性質(zhì)活潑的氧氣時(shí)氧氣的制法課件

1、第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)滬教版第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)氧氣的制法第1頁，共24頁。第2頁，共24頁。第3頁，共24頁。易錯(cuò)提醒1檢驗(yàn)氧氣與氧氣驗(yàn)滿操作不同，檢驗(yàn)氧氣時(shí)將帶火星的木條伸入瓶中，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口。2催化劑改變(加快或減慢)化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量，化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后一定不變，但物理性質(zhì)可能改變。二氧化錳不是專用的催化劑，一個(gè)反應(yīng)的催化劑可以有多種。3實(shí)驗(yàn)室制取氧氣要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置。固固加熱可選用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣；固液不加熱可選用分解過氧化氫制氧氣。第4頁，共24頁?？祭x【例】(2017天津)下列有關(guān)催化

2、劑的說法正確的是()A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化【點(diǎn)撥】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)，故B選項(xiàng)正確?！敬鸢浮緽 第5頁，共24頁。第6頁，共24頁。知識點(diǎn) 氧氣的工業(yè)制法1工業(yè)上制氧氣是根據(jù)氧氣和氮?dú)獾腳不同，分離_的方法，首先蒸發(fā)出來的是_。知識點(diǎn)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法2在實(shí)驗(yàn)室中，常用分解_或_來制取氧氣。氧氣能使帶火星的木條_，實(shí)驗(yàn)室常根據(jù)這一性質(zhì)來檢驗(yàn)氧氣。知識點(diǎn)催化劑3催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的_和_在反應(yīng)前后都沒

3、有發(fā)生變化的物質(zhì)。沸點(diǎn)液態(tài)空氣氮?dú)飧咤i酸鉀雙氧水復(fù)燃質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)第7頁，共24頁。第8頁，共24頁。1(原創(chuàng)題)工業(yè)上需要大量的氧氣，通常用分離液態(tài)空氣的方法制取，下列說法不正確的是( )A該過程屬于物理變化B該過程說明空氣中含有氧氣C分離液態(tài)空氣是利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌珼所得氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃2(2017眉山)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要用到的一組儀器是( )A燒杯、玻璃棒 B大試管、集氣瓶C酒精燈、鐵架臺 D導(dǎo)管、單孔塞CA第9頁，共24頁。3(易錯(cuò)題)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是( )A必須使用過氧化氫 B必須使用含氧元素的物質(zhì)C必須使用排水法收集 D必須用燃著的木條來

4、檢驗(yàn)是否收集滿4關(guān)于“催化劑”在化學(xué)反應(yīng)前后的說法有：質(zhì)量減少；質(zhì)量不變；化學(xué)性質(zhì)改變；化學(xué)性質(zhì)不變；二氧化錳可作任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑。在上述說法中正確的是( )A B C DBB第10頁，共24頁。5(2017濱州)下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是( )A工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料C鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，放出大量的熱D氧氣可用排水法或向上排空氣法收集B第11頁，共24頁。6用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣。(1)裝入藥品前，先檢查裝置的_。(2)加熱：加熱前應(yīng)先_。氣密性預(yù)熱，然后固定在有藥品的部位加熱第12頁，共24頁。(3)收集：當(dāng)觀察到_時(shí)，開

5、始收集氧氣。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_(填“正”或“倒”)放在桌上。(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，應(yīng)先_，然后再熄滅酒精燈，目的是_。(5)此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_。導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出正將導(dǎo)氣管從水槽中取出來防止水倒吸入試管內(nèi)，使其破裂試管口未塞棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽第13頁，共24頁。第14頁，共24頁。7關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說法錯(cuò)誤的是( )A裝置甲可用于高錳酸鉀制取氧氣B裝置乙可用于過氧化氫溶液制取氧氣C裝置丙可用于收集氧氣D裝置丁可用于收集氧氣C第15頁，共24頁。8實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( )A二氧化

6、錳是催化劑B與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C可用向下排空氣法收集D可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣9某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是( )A難溶于水，密度比空氣大B難溶于水，密度比空氣小C易溶于水，密度比空氣大D易溶于水，密度比空氣小CA第16頁，共24頁。10(易錯(cuò)題)下列操作的先后順序正確的是( )A檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)氣管的一端浸到水里B先裝入藥品，再檢查裝置氣密性C先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管移出水面D先在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中D第17頁，共24頁。11(2017益陽)實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集O2(試管

7、中的棉花根據(jù)反應(yīng)的需要選擇是否添加)。(1)若要順利制得O2，除選擇KClO3與MnO2混合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是_。高錳酸鉀第18頁，共24頁。(2)如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品，則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量將_(填“增加”“減小”或“不變”)。(3)簡述檢查該裝置氣密性的方法先連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好。不變第19頁，共24頁。12(2017德陽)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答下列問題：(1)儀器a的名稱是_。分液漏斗第20頁，共24頁。B D 第21頁，共24頁。第22頁，共24頁。13將一種無色無味的液體A裝入試管，將帶火星的木條伸入試管，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。(1)寫出它們的名稱：A_；B._；C._；D_；E._；F._。過氧化氫二氧化錳氧氣水鐵四氧化三鐵第23頁，共24頁。(2)黑色粉末B在A的