆灌或穴施后蓋土；碳酸氫銨遇堿性物質(zhì)會放出氨氣，而草木灰的主要成分為K2CO3，水溶液顯堿性，不能與碳酸氫銨混合施用。17【圖表信息題】右圖是某化肥包裝袋上的部分說明。(1)碳酸氫銨保存時注意事項(xiàng)是_。(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_色。放在陰涼處密封保存，防潮防曬NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO3NH32H2O藍(lán)18【中考畢

10、節(jié)】隨著世界人口的增長，人類對農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大，化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施?，F(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣味氣體放出，這包化肥是()A碳酸氫銨 B氯化鉀C硫酸銨 D磷礦粉B【方法規(guī)律】本題采用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析法解答。由該化肥為白色固體，加水能全部溶解，說明該化肥一定不是磷礦粉；由該化肥與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣味氣體放出，說明該化肥不是銨態(tài)氮肥，因此該化肥為氯化鉀。19實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)

11、和尿素CO(NH2)2中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：(1)寫出三種化肥的名稱：A_；B_；C_。尿素碳酸氫銨氯化銨(2)如果實(shí)驗(yàn)中B、C兩種樣品沒有另取，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填“有”或“無”)影響。(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，_(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。無能(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”?！皦A雨”中堿的化學(xué)式為_。NH3H2O20【中考廣東】倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺?，有同學(xué)進(jìn)行

12、了以下探究：(1)操作用玻璃棒攪拌的目的是_。加速溶解(2)請完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體)：碳酸氫銨序號假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式a若現(xiàn)象為無氨味則樣品中不含_(填名稱)序號假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式b由操作現(xiàn)象判斷該樣品中一定含有_離子銨根序號假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式c若現(xiàn)象為白色沉淀，現(xiàn)象為無沉淀則樣品中含有_(寫名稱)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_硫酸銨(NH4)2SO4Ba(NO3)2= BaSO42NH4NO3NH4Cl序號假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式d若現(xiàn)象為無沉淀，現(xiàn)象為白色沉淀則樣品中含有_(寫化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_NH4ClAgNO3=Ag

13、Cl NH4NO3(3)若現(xiàn)象、都為無明顯現(xiàn)象，則該氮肥可能是_(寫化學(xué)式)；若操作現(xiàn)象為無氣味，現(xiàn)象、都為無明顯現(xiàn)象，則該氮肥可能是_(只寫一種)。NH4NO3CO(NH2)2(或NaNO3)21【中考淄博】興趣小組的同學(xué)在社會實(shí)踐基地發(fā)現(xiàn)一袋商標(biāo)模糊的硝酸銨化肥。同學(xué)們要幫助基地的工作人員測定化肥中硝酸銨的含量，請你參與他們的探究活動?！静殚嗁Y料】1.銨態(tài)氮肥易溶于水。2銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣?！緮?shù)據(jù)處理】計算此化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。時間/s020406080100120溶液增加的質(zhì)量/g00.71.21.51.61.71.7【實(shí)驗(yàn)過程】小麗同學(xué)準(zhǔn)確稱取9.0 g硝酸銨化肥樣品，與過量的氫氧化鈣粉末混合，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氨氣用足量的稀硫酸全部吸收，測得2分鐘內(nèi)稀硫酸質(zhì)量的變化，記錄如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不含氮元素，