科學(xué)教學(xué)課件：《植物的身體》PPT

1、植物的身體青島版科學(xué)（五四制）四上PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/keji

2、an/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 導(dǎo)語(yǔ)： 在植物的王國(guó)里，有許許多多綠色能開(kāi)花的成員！從參天大樹(shù)到碧綠小草，身體形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千，各式各樣。 其實(shí)像青苔、樹(shù)掛、地衣它們也是植物。世界上還有很多稀奇古怪的植物。 盡管植物的種類繁多，但是它們的身體又有很多相似的地方。同學(xué)們，你們知道植物的身體一般由幾部分構(gòu)成嗎？今天我們就一起來(lái)研究植物的身體吧。欣賞以下幾種我們身邊熟悉的植物向日葵茄 子辣 椒蘋果樹(shù)同學(xué)們，欣賞了這些圖片之后，你們覺(jué)得圖片上這些植物的

3、身體是由哪幾部分組成呢？我們心里是不是已經(jīng)有些答案，或者有些猜想假設(shè)了呢？其實(shí)，我們?cè)谏顚?shí)踐中解決科學(xué)問(wèn)題的途徑有很多，可以用實(shí)驗(yàn)、觀察、請(qǐng)教別人、查書(shū)、看電視或報(bào)紙、上網(wǎng)等等諸多方法來(lái)研究。那么今天，我們這節(jié)課主要運(yùn)用 的方法，研究植物的身體是由哪幾部分組成的，其他的研究方法課后同學(xué)們可以去試一試，并且同時(shí)驗(yàn)證一下我們得出的結(jié)論是否正確。 觀察植物圖片觀察以下幾種我們身邊常見(jiàn)的植物： 問(wèn)題：你認(rèn)為這些植物的身體可以分為哪幾個(gè)部分？同桌之間相互討論一下，并請(qǐng)認(rèn)真填寫好我的觀察記錄，然后分小組匯報(bào)觀察結(jié)果。桃樹(shù)絲瓜西紅柿油茶樹(shù)桃 樹(shù)油茶樹(shù)西紅柿（又稱番茄）絲 瓜蓮 藕我的觀察記錄植物名稱植物身

4、體構(gòu)造桃 樹(shù)油茶樹(shù)西紅柿絲 瓜蓮 藕根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉、花、果實(shí)、種子鳳仙花（又稱指甲花）板書(shū)設(shè)計(jì)活動(dòng)：我也能當(dāng)“小畫家”請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，在紙上畫一株完整的自己熟悉的植物圖，并在植物相應(yīng)的部位標(biāo)出植物身體器官（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）的名稱，看哪位同學(xué)畫得又好又快，填寫得又準(zhǔn)確。無(wú)花果 無(wú)花果得名，因?yàn)槠浠ǘ湓趦?nèi)部的子房里，確切地說(shuō)是在果實(shí)的雛形里，蜜蜂（榕小蜂）會(huì)從底部的小洞里鉆進(jìn)去然后使花朵受精。仙人掌 仙人掌是墨西哥的國(guó)花。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演變成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)；

5、莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水。紅 薯（又叫做地瓜）芋 頭動(dòng)動(dòng)腦筋：我們生活中常見(jiàn)的白薯、紅薯、芋頭這些植物，你見(jiàn)過(guò)它們開(kāi)花嗎？如果見(jiàn)過(guò)，它們的花是什么樣子的呢？它們的果實(shí)和種子又是什么樣子的呢？我們平常吃的白薯、紅薯和芋頭，分別是它們身體的哪一部分呢？同學(xué)們不妨課后、回家實(shí)地觀察或者咨詢親朋好友，證實(shí)一下自己的猜想吧！課堂小結(jié)：常見(jiàn)綠色開(kāi)花植物的“身體”一般都由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成。這六個(gè)部分有的植物在某段時(shí)間內(nèi)可同時(shí)看到，有的植物由于各部分分別出現(xiàn)不能同時(shí)看到，也有某些植物沒(méi)有根、莖、或不開(kāi)花、不結(jié)果，所以大家平時(shí)要多注意觀察身邊的植物。鞏固練習(xí)：一、填空 植物的身體分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這幾個(gè)部分。 二、判斷對(duì)錯(cuò) 1、到野外觀察植物要注意愛(ài)護(hù)植物。 （ ） 2、鳳仙花是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成。 （ ） 3、所有的植物的身體都分為根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。 （ ） 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子三、選擇 下列植物中1、我們食用的是它們的根的是（ ）2、我們食用的是它們的莖的是（ ）3、我們食用的是它們的葉的是（ ）4、我們食用的是它們的花的是（ ）5、我們食用的是它們的果實(shí)的是（ ）6、我們食用的是它們的種子的是（ ）地瓜 蘿卜 藕 蠶豆 芹