產(chǎn)品手繪設計表現(xiàn)技法-教學大綱

1、產(chǎn)品手繪設計表現(xiàn)技法教學大綱本門課程的性質(zhì)、教學目標和要求：本課程是工業(yè)設計專業(yè)的必修專業(yè)基礎課，是一門理論與實踐結(jié)合，并強調(diào) 實踐的課程。通過學習，要求學生掌握手繪產(chǎn)品表現(xiàn)圖的技法，能在較短的時間 內(nèi)快速完成設計思想的表達。培養(yǎng)學生快速、準確地把想象與構(gòu)思視覺化，并依 據(jù)表現(xiàn)規(guī)律將藝術(shù)與技術(shù)有機結(jié)合起來，以快捷的方式將客觀對象和主觀創(chuàng)意的 形象特征、材質(zhì)特征、色彩特征、物象空間關(guān)系、大體透視關(guān)系、光影效果和審 美特征高度概括并進行紙面表達，以此傳達設計信息，溝通設計思想。不僅能提 高快速熟練的設計表現(xiàn)能力，更能促進形象思維的積極運轉(zhuǎn)，開拓想象空間，對 設計構(gòu)想的深度、廣度和完善起著非常重要的

2、作用。教學重點與難點：本門課程首先要學生掌握產(chǎn)品設計表現(xiàn)的特點、制作手段的技術(shù)技巧，更為 重要的是要提升腦與手的協(xié)調(diào)造型能力，重塑設計觀念，啟發(fā)學生的空間想象力 和創(chuàng)新意識，熟練掌握在二維空間中表現(xiàn)三維立體造型的能力，從設計表現(xiàn)這一 層面上增強對設計的理解和再認識。難點是指導學生從以前表現(xiàn)客觀事物的繪畫 思維轉(zhuǎn)變到表現(xiàn)主觀想象的設計思維上。教學對象：工業(yè)設計專業(yè)一年級本科生教學方式：課堂講授、現(xiàn)場示范、討論、技能訓練教學時數(shù)：66學時學分數(shù)：4學分教學的具體內(nèi)容及學時分配：第一章產(chǎn)品手繪現(xiàn)實攻略（4學時）教學目標和要求：要求學生掌握產(chǎn)品手繪圖的概念及意義。教學重點和難點：使學生理解產(chǎn)品手繪圖是

3、產(chǎn)品設計的表現(xiàn)技術(shù)，同時也是設計的一種思考過 程。教學方式：課堂講授3學時、討論1學時復習與思考題或作業(yè)：L什么是產(chǎn)品手繪圖？.產(chǎn)品手繪圖在設計過程中有什么意義？.除了產(chǎn)品手繪圖，還有什么形式可以表現(xiàn)設計的構(gòu)思？第二章產(chǎn)品手繪繪圖方法（8學時）教學目標和要求：使學生掌握產(chǎn)品設計中產(chǎn)品手繪圖的手繪繪圖方法。培養(yǎng)學生敏捷的思維能 力和快速準確的手繪繪圖表現(xiàn)能力。教學重點和難點：需要學生掌握的理論很簡單，重點是學生的技能訓練和教師的示范指導。教學方式：課堂講授（現(xiàn)場示范）2學時、討論1學時、技能訓練5學時 復習與思考題或作業(yè)：.請學生思考畫好產(chǎn)品手繪圖的基礎是什么？.掌握產(chǎn)品手繪圖的基本透視方法。.

4、畫一點透視、兩點透視、圓的透視表現(xiàn)作業(yè)6張。第三章視角（12學時）教學目標和要求:使學生掌握產(chǎn)品手繪圖中的視角。教學重點和難點：熟練的掌握視角的選取方法，明確不同視角在產(chǎn)品手繪表達的過程中都有哪 些優(yōu)缺點，以及什么樣的視角更能表達出產(chǎn)品應有的視覺效果。教學方式：課堂講授（現(xiàn)場示范）4學時、討論2學時、技能訓練6學時 復習與思考題或作業(yè)：.熟練掌握視角的選取方法。.將不同視角加以區(qū)分，明確什么樣的視角更能表達出產(chǎn)品應有的視覺效 果。第四章產(chǎn)品手繪繪圖流程（16學時）教學目標和要求：和產(chǎn)品設計的程序與方法一樣，產(chǎn)品手繪也有一定的繪圖流程，繪圖流程就 像一套特定的設計法那么，這套設計法那么能夠幫助設

5、計師在設計產(chǎn)品的過程中更加 明確自己所設計產(chǎn)品的形體穿插和結(jié)構(gòu)。同理，除了形體設計有一定的繪圖流程 外，產(chǎn)品著色也有其固定流程。只有掌握了這套固定的流程，才能保證在產(chǎn)品手 繪的形體結(jié)構(gòu)和上色兩大方面不出問題。教學重點和難點：在課題訓練中使學生掌握產(chǎn)品手繪繪圖的整體流程。教學方式：課堂講授（現(xiàn)場示范）2學時、討論2學時、技能訓練12學 時復習與思考題或作業(yè)：.熟練掌握產(chǎn)品手繪繪圖的整體流程。.臨摹優(yōu)秀作品510張。第五章計算機繪圖（16學時）教學目標和要求：在如今的產(chǎn)品手繪表達中，借助計算機軟件進行繪圖是一種大的流行趨勢, 與傳統(tǒng)的產(chǎn)品手繪相比，計算機繪圖便捷的操作方法與低廉的本錢受到現(xiàn)代設計 師的歡迎。要使學生掌握計算機繪圖的方法。教學重點和難點：在課題訓練中使學生掌握計算機繪圖的方法和技巧。教學方式：課堂講授（現(xiàn)場示范）2學時、討論2學時、技能訓練12學 時復習與思考題或作業(yè)：.熟練掌握計算機繪圖的方法和技巧。.臨摹優(yōu)秀作品510張。第六章案例欣賞（10學時）教學目標和要求：本單元的教學目標是培養(yǎng)學生對產(chǎn)品手繪圖的欣賞能力。通過本單元的學習, 學生應當掌握以下幾個內(nèi)容：形體和色彩的表現(xiàn)能力；結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、空間的想象 能力；提高對設計的理解和產(chǎn)品手繪圖的審美修養(yǎng)。教學重點和難點：在課題訓練中培養(yǎng)學生對產(chǎn)品手繪圖的欣賞能力。教學方式：課堂講授（現(xiàn)場示范）2學時