各章教學(xué)實(shí)施計(jì)劃

1、各 章 教 學(xué) 實(shí) 施 計(jì) 劃授課章名稱第十章 尺寸鏈計(jì)算方法課時(shí)安排2h授課時(shí)間 第15周教學(xué)目的、要求（分了解、理解、掌握 三個(gè)層次要求）：教學(xué)目的：理解/掌握尺寸鏈及其有關(guān)概念，進(jìn)行尺寸鏈驗(yàn)算。教學(xué)要求：結(jié)合設(shè)計(jì)圖紙、工藝流程卡片，能夠畫出各種尺寸鏈，并進(jìn)行校核。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）：、概念尺寸鏈；封閉環(huán)、組成環(huán)（增環(huán)、減環(huán)）；補(bǔ)償環(huán)；、公式名義尺寸上偏差下偏差公差注意：運(yùn)用概念給出上述公式。方法：主要講極值法教學(xué)重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)討論、思考題、作業(yè)： P241，10.5，10.6，10.7參考書目（含參考書、文獻(xiàn)等）具體內(nèi)容：第 1 課教學(xué)過程設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)、授新課、討 論、其

2、它）授新課授課類型（請打）：理論課 討論課 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 其它教學(xué)方式（請打）：講授 討論 示教 指導(dǎo) 其它教學(xué)手段（請打）：多媒體 模型 實(shí)物 掛圖 音像 其它教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）：10.2 尺寸鏈10.2.1 定義互換性：包括公差的基本理論、尺寸鏈理論。（引用事例，說明其重要性）尺寸鏈理論（基本方法，使用于設(shè)計(jì)、加工、測量）一、尺寸鏈（定義）環(huán)封閉環(huán)、組成環(huán)；增環(huán)、減環(huán)；補(bǔ)償環(huán) 尺寸鏈的畫法。三、尺寸鏈分類及符號（略）10.2.2直線尺寸鏈的分析與計(jì)算一、尺寸鏈的分析與建立由設(shè)計(jì)要求和工藝分析，確定封閉環(huán)；確定對封閉環(huán)有直接影響的組成環(huán)（增/減環(huán)）。結(jié)合示例，討論，弄清：（1）起始基準(zhǔn)、終止基準(zhǔn)；（2）封閉環(huán)“反向”；（3）同向的組成環(huán)為增環(huán)，反之為減環(huán)。二、尺寸鏈的計(jì)算由增環(huán)/減環(huán)的概念，給出基本尺寸的公式；公差與極限偏差（極值法）繼續(xù)給出：極值（max、min）；上/下偏差的公式；公差（等值、等級）。舉例題，具體講解。六、在一軸上開鍵槽，其工序?yàn)椋?）粗車外徑至；2）銑鍵槽得A2；3）半精車外徑至；4）保證設(shè)計(jì)尺寸要求 。