版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、填空題(每空分,共分)設(shè)計(jì)思維的進(jìn)程可以分為色逝、綜合和評(píng)價(jià)三個(gè)部分。設(shè)計(jì)問(wèn)題的求解模式包括逼買(mǎi)5理頑王和搜索模式。創(chuàng)造性思維的基本形式包括抽象思維蘭理傘_、直覺(jué)思維、收斂思維、發(fā)散思維、逆向思維、立體思維、靈感思維、聯(lián)想思維等。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,組合創(chuàng)造法則的應(yīng)用主要有主體添加法、異類(lèi)組合法、同物組合法和重組四種類(lèi)型。創(chuàng)造技法中的觀察分析方法主要有屬性列舉法、缺點(diǎn)列舉法和希望點(diǎn)列舉法。應(yīng)用仿生法進(jìn)行產(chǎn)品外觀造型時(shí),般采用直感象征手法和含蓄隱喻的手法兩種手法。產(chǎn)品功能系統(tǒng)中,各功能之間的邏輯關(guān)系可以分為貝鯉能和手段功能兩種。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)從造型角度考慮,根據(jù)其可視與否的視覺(jué)特性,可以分為隱結(jié)構(gòu)和顯結(jié)構(gòu),其
2、中顯結(jié)構(gòu)的集合構(gòu)成產(chǎn)品的造型單元。設(shè)計(jì)調(diào)查中收集資料的方法主要有型巴峑、實(shí)驗(yàn)調(diào)查法、觀察法和個(gè)案調(diào)查魯爾巴赫德方法中的代表六個(gè)人參加、代表每個(gè)人根據(jù)主題寫(xiě)出三個(gè)構(gòu)想、代表五分鐘后將寫(xiě)好的卡片傳遞給相鄰者:產(chǎn)品的適應(yīng)性系統(tǒng)包括適應(yīng)性系統(tǒng)的意圖目的_、適應(yīng)性系統(tǒng)的外在環(huán)境和適應(yīng)性系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)三個(gè)要素。設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果的處理方法有數(shù)學(xué)分析處理、曲線化處理和圖形化處理。方法論的結(jié)構(gòu)包括技術(shù)手段操作規(guī)程、各學(xué)科具體方法科學(xué)研究一般方法和哲學(xué)方法四個(gè)層次。定量結(jié)構(gòu)變化法中功能結(jié)構(gòu)的變型方式有週邑圭、空間排列方式和主要零件的尺寸變化三種。產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以分為開(kāi)發(fā)性設(shè)計(jì)、適應(yīng)性設(shè)計(jì)和變異性設(shè)計(jì)三種類(lèi)型。時(shí)間、方法和
3、邏輯組成三維的設(shè)計(jì)空間。二、簡(jiǎn)答題(共分)一產(chǎn)品系統(tǒng)分析法中相關(guān)表方法有何特點(diǎn)?有哪些主要步驟?分投入產(chǎn)出法:首先決定所期望的產(chǎn)出(結(jié)構(gòu)或目標(biāo)),然后決定投入并根據(jù)限制條件利用智力激勵(lì)法來(lái)尋求投入產(chǎn)出關(guān)系(輸入輸出)的設(shè)想,該方法最適宜具有能量的機(jī)械裝置的項(xiàng)目分析。相關(guān)表法:以探討設(shè)計(jì)問(wèn)題中要素間的關(guān)系為目的而展開(kāi)構(gòu)想的方法,對(duì)設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行分解,然后進(jìn)行分析比較,排出主次要問(wèn)題,進(jìn)行列表分類(lèi),分類(lèi)按照關(guān)系最重要的、希望產(chǎn)生關(guān)系和無(wú)關(guān)系三類(lèi)進(jìn)行。用大點(diǎn)小點(diǎn)無(wú)點(diǎn)表示各要素關(guān)系的大小。法,稱(chēng)為計(jì)劃協(xié)調(diào)技術(shù),計(jì)劃評(píng)審法,可以用較低的代價(jià),迅速而有效的實(shí)施各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目,最初該法是作為管理日程表的技法,后
4、發(fā)展為對(duì)人、資金和物流等資源進(jìn)行計(jì)劃管理的技法。因果分析圖法:又稱(chēng)為魚(yú)骨法,以圖示方法揭示關(guān)系而認(rèn)清相關(guān)因素間的影響的分析方法,著眼于問(wèn)題的結(jié)果和對(duì)問(wèn)題結(jié)果產(chǎn)生影響的原因兩個(gè)方面,先確定問(wèn)題要點(diǎn),即要分析的項(xiàng)目,再確定出導(dǎo)致問(wèn)題的大的原因,再繼續(xù)找出中原因和小原因,以及更細(xì)小的原因,對(duì)關(guān)鍵性的原因作出標(biāo)記以便進(jìn)一步研究。關(guān)聯(lián)圖法:通過(guò)分析事物的原因結(jié)果、目的手段、等各種因素之間的互相影響、互相制約關(guān)系的關(guān)聯(lián)圖,根據(jù)邏輯關(guān)系,尋求有效解決措施的方法:把表達(dá)問(wèn)題和問(wèn)題相關(guān)的因素的文字用框線框起來(lái),用箭頭表示因果關(guān)系,有原因指向結(jié)果,或者有手段指向目的,這種法可以揭示因素或問(wèn)題間的相互關(guān)系。智力激勵(lì)
5、法的基本原則是什么?有何基本規(guī)則?延遲判斷、量變引起質(zhì)變?;疽?guī)則:嚴(yán)禁批判,自由奔放,追求數(shù)量,謀求巧妙利用和改進(jìn)他人的思想。簡(jiǎn)述產(chǎn)品適應(yīng)性系統(tǒng)的內(nèi)容及其對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響。包括適應(yīng)性系統(tǒng)的意圖目的、的外在環(huán)境、的內(nèi)部結(jié)構(gòu)三個(gè)要素。任何由人設(shè)計(jì)的產(chǎn)品都是適應(yīng)性系什么是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和功能系統(tǒng)??jī)烧哧P(guān)系如何?結(jié)構(gòu)系統(tǒng):設(shè)計(jì)對(duì)象的硬件,反映了產(chǎn)品由哪些零件部件構(gòu)成及其相互配置(空間、連接、運(yùn)動(dòng))關(guān)系。功能系統(tǒng):設(shè)計(jì)對(duì)象的軟件,在產(chǎn)品使用過(guò)程中得以體現(xiàn),反映了產(chǎn)品品結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中各構(gòu)成要素的功能與產(chǎn)品總體功能之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與功能系統(tǒng)共存于設(shè)計(jì)對(duì)象中,功能系統(tǒng)是產(chǎn)品的本質(zhì)所在,結(jié)構(gòu)系統(tǒng)是功能系統(tǒng)的外
6、在和具體實(shí)現(xiàn)。簡(jiǎn)述奧斯本設(shè)問(wèn)法的設(shè)問(wèn)要點(diǎn)。(分)一,是否有其他用途,是否可直接用于新的用途或改造后用于其他用途,二、是否利用其他方面的經(jīng)驗(yàn)和設(shè)想,是否有類(lèi)似的東西可以借鑒、模仿。三、是否可以修正,是否有新的概念是否能夠改變意義、顏色、運(yùn)動(dòng)、聲音、香味、樣式等四是否可以擴(kuò)大、添加。五、是否可以縮小、去除某成分。六、是否可以代用。七、是否可以改變。是否可以顛倒、是否可以組合。簡(jiǎn)述類(lèi)比創(chuàng)造技法的基本形式擬人類(lèi)比、象征類(lèi)比、直接類(lèi)比、因果類(lèi)比。試述智法和戈登法的主要區(qū)別戈登法是智暴法最重要的變種技法,與奧斯本智暴法大致相同,不同點(diǎn)在于問(wèn)題的提出方法,奧斯本方法會(huì)議開(kāi)始時(shí)就明確地提出要思考的課題來(lái)征求意
7、見(jiàn),綜攝法會(huì)議開(kāi)始時(shí)只提出更抽象的議題,從比作為目的的題目更為廣泛的概念出發(fā),當(dāng)有與實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題相關(guān)的設(shè)想出現(xiàn)時(shí),才提出明確的委托課題。以抽象的主題尋求卓越設(shè)想。簡(jiǎn)述功能論設(shè)計(jì)方法的基本思想及其基本程序把設(shè)計(jì)對(duì)象視為一個(gè)技術(shù)系統(tǒng),用抽象的方法分析其總的功能,并對(duì)實(shí)現(xiàn)總功能的低一級(jí)功能(分功能)加以分析,進(jìn)而尋求實(shí)現(xiàn)各分功能的技術(shù)途徑(技術(shù)效應(yīng)、技術(shù)原理等)使黑箱成為內(nèi)部構(gòu)造或相互關(guān)系比較明確的白箱。三、綜合論述題(共分)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程包括哪些階段及各段內(nèi)容?產(chǎn)品規(guī)劃:需求分析、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、可行性分析、明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求、確定關(guān)鍵性設(shè)計(jì)參數(shù)及約束條件、制定設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和功能設(shè)計(jì)上的要求。方案設(shè)計(jì)
8、:通過(guò)功能分析,構(gòu)思、搜索、篩選以獲得理想的功能原理方案,對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行功能關(guān)系抽象個(gè)功能分解,以尋求能滿足設(shè)計(jì)對(duì)象主要功能關(guān)系的技術(shù)原理,深入設(shè)計(jì):定形(確定各零件的材料、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等,并使之符合加工工藝性要求)配置(確定構(gòu)成產(chǎn)品系統(tǒng)的元件的數(shù)目及相互關(guān)系)主要進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、商品化設(shè)計(jì)、模型和樣機(jī)試驗(yàn)。施工設(shè)計(jì):完成設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)文件、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)等。市場(chǎng)開(kāi)發(fā)選擇一種你所熟悉的工業(yè)產(chǎn)品,應(yīng)用屬性列舉法提出產(chǎn)品改進(jìn)設(shè)想。(本題分)產(chǎn)品的特性分為名詞語(yǔ)特性、形容詞特性、和動(dòng)詞特性,答題要求:產(chǎn)品屬性列舉準(zhǔn)確,方法應(yīng)用得當(dāng),改進(jìn)設(shè)想具有創(chuàng)新性。選擇一種你所熟悉的工業(yè)產(chǎn)品,采用功能論的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)分析。(本題分)答題要求:功能定義清晰明確,區(qū)分產(chǎn)品的基本功能和輔助功能;(分)給設(shè)計(jì)對(duì)象及其組成部分下定義,以限定總功能和各級(jí)分功能的內(nèi)容。功能分解準(zhǔn)確合理,并依此繪制功能系統(tǒng)圖;(分)分析實(shí)現(xiàn)各分功能的原理方案和相應(yīng)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn);(分)例如法汽車(chē)的功能描述:汽車(chē)、運(yùn)載、人(貨物)分析產(chǎn)品的造型單元和及其組合方式。(分)選擇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦山環(huán)保個(gè)人鏟車(chē)租賃合同樣本
- 幼兒園門(mén)衛(wèi)值班聘用合同
- 酒店維修零星工程協(xié)議
- 地下停車(chē)場(chǎng)安全施工協(xié)議
- 轉(zhuǎn)讓限價(jià)房合同樣本
- 水利工程文件規(guī)劃
- 酒店大堂科技展覽租賃合同
- 地下車(chē)庫(kù)彩繪施工合同
- 舞蹈兼職教師聘用合同范本
- 林業(yè)保護(hù)新司機(jī)勞動(dòng)合同
- 2024年度醫(yī)療機(jī)構(gòu)照明燈具安裝外包協(xié)議
- 快手2025CNY《寨子里的歌晚》招商項(xiàng)目方案
- 靜療護(hù)士進(jìn)修匯報(bào)
- 2023年唐山銀行招聘考試真題
- 《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)話能力培養(yǎng)的研究》課題實(shí)施方案
- 大型機(jī)械運(yùn)輸服務(wù)方案
- 2024年公司工會(huì)工作計(jì)劃模版(三篇)
- 9.1增強(qiáng)安全意識(shí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 中國(guó)移動(dòng)鐵通公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 《鄒忌諷齊王納諫》課件
- 榆能集團(tuán)筆試考什么
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論