2022學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣一中高考?xì)v史五模試卷(含解析)

1、2022高考?xì)v史模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)11930年代，美國漫威和DC兩大漫畫公司成立。至40年代，兩大公司創(chuàng)作了許多有著超級能力的英雄，如超人、美國隊(duì)長等，他們匡扶正義、除暴安良，為人們帶來希望，深受美國及世界民眾喜愛。這一現(xiàn)象A體現(xiàn)了

2、現(xiàn)代主義藝術(shù)的流行B反映了世界動(dòng)蕩不安的局面C表明了美國超級大國的心態(tài)D說明了現(xiàn)代電影技術(shù)的發(fā)展2正當(dāng)英國資產(chǎn)階級革命之時(shí)，一位思想家提出，國家的統(tǒng)治者具有絕對的權(quán)力，人民應(yīng)該對他無條件的服從，因?yàn)樗瞧跫s的產(chǎn)物，如果反對他，就是反對自己。這位思想家應(yīng)該是A霍布斯B洛克C伏爾泰D盧梭3與“莊園經(jīng)濟(jì)城市復(fù)興資本主義萌芽資本主義進(jìn)一步發(fā)展”相對應(yīng)的西歐政治體制是（）A封建等級制等級君主制君主立憲制君主專制B等級君主制封建等級制君主專制君主立憲制C封建等級制等級君主制君主專制君主立憲制D等級君主制封建等級制君主立憲制君主專制4根據(jù)1871年德意志帝國憲法規(guī)定，在聯(lián)邦議會的58個(gè)議席中，作為國家統(tǒng)一運(yùn)

3、動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者的普魯士僅擁有17席。在這樣的情況下，雖然普魯士有能力（14票足以否決議案）否決任何欲修改憲法等議案，但其他小邦也可以聯(lián)合以多數(shù)票確保自己的權(quán)利不受侵犯。這說明1871年德意志帝國憲法A通過行政機(jī)構(gòu)設(shè)置維護(hù)中央集權(quán)B在權(quán)力分配方面有聯(lián)邦主義性質(zhì)C力圖維護(hù)普魯士的核心領(lǐng)導(dǎo)地位D保留了濃厚的封建社會主義殘余5漢朝的重要商品名號往往提示地名，如紡織領(lǐng)域形成“魯縞”、“齊紈”、“蜀錦”等著名品牌，這反映A區(qū)域生產(chǎn)優(yōu)勢形成B地方品牌商品密集出現(xiàn)C區(qū)域經(jīng)濟(jì)分工明顯D絲織品的生產(chǎn)技術(shù)高超6錢穆在中國歷代政治得失中對古代某一地方制度做出了如下評價(jià)“（它）就是一個(gè)宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來管事。如

4、是則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央?！边@一制度是A分封制B郡縣制C郡國并行制D行省制7下列圖片反映了近代以來的科技成就，其中屬于二戰(zhàn)及以后科學(xué)技術(shù)革命成果的是ABCD8下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（） 梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ) 克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治 伯利克里時(shí)期確立了“陶片放逐法”，成為維護(hù)民主政治的有力武器 伯利克里時(shí)期，是雅典民主的“黃金時(shí)代”ABCD91954-1960 年間,蘇聯(lián)全國的糧產(chǎn)量增長了 50%以上,到 60 年代初,呈現(xiàn)下降趨勢,到 1964 年,蘇聯(lián)不得不從國外進(jìn)口糧食。 這說明赫魯曉夫改革( )A沒有根本改變農(nóng)業(yè)落后狀況B調(diào)

5、動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性C農(nóng)輕重各產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡D改變了蘇聯(lián)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)101932年1月，美國成立復(fù)興金融公司，取代國家金融公司，該公司有權(quán)在取得足夠擔(dān)保的條件下，向銀行、保險(xiǎn)公司、鐵路公司等工商企業(yè)放款。第二年，國會允許貸款給各州救濟(jì)失業(yè)機(jī)構(gòu)和自負(fù)盈虧的公共工程。美國的這些做法旨在A緩解日趨尖銳的社會矛盾B強(qiáng)化國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C為全面推行新政創(chuàng)造條件D刺激經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展11有學(xué)者說：“古來帝王，真正懂得國家政體并善以此治國、王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖 （康熙 ） 四人而已?！逼渲械摹皣艺w”指： （ ）A王位世襲制B中央集權(quán)制C文官體制D監(jiān)察體制12以圖載史是歷史學(xué)的傳統(tǒng)

6、方法。如圖兩幅圖片所反映的內(nèi)容，應(yīng)該出現(xiàn)在A第一次國共合作時(shí)期B第二次國共合作時(shí)期C國共的十年對峙時(shí)期D十四年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期二、非選擇題（2小題，共52分）13（32分）閱讀下列關(guān)于中國古代沙糖的材料,回答問題材料一 北宋人王辟之澠水燕談錄（宋代的筆記文）（成書于1095年）有一則笑話：頃有秉政者，深被眷倚，言事無不從。一日御宴，教坊雜劇為小商，自稱姓趙名氏，負(fù)以瓦瓿，賣沙糖。道逢故人，喜而拜之。伸足誤踏瓿倒，糖流于地，小商彈指嘆息曰：“甜采你即溜也，怎奈何！”左右皆笑。俚語以王姓為“甜采”。材料二 馬可波羅行紀(jì)，亨利玉爾的輯譯記載：“在這座城市歸屬大汗之前當(dāng)?shù)厝瞬欢萌绾沃谱骶牵麄冎皇橇?xí)慣

7、于把蔗漿熬煮并澄取精華，冷卻后，即變成黑稠糊。”材料三 元代官修農(nóng)桑輯要甘蔗一節(jié)有云：“其下截肥好者，留熬沙糖?！辈⑹站幜嗽敿?xì)的“煎熬法”，是將甘蔗“壓擠取汁”之后，“即用銅鍋，內(nèi)斟酌多寡，以文武火煎熬。其鍋隔墻安置，墻外燒火，無令煙火近鍋。專令一人看視，熬至稠粘，似黑棗合色。用瓦盆一個(gè)，底上鉆箸頭大竅眼一個(gè)；盆下，用甕承接。將熬成汁用瓢豁于盆內(nèi)。極好者澄于盆；流于甕內(nèi)者，止可調(diào)渴水飲用。”以上均摘自讀書2019.9（1）以上三則材料可以用來研究什么主題？圍繞這一主題可以得出什么重要信息？（2）你認(rèn)為上述關(guān)于沙糖的敘述是否真實(shí)？請以三則史料的價(jià)值為依據(jù)說明理由。14（20分）閱讀材料，回答問題

8、。材料一 英國廣播公司，簡稱BBC，是英國的一家政府資助但卻獨(dú)立運(yùn)作的媒體，長久以來一直被認(rèn)為是全球最受尊敬的媒體之一。20世紀(jì)末，英國廣播公司（BBC）舉行一千年最偉大的思想家的網(wǎng)上評選活動(dòng)，世界各國所有人士均可參加投票，一個(gè)月后評選揭曉，評出千年十大思想家。政治、經(jīng)濟(jì)及社會學(xué)家馬克思以遙遙領(lǐng)先的得票榮登榜首。排名在馬克思之后的分別是：愛因斯坦、牛頓、達(dá)爾文、阿奎那、霍金、康德、笛卡爾、麥克斯韋、尼采。摘編自參考消息2002年（1）結(jié)合所學(xué)知識，簡要指出馬克思對人類歷史發(fā)展做出了哪些重大貢獻(xiàn)？（從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面概括）材料二 “馬克思的整個(gè)世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而

9、是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法”?！罢_的理論必須結(jié)合具體情況并根據(jù)現(xiàn)存條件加以闡明和發(fā)揮?！瘪R克思恩格斯全集第27、39卷（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要概括馬克思主義理論中國化的重要成果。材料三 “自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說，讓牛頓出生吧，于是一切都成為光明?！庇娙藖啔v山大蒲伯材料四 有人說，17世紀(jì)的牛頓把“造物主”（神）從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了（雖然牛頓承認(rèn)了上帝的第一推動(dòng)力），19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。支持達(dá)爾文的人稱他是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。（3）結(jié)合所學(xué)知識，概括牛頓、達(dá)爾文的主要貢獻(xiàn)。依據(jù)材料三、四，指

10、出牛頓和達(dá)爾文兩位科學(xué)家的成就對當(dāng)時(shí)社會所產(chǎn)生的共同作用。參考答案（含詳細(xì)解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【答案解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)三四十年代，大蕭條和世界大戰(zhàn)使世界動(dòng)蕩不安，漫畫公司創(chuàng)設(shè)的角色恰恰符合人們擺脫混亂和苦難的愿望，故選B。現(xiàn)代主義采用主觀色彩極重的表現(xiàn)法，反對客觀的描寫法，強(qiáng)調(diào)主觀隨意的自由聯(lián)想，從超級英雄的特點(diǎn)看，其不屬于現(xiàn)代主義藝術(shù)的范疇，排除A；二戰(zhàn)后美國才確立其超級大國的地位，這與材料時(shí)間不符，排除C；材料說的是漫畫，而不是電影，故無法得出D項(xiàng)結(jié)論，排除。2、A【答案解析】根據(jù)材料

11、“國家的統(tǒng)治者具有絕對的權(quán)力，人民應(yīng)該對他無條件的服從”結(jié)合所學(xué)可知，霍布斯指出社會是一群人服從于一個(gè)人的威權(quán)之下，而每個(gè)人個(gè)人將剛剛好的自然權(quán)力交付給這威權(quán)，讓它來維持內(nèi)部的和平、并抵抗外來的敵人，符合霍布斯主張，A項(xiàng)正確；洛克主張兩權(quán)分立，材料內(nèi)容體現(xiàn)了霍布斯主張，B項(xiàng)錯(cuò)誤；伏爾泰是法國啟蒙思想家，主張君主立憲制，C項(xiàng)錯(cuò)誤；盧梭主張推翻君主專制，提倡民主共和制，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【答案解析】建立在歐洲莊園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的是封建等級制,隨著城市的復(fù)興，歐洲等級君主制取代了封建等級制。14、15世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽，這一時(shí)期歐洲的政治體制是君主專制，隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，

12、歐洲確立起來君主立憲制，根據(jù)以上分析可知，C正確；A、B、D排除。4、B【答案解析】從材料中敘述的內(nèi)容可以看出，德意志帝國的憲法在規(guī)定權(quán)力的時(shí)候具有一定的制衡性，尤其是對于聯(lián)邦各地區(qū)的權(quán)力分配上體現(xiàn)出一定的聯(lián)邦特點(diǎn)，因此B選項(xiàng)符合題意；A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料沒有說出具體的行政機(jī)構(gòu)；C選項(xiàng)不符合材料主旨，材料強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)邦制；沒有封建社會主義殘余的說法，D選項(xiàng)排除。5、A【答案解析】重要商品提示地名，說明不同地區(qū)有各自的生產(chǎn)優(yōu)勢，A正確；B中“密集”不符合史實(shí)，排除；題干列舉的都是紡織業(yè)，不存在區(qū)域經(jīng)濟(jì)分工，排除C；紡織品不等同于絲織品，排除D。6、D【答案解析】材料中“如是則地方絕無權(quán)”可以否定AC項(xiàng)

13、，行省是“行中書省”屬于中央中書省在地方機(jī)構(gòu)，行省官員沒有實(shí)權(quán)，一律聽從中央，故D符合題意。【題目詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?、C【答案解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，圖是核電站，圖是電燈，圖是原子彈，圖是互聯(lián)網(wǎng)。其中屬于二戰(zhàn)及以后科學(xué)技術(shù)革命成果的是，故C正確；圖是第二次工業(yè)革命的成果，故ABD錯(cuò)誤。8、D【答案解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)，克利斯提尼改革標(biāo)志著雅典確立起民主政治，伯利克里時(shí)期，是雅典民主的“黃金時(shí)代”，D正確；陶片放逐法是克里斯提尼時(shí)期的改革內(nèi)容，A排除；B、C概括不全，排除。9、A【答案解析】由材料“60 年代初，呈現(xiàn)下降趨勢，到 1964 年，蘇聯(lián)不得不

14、從國外進(jìn)口糧食”說明赫魯曉夫改革沒有根本改變農(nóng)業(yè)落后狀況，故A符合題意；材料反映赫魯曉夫改革沒有調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，故B不符合題意；材料沒有反映農(nóng)輕重各產(chǎn)業(yè)比重問題，故C不符合題意；赫魯曉夫改革堅(jiān)持生產(chǎn)資料公有制，沒有改變了蘇聯(lián)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，故D不符合題意。故選A。10、D【答案解析】據(jù)材料可知，此時(shí)美國處于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期，政府采取了貸款的方式給工商企業(yè)、救濟(jì)失業(yè)機(jī)構(gòu)和公共工程，目的是刺激經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展，D正確；材料不僅有對救濟(jì)機(jī)構(gòu)的貸款，而且還有對企業(yè)的貸款救助，故A片面；據(jù)材料時(shí)間可知此時(shí)是胡佛政府時(shí)期，而強(qiáng)化國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)是羅斯福新政，B錯(cuò)誤；C與材料無關(guān)。11、B【答案解析】略

15、【題目詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，中國古代實(shí)行的是專制主義中央集權(quán)體制，故B項(xiàng)符合題意；王位世襲、文官體制和監(jiān)察體制都不屬于國家政體，排除ACD項(xiàng)。12、A【答案解析】據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，“陸軍軍官學(xué)?！薄氨狈?zhàn)爭”均發(fā)生在第一次國共合作時(shí)期，即國民大革命時(shí)期，故A選項(xiàng)正確；排除B、C、D選項(xiàng)。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）用來研究中國沙糖的歷史。第一則史料，北宋時(shí)期，普通人日常使用的糖，是糖漿狀態(tài)；第二則史料馬可波羅行紀(jì)記載，證明了直到元代,一些重要制糖產(chǎn)地所生產(chǎn)的糖,仍然是黑稠漿,即沙糖;第三則史料農(nóng)桑輯要中展示了“熬沙糖”的技術(shù)過程,稠漿是沙糖的最終形態(tài)。（2）真實(shí)。第一則

16、源于筆記文笑話集，反映了一個(gè)時(shí)代日常生活狀態(tài)，有著重要的史料意義。宋代以史料筆記一類為最發(fā)達(dá)。其主要特點(diǎn)在于多就“親歷”、“親見”和“親聞”來記敘本朝的軼事與掌故，內(nèi)容較為切實(shí)，不乏第一手資料。第二則馬可波羅行紀(jì)是元代馬可波羅的長篇游記，世界學(xué)術(shù)名著之一，歷史和地理的重要典籍。記載沙糖是黑稠漿，印證了沙糖是液態(tài)糖。第三則農(nóng)桑輯要屬于現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書。認(rèn)為沙糖是流質(zhì)的，正與前兩則信息吻合。這三則史料相互印證，符合歷史孤證不立的一般原則。所以關(guān)于沙糖的敘述是真實(shí)的。【答案解析】（1）由材料“關(guān)于中國古代沙糖的材料”可知，以上三則材料可以用來研究沙糖的主題。由材料“伸足誤踏瓿倒，糖流于地”，可見北

17、宋時(shí)期，普通人日常使用的糖是糖漿狀態(tài)；由材料“把蔗漿熬煮并澄取精華，冷卻后，即變成黑稠糊”，可見直到元代,一些重要制糖產(chǎn)地所生產(chǎn)的糖,仍然是黑稠漿,即沙糖; 由材料“熬至稠粘，似黑棗合色”，可見農(nóng)桑輯要中展示了“熬沙糖”的技術(shù)過程,稠漿是沙糖的最終形態(tài)。（2）第一則源于宋代筆記文笑話集，以 “親歷”、“親見”和“親聞”來反映了宋代日常生活狀態(tài)，有著重要的史料意義。第二則馬可波羅行紀(jì)是元代馬可波羅的長篇游記，記載沙糖是黑稠漿，印證了沙糖是液態(tài)糖。第三則農(nóng)桑輯要屬于官修農(nóng)書，認(rèn)為沙糖是流質(zhì)的，正與前兩則信息吻合。這三則史料相互印證，符合歷史孤證不立的一般原則。所以關(guān)于沙糖的敘述是真實(shí)的。14、 (

18、1)貢獻(xiàn)：創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論，推動(dòng)國際社會主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，撰寫資本論，論述資本主義社會的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，提出剩余價(jià)值理論。(2)成果：毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。(3)貢獻(xiàn)：牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)，奠定了近代科學(xué)的基礎(chǔ)，達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論。作用：打破神學(xué)的禁錮，推動(dòng)近代科學(xué)的發(fā)展。【答案解析】（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識可知，馬克思對人類歷史發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)主要有，政治上創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論，推動(dòng)國際社會主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)上撰寫資本論，論述資本主義社會的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，提出剩余價(jià)值理論。（2）成果：依據(jù)材料二中“正確的理論必須結(jié)合具體情況并根據(jù)現(xiàn)存條件加以闡明和發(fā)揮”，結(jié)合所學(xué)知識