2022年遼寧省沈陽市中考生物試題及精品解析

1、第 =page 18 18頁，共 =sectionpages 18 18頁第 =page 16 16頁，共 =sectionpages 18 18頁2022年遼寧省沈陽市中考生物試卷一、選擇題（本大題共20小題，共20.0分）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A. 羊吃草B. 蜻蜓點水C. 水結(jié)冰D. 飛蛾撲火使用顯微鏡觀察玻片標本時，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是（）A. 目鏡5物鏡10B. 目鏡10物鏡10C. 目鏡10物鏡40D. 目鏡16物鏡40糖拌西紅柿?xí)r，滲出的汁液主要來自西紅柿果肉細胞中的（）A. 細胞膜B. 液泡C. 細胞壁D. 線粒體如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，其中吸收水和無機鹽的主要

2、部位是（）A. B. C. D. 木本植物的莖能逐年加粗，是因為莖中有（）A. 髓B. 韌皮部C. 木質(zhì)部D. 形成層桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實的是（）A. 花藥B. 花絲C. 子房D. 花柱下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是（）A. 雄性激素雌性激素B. 輸精管輸卵管C. 前列腺子宮D. 精子卵子人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A. 鼻B. 喉C. 支氣管D. 肺人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A. 神經(jīng)元B. 樹突C. 軸突D. 神經(jīng)末梢如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與左心室相連通的血管是（）A. B. C. D. 下列人體器官中，能分泌膽汁的是（）A. 胃B. 肝C. 胰D. 小

3、腸下列動物中，屬于哺乳類動物的是（）A. 鯽魚B. 大熊貓C. 鸚鵡D. 烏龜下列生物中，屬于真菌的是（）A. 酵母菌B. 流感病毒C. 大腸桿菌D. 肺炎雙球菌下列動物行為中，屬于覓食行為的是（）A. 孔雀開屏B. 大雁南飛C. 螳螂捕蟬D. 雄雞報曉生物分類等級中，最基本的分類單位是（）A. 綱B. 目C. 科D. 種如圖是受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A. B. C. D. 人體缺乏維生素C會患（）A. 夜盲癥B. 壞血病C. 佝僂病D. 腳氣病下列各項中，能正確表示食物鏈的是（）A. 陽光草鼠鷹B. 草鼠鷹C. 鷹鼠草D. 草鼠鷹下列各項中，不屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是（）A

4、. 鮮果汁B. 泡菜C. 葡萄酒D. 酸奶下列屬于有性生殖的是（）A. 月季的扦插B. 蘋果樹的嫁接C. 花生的種子繁殖D. 水螅的出芽生殖二、簡答題（本大題共5小題，共25.0分）請將下列左側(cè)各項與右側(cè)對應(yīng)項連線。（1）接種疫苗A.就地保護（2）西瓜的果肉B.遷地保護（3）建立自然保護區(qū)C.營養(yǎng)組織（4）建設(shè)動物園、植物園D.輸導(dǎo)組織（5）室內(nèi)通風(fēng)、定期消毒E.保護易感人群（6）葉脈里的導(dǎo)管、篩管F.切斷傳播途徑甲圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，乙圖是人的血液分層現(xiàn)象圖。請如圖回答下列問題。（1）人體在生命活動過程中產(chǎn)生的代謝廢物，主要通過尿液排出體外。甲圖中，形成尿液的器官是_（請?zhí)顚憟D中的

5、器官名稱）。形成的尿液經(jīng)過輸入到 _（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號）膀胱內(nèi)，并暫時貯存。（2）乙圖中，具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是_（請?zhí)顚懷旱慕M成成分名稱）；具有運輸氧氣功能的是 _（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和血細胞名稱）。如圖是描述人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題（圖中的數(shù)字序號均表示氣體，箭頭指向表示氣體運動方向）（1）圖中，表示肺泡與血液間氣體交換過程的是 _圖。（2）通過甲圖中的氣體交換，血液不斷獲得_（請?zhí)顚憵怏w名稱），并排出_，使血液由靜脈血變成 _。（3）通過乙圖中的氣體交換，血液不斷放出，并接受組織細胞所產(chǎn)生的_（請?zhí)顚憵怏w名稱），使血液由動脈血變成 _。近年來，許多地

6、區(qū)修建了種植水果、蔬菜的溫室大棚。人們可以到大棚內(nèi)采摘新鮮的水果和蔬菜，既能體驗到采摘的樂趣，又能親近大自然。請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。（1）水果、蔬菜等植物進行光合作用的主要器官是葉，葉片內(nèi)葉肉細胞中的 _（請?zhí)顚懠毎慕Y(jié)構(gòu)名稱）是光合作用的場所。綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機物中。（2）在種植小白菜、菠菜等葉類蔬菜時，菜農(nóng)常常適當(dāng)施加含 _（請選填“氮”、“磷”、“鉀”）的無機鹽以促進葉的生長；夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少蔬菜的 _作用對有機物的消耗，以達到增產(chǎn)的目的。（3）植物根吸收的水，絕大部分以水蒸氣的形式，通過植物的 _作用，由葉片表皮上的 _散失到空

7、氣中。甲圖是染色體組成示意圖，乙圖是某家庭有無耳垂性狀的遺傳圖解。請據(jù)圖分析并回答下列問題。（1）甲圖中，染色體主要是由蛋白質(zhì)和 _（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）組成的。（2）乙圖中，有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上屬于一對 _性狀。（3）乙圖中，父親與大兒子、母親與小兒子、大兒子與小兒子之間，有無耳垂的性狀不同。像這樣，親代與子代之間以及子代個體之間存在差異的現(xiàn)象，稱為 _。（4）乙圖中，父母再生一個孩子是女兒的概率為 _。如果這個家庭生了一個女兒，那么父親遺傳給女兒的性染色體是 _（請選填“X”或“Y”）染色體。三、實驗探究題（本大題共1小題，共5.0分）在生活中，人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽，

8、這就是種子的萌發(fā)。那么，種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢？下面是某生物學(xué)興趣小組對種子萌發(fā)需要的外界條件進行的探究。實驗器材：大豆種子（飽滿、胚完整且有生命力）60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。實驗過程：取大小相同的3個培養(yǎng)皿并標記為甲、乙、丙；在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花；甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保持干燥，乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水，并保持棉花潮濕；將60粒大豆種子平均分成三份，分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實驗過程及現(xiàn)象記錄如下：甲乙丙棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕種子數(shù)量各20粒放置環(huán)境25光照25光照25黑暗實驗時間3天3天后實驗現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)請根據(jù)實驗記錄回答下列問題。（1）如果將表中甲乙

9、兩組作為對照實驗，控制的實驗變量是 _。（2）如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？”，應(yīng)選擇 _兩組作為對照實驗。（3）根據(jù)控制單一變量原則，表中不能作為對照實驗的是 _兩組。（4）依據(jù)實驗現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水； _不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。（5）大豆種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的 _。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、羊吃草，說明生物的生活需要營養(yǎng)，屬于生命現(xiàn)象。 B、蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，說明生物能夠繁殖，屬于生命現(xiàn)象。 C、水結(jié)冰屬于物理現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象。 D、飛蛾撲火，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于生命現(xiàn)象。 故選：C。生

10、物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.【答案】D【解析】解：A、5的目鏡和10物鏡=50（倍）。 B、10的目鏡和10物鏡=100（倍）。 C、10的目鏡和40物鏡=400（倍）。 D、16的目鏡和40物鏡=640（倍）。 故選：D。顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。解答此類題目的關(guān)鍵是記住顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。3.【答案】B【解析】解：液泡中含有細胞液

11、，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如在制作糖拌西紅柿?xí)r，加入食糖并攪拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自細胞的液泡中。 故選：B。細胞結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點，只要基礎(chǔ)扎實，掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題。4.【答案】A【解析】解：根尖生長從根的頂端到生有根毛的部位，從上到下依次為成熟區(qū)、伸出區(qū)、分生區(qū)和根冠。其中成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。A正確。 故選：A。（1）根尖生長從根的頂端到生有根毛的部位，從上到下依次為成熟區(qū)、伸出區(qū)、分生區(qū)和根冠。 （2）圖

12、中的為成熟區(qū)，為伸出區(qū)，為分生區(qū)，為根冠。解答此題的關(guān)鍵是明確根尖的結(jié)構(gòu)與功能特點。5.【答案】D【解析】解：如圖： 表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。 故選：D。木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。關(guān)鍵點：雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗。6.【答案】C【解析】解：傳粉和受精完成以后，雌蕊的子房慢慢膨大起來，發(fā)育成果實。C正確。 故選：C。傳粉和受精完成以后

13、，雄蕊（包括花藥和花絲）、及雌蕊的柱頭和花柱一般都會逐漸凋落，雌蕊的子房慢慢膨大起來，發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。解答此題的關(guān)鍵是明確果實和種子的形成過程。7.【答案】A【解析】解：進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等。 故選：A。促性腺激素由垂體分泌，作用于性腺，促進

14、性腺合成并分泌相應(yīng)的性激素，從而激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征出現(xiàn)。關(guān)鍵是理解性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。8.【答案】D【解析】解：呼吸系統(tǒng)的主要功能是進行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都佷薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點，適于血液與肺泡之間進行氣體交換因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官 故選：D呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官解題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道和肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官9.【答案】A【解析】解：人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和

15、功能的基本單位是神經(jīng)元也叫神經(jīng)細胞，有細胞體和突起構(gòu)成，突起又分為軸突和樹突。而神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢。 故選：A。人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元也叫神經(jīng)細胞。掌握神經(jīng)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。10.【答案】A【解析】解：A：是主動脈，與左心室相通。故A正確。 B：是上腔靜脈，與右心房相通。故B錯誤。 C：是肺動脈，與右心室相通。故C錯誤。 D：是肺靜脈，與左心房相通。故D錯誤。 故選：A。與左心室相通的血管是主動脈，圖中是主動脈本題主要考查心臟四個腔與其相連通的血管，根據(jù)房連靜，室連動這個口訣來記憶。11.【答案】B【解析】解：A：胃能分泌胃液。故A錯誤。 B：肝分泌膽汁。故B正確

16、。 C：胰分泌胰液。故C錯誤。 D：小腸分泌腸液。故D錯誤 故選：B。肝臟分泌的消化液是膽汁，膽汁不含消化酶，在小腸處起作用，屬于物理性消化。主要考查人體的消化器官分泌的消化液。12.【答案】B【解析】解：A、鯽魚生活在水中，體表覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類。 B、大熊貓具有牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、胎生哺乳等特征，因此屬于哺乳動物。 C、鸚鵡被覆羽毛，具有大型的翼，屬于鳥類。 D、烏龜體表覆蓋甲，用肺呼吸，心臟三腔，屬于爬行動物。 故選：B。哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。解題的關(guān)鍵是知道各種動物的主要特征。13

17、.【答案】A【解析】解：A、酵母菌、霉菌是我們生活中常見的真菌。A正確。 B、流感病毒，屬于病毒。B錯誤。 C、大腸桿菌，屬于細菌。C錯誤。 D、肺炎雙球菌，屬于細菌。D錯誤。 故選：A。真菌大多數(shù)為有分支點絲狀體，少數(shù)為單細胞個體。酵母菌、霉菌是我們生活中常見的真菌。解答此題的關(guān)鍵是明確真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式。14.【答案】C【解析】解：A、“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行為（繁殖行為）。 B、“大雁南飛”是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為。 C、“螳螂捕蟬”是為了獲取食物，屬于覓食行為。 D、“雄雞報曉”屬于節(jié)律行為。 所以，屬于覓食行為的是“螳螂捕蟬”。 故選：

18、C。（1）動物的行為：動物在其生活過程中。所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，稱為動物的行為，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。 （2）覓食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物繁殖行為的特點。15.【答案】D【解析】解：科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。 故選：D。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；

19、等級越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少。掌握生物分類常識是解題的關(guān)鍵。16.【答案】C【解析】解：A、卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用，A不符合題意。 B、卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，B不符合題意。 C、胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，C符合題意。 D、氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，D不符合題意。 故選：C。如圖所示：卵白，卵黃，胚盤，氣室。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。17.【答案】B【解析】解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如表： 維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺夜盲

20、癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等可知，人體缺乏維生素C時易患壞血病。 故選：B。維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。維生素的作用及缺乏癥是考試的重點，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶。18.【答案】B【解析】解：A、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)

21、者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，A錯誤。 B、該鏈狀結(jié)構(gòu)正確表示了生產(chǎn)者草和消費者鼠、鷹之間吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成食物鏈，B正確。 C、鷹是消費者，食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，箭頭由被捕食者指向捕食者，箭頭指向錯誤，C錯誤。 D、食物鏈以生產(chǎn)者開始，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，食物鏈中的箭頭方向標反了，D錯誤。 故選：B。食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。掌握食物鏈的正確書寫是解題的關(guān)鍵。19.【答案】A【解析】解：A、鮮果汁是由水果壓榨而成，沒有用到發(fā)酵技術(shù)。

22、 BD、泡菜、酸奶要用到乳酸菌，屬于發(fā)酵食品。 C、葡萄酒用酵母菌，酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精，屬于發(fā)酵食品 故選：A。細菌、真菌等微生物能引起發(fā)酵現(xiàn)象，微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋（屬于調(diào)味品）要用到醋酸桿菌，制醬（屬于調(diào)味品）要用到曲霉，制味精（屬于調(diào)味品）要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等。關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。20.【答案】C【解析】解：ABD、月季的扦插、蘋果樹嫁接、水螅的出芽生殖都不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，屬于無性

23、生殖。 C、花生的種子繁殖，種子萌發(fā)出幼苗，個體發(fā)育的起點是受精卵，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖。 故選：C。（1）有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。 （2）無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。解答此類題目的關(guān)鍵是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合。21.【答案】解：（1）接種疫苗，是刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，這屬于E保護易感人群。 （2）西瓜的

24、果肉屬于C營養(yǎng)組織。 （3）建立自然保護區(qū)是A就地保護的主要措施。 （4）建設(shè)動物園、植物園是B遷地保護的主要措施。 （5）室內(nèi)通風(fēng)、定期消毒屬于F切斷傳播途徑。 （6）輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于D輸導(dǎo)組織。 故答案為： 【解析】（1）預(yù)防傳染病有三個措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。 （2）保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)。該題涉及知識點較多，需多加記憶掌握。22.【答案】腎臟 血漿 紅細胞【解析】解：（1）人體在生命活動過程中產(chǎn)生的代謝廢物，主要通過尿液排出體外。甲圖中，形成尿液的器官是腎臟。形成的尿液經(jīng)過輸尿管輸入到膀胱內(nèi)，并暫時貯存。 （2）乙圖是人的血

25、液分層現(xiàn)象圖，圖中血漿，主要作用是運載血細胞，運輸維持人體內(nèi)生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。白細胞和血小板，白細胞可以作變形運動，身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護作用，血小板的功能是止血和加速凝血；紅細胞，具有運輸氧氣功能。 故答案為：（1）腎臟； （2）血漿；紅細胞（1）泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，圖甲是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，圖中腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時貯存尿液；尿道-排出尿液。 （2）乙圖是人的血液分層現(xiàn)象圖，圖中血液中加入檸檬酸鈉溶液后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，圖中血漿，白細胞和血小板，紅細胞。解答此類題目的關(guān)鍵是掌

26、握泌尿系統(tǒng)的組成功能，血液的組成以及各部分的特點理解尿液的形成過程。23.【答案】甲 氧氣 二氧化碳 動脈血 二氧化碳 靜脈血【解析】解：（1）圖甲中，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，表示肺泡與血液間氣體交換過程。 （2）通過甲圖中的氣體交換，血液不斷獲得氧氣，并排出二氧化碳，使血液由靜脈血變成動脈血。 （3）圖示乙表示組織里的氣體交換，通過乙圖中的氣體交換，血液不斷放出氧氣，并接受組織細胞所產(chǎn)生的二氧化碳，使血液由動脈血變成靜脈血。 故答案為：（1）甲 （2）氧氣；二氧化碳；動脈血 （3）二氧化碳；靜脈血人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。肺泡內(nèi)的

27、氣體交換和組織里的氣體交換通過氣體擴散原理實現(xiàn)的。圖示甲表示肺泡內(nèi)的氣體交換，圖示乙表示組織里的氣體交換。圖中表示氧氣，表示二氧化碳，表示氧氣，表示二氧化碳，據(jù)此解答。解答此類題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過程及其原理是解答此題的關(guān)鍵。24.【答案】葉綠體 氮 呼吸 蒸騰 氣孔【解析】解：（1）水果、蔬菜等植物進行光合作用的主要器官是葉，葉片內(nèi)葉肉細胞中的葉綠體是植物進行光合作用的場所。由植物光合作用的公式：二氧化碳+水葉綠體光能有機物+氧氣?？梢灾谰G色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機物中。 （2）氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，在種植小白菜、菠菜等葉類蔬菜時，需要的是葉，因此要促進營

28、養(yǎng)生長即葉的生長，因此需要較多含氮無機鹽。夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少蔬菜的呼吸作用對有機物的消耗，以達到增產(chǎn)的目的。 （3）植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~，使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中。 故答案為：（1）葉綠體 （2）氮；呼吸 （3）蒸騰；氣孔（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；植物光合作用的公式：二氧化碳+水葉綠體光能有機物+氧氣，進行光合作用的主要器官是葉片。 （2）生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，

29、叫做呼吸作用。 （3）植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用。 （4）氣體進入植物體主要是通過由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成的氣孔，而植物進行光合作用制造的有機物是通過篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的各個部位，據(jù)此可以解答本題。掌握光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的概念以及光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用原理是解題的關(guān)鍵。25.【答案】DNA 相對 變異 50% X【解析】解：（1）甲圖中，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由蛋白質(zhì)和兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。 （2）乙圖中，有耳垂和無耳垂是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上屬于一對相對性狀。 （3）乙圖中，父親與大兒子、母親與小兒子、大兒子與小兒子之間，有無耳垂的性狀不同。像這樣，親代與子代之間以及子代個體之間存在差異的現(xiàn)象，稱為變異。 （4）人的性別遺傳過程如圖： 從性別遺傳圖解看出，生男生女的概率是相等的，因此乙圖中，父母再生一個孩子是女兒的概率為50%。從性別遺傳圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒。如果這個家庭生了一個女兒，那么父親遺傳給女兒的性染色體是X染色體。 故答案為： （1）DNA （2）相對 （3）變異 （4）50%；X（1）細胞核中含有染色體，一個染色體上包含一個DNA分子，每個DNA分子